下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又象是画在荷叶上。
B．他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈屈的，双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹。
C．但看她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安份耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。
D．龙船水刚刚涨过，河中水皆泛着豆绿色，天气又那么明朗，鼓声蓬蓬响着，翠翠抿着嘴一句话不说，心里充满了不可言说的快乐。
下面各组词语中加点的字注音完全正确的一组是（ ）
A．贿赂（lù） 监生（jiān） 兴奋剂（xīng） 喁喁私语（yú）
B．梵语（fán） 蹙眉（cù） 黄麂皮（jǐ） 不落窠臼（kē）
C．裙裾（jū） 毗邻（pí） 白炽灯（chì） 少不更事（gēng）
D．趿拉（tā） 缙绅（jìn） 文绉绉（zhòu ） 蓊蓊郁郁 （wěng）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
有人发现一年轻女孩欲跳河自杀，岸边顿时围了许多人。
路人A：“这女孩太自私了！”
路人B：“这女孩太愚蠢了。”
女孩咆哮：“关你们什么事。花了这么多钱读大学，还是找不到工作，男朋友又不要我了，我现在已经一无所有了，我活着还有什么意义？”说到最后，女孩哽咽了。
路人C：“姑娘，你缺的不是能力，而是机会。”
路人D：“你这么年轻，又这么漂亮，还是大学生，我要是有一个你这样的女儿，多好啊！”
路人E：“姑娘，现在心中还有牵挂吗？如果有，就好好活着吧。”
女孩突然跪在地上，“爸爸妈妈，对不起，我想您们了……”站起来，面对大家，“谢谢各位好心人，您们放心，我一定会活出自己的精彩。”说完在掌声中昂然离去。
面对这个场景，你有什么感想？请联系现实，自选角度写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求明确文体，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
下面是高中某班表达交流的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
阅读名著需要养成点评的读书习惯。对于下面两个版本的语言，你认为哪一个更精彩？请简述理由。（4分）
《红楼梦》第七回有焦大醉后骂人的情节。焦大有句话，存在两个不同的版本：
A版本：不和我说别的还可，若再说别的，咱们白刀子进去红刀子出来！
B版本：不和我说别的还可，若再说别的，咱们红刀子进去白刀子出来！
答：我认为（ ）版本更精彩。
理由：
阅读下面的材料，完成后面题目。（4分）
近期，关于增减中学课本中古诗词的讨论很热烈。 甲 ，其实质上是中华传统文化教育的强化与弱化的问题。①背诵古诗词，记下来的是诗词，内化的是中华传统文化，享受的是艺术之美。②因此，让青少年们多背一些古诗词是有益的。③这对一个人思想情操的养成、审美能力的提升、文学兴趣的培养等多个方面都有很好的积极作用。④从调查结果来看，超过七成的受访者觉得小时候背诵古诗词经历对自己的成长很受用。从科学的角度来看，青少年们记忆效果好，适于背诵较多的古诗词。古诗词是传统文化瑰宝，是人们认识世界的精华所在。所以说，背下的是诗词， 乙 。
⑴材料中画线的句子顺序已打乱，请准确排序： 。（只写序号）（3分）
⑵请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写相应内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过16个字。（2分）
答：甲 ；乙
