Question

阅读下面的文字，完成文后各题（共4分）

中庸与净化

宇宙是无尽的生命、丰富的动力，但它同时也是严整的秩序、圆满的和谐。在这宁静和雅的天地中生活着的人们却在他们的心胸里汹涌着情感的风浪、意欲的波涛。但是人生若欲完成自己，止于至善，实现他的人格，则当以宇宙为模范，求生活中的秩序与和谐。和谐与秩序是宇宙的美，也是人生美的基础。达到这种“美”的道路，在亚里士多德看来就是“执中”、“中庸”。但是中庸之道并不是庸俗一流，并不是依违两可、苟且的折中。乃是一种不偏不倚的毅力、综合的意志，力求取法乎上、圆满地实现个性中的一切而得和谐。所以中庸是“善的极峰”，而不是善与恶的中间物。大勇是怯弱与狂暴的执中，但它宁愿近于狂暴，不愿近于怯弱。青年人血气方刚，偏于粗暴。老年人过分考虑，偏于退缩。中年力盛时的刚健而温雅方是中庸。它的以前是生命的前奏，它的以后是生命的尾声，此时才是生命丰满的音乐。这个时期的人生才是美的人生，是生命美的所在。希腊人看人生不似近代人看作演进的、发展的、向前追求的，一个戏本中的主角滚在生活的漩涡里，奔赴他的命运。希腊戏本中的主角是个发达在最强盛时期的、轮廓清楚的人格，处在一种生平唯一次的伟大动作中。他像一座希腊的雕刻。他是一切都了解，一切都不怕，他已经奋斗过许多死的危险。现在他是态度安详不矜不惧地应付一切。这种刚健清明的美是亚里士多德的美的理想。美是丰富的生命在和谐的形式中。美的人生是极强烈的情操在更强毅的善的意志统率之下。在和谐的秩序里面是极度的紧张，回旋着方量，满而不溢。希腊的雕像、希腊的建筑、希腊的诗歌以至希腊的人生与哲学不都是这样？这才是真正的有力的“古典的美”！

  美是调解矛盾以超入和谐，所以美对于人类的情感冲动有“净化”的作用。一幕悲剧能引着我们走进强烈矛盾的情绪里，使我们在幻境的同情中深深体验日常生活所不易经历到的情境，而剧中英雄因殉情而宁愿趋于毁灭，使我们从情感的通俗化中感到超脱解放，重尝人生深刻的意味。全剧的结果——即英雄在挣扎中殉情的毁灭——有如阴霾沉郁后的暴雨淋漓，反使我们痛快地重睹青天朗日。空气干净了，大地新鲜了，我们的心胸从沉重压迫的冲突中恢复了光明愉快的超脱。

  亚里士多德的悲剧论从心理经验的立场研究艺术的影响，不能不说是美学理论上的一大进步，虽然他所根据的心理经验是日常的。他能注意到艺术在人生上净化人格的效用，将艺术的地位从柏拉图的轻视中提高，使艺术从此成为美学的主要对象。

                                      （节选自宗白华《哲学与艺术》）
1.下列对于“中庸”的理解，不符合原文意思的一项是（    ）

A．中庸在亚里士多德看来，是达成和谐、秩序的人生美的途径。

B．中庸不是善与恶的中间物，而是“善的极峰”。

C．中庸不是执中，而是一种不偏不倚的毅力、综合的意志。

D．中庸力求圆满地实现个性中的一切而得和谐。
2.下列说法符合文本内容的一项是（    ）

A．青年人血气方刚，偏于粗暴；老年人过分考虑，偏于退缩。因此，只有中年人才能真正做到中庸。

B．希腊的艺术、人生、哲学都体现出一种“古典的美”，这种美正是亚里士多德理想中的美。

C．作者认为，宇宙的美与人生的美有相似之处，达到美的途径也是相同的。

D．亚里士多德的悲剧论在柏拉图艺术净化人格的理论上更进一步，使艺术从此成为美学的主要对象。

Answer

1.C
2.B

【解析】
1.

试题分析：这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，题干中问的是“对‘静寒境界’的理解”；然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词，经比较即可得知：C项，文中说“并不是依违两可、苟且的折中。乃是一种不偏不倚的毅力、综合的意志”，可见中庸不是折中。

考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：本题主要考查对文章内容的理解和辨析。A项，“因此”之后错；文中是说“中年力盛时的刚健而温雅方是中庸”，选项的说法太绝对。C项，“达到美的途径也是相同的”错误，文中并未指出两者途径相同。D项，柏拉图轻视艺术地位。解答此类题时首先要浏览选项，然后回归文本，找到与选项相关的语句，仔细比较、分析，以发现问题之所在。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。