Question

阅读下面的文字，完成文后各题。

燕台何处

①自从迁居北京朝阳门外的金台路，脑际常常浮起一个疑问：这金台路的名字因何而起？难道这一带果真是两千多年前燕台的遗址吗？

②想那燕台两千余年前初起时，至多不过是一座黄土垒成的土丘，上面有点砖木结构的简单亭台而已。燕昭王置千金于台上，接待当时的一位高级知识分子郭隗，这件事连同郭隗以讽喻形式讲的那个用重金收买骏马尸骨的传说， 流传了两千余年，燕台也被后世诗人美称为“黄金台”了。

  ③黄金台的政治价值远远超过了它的实际使用价值。在漫长的旧时代，它曾使多少读书人艳羡过，咏叹过，做过无数回美梦；也曾使多少不得志的文人墨客感慨过，哀伤过，发泄过满腹牢骚。唐初陈子昂登幽州古台，是否就是这座燕台呢?诗人没有留下说明，不得而知。但那“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的千古名句，确是表达了多少苍凉沉郁的情怀。

④以“燕台”或“黄金台”入诗，从唐宋直到明清，俯拾皆是，不可胜计，大都反映了怀千里马之才而不遇、渴望有燕昭王式的明君而不得的心境。元代贡师泰曾愤愤地写道：“黄金买贵满长安，惆怅英雄布衣老。”明代袁中郎在诗中质问：“十载筑台亲礼士，如何止得一人贤?”张明弼更是愁苦地低吟：“于今最贱纵横士，莫倚荒台发浩歌。”数来数去，直到中华人民共和国成立以前的茫茫青史上，筑黄金台以延国士、置重金以收骏骨的事例，似乎的确“前不见古人，后不见来者”。封建时代的知识分子，怀念燕台的故事，期望在盛明之世常能出现招揽人才的黄金台，自然成为“人同此心，心同此理”的愿望。“人以国士待我，我必以国士报之”，有没有千金，是在其次的。

⑤然而从古至今，谁也不曾确切地指明燕台的准确位置。元末熊自得所著《析津志》中说燕台“乃后人设置”。明代刘侗、于奕正编著的《帝京景物略》也以为“黄金台，后人拟名也；其地，后人拟地也”。到明代以后，北京城规模日渐恢弘，“京师八景”中才有了“金台夕照”这一景，乾隆皇帝还题了碑。据说解放初期，朝阳门外某工厂施工时，曾经挖到这块碑石，似乎可以坐实了黄金台的下落。然而，各地的“八景”“十景”之中，大抵总有“××夕照”“××落日”之类的名目充数。

⑥有些名胜古迹，是无须去认真寻根究底加以考证的。我们何必去寻查燕台究竟在何处呢?让它伴随着美好的传说，长留在人们的想象和向往中，岂不更好?在北京朝阳门外也好，在南城某一座废寺也好，在固安县也好，在易水东南十八里也好，都无伤大雅。反正历史上曾经有那么一位比较开明的君主，为了招聘能够安邦治国的良才，特为修筑那么一座土台，上置重金，以接待天下士，这就很足以发人遐思了。

⑦每天漫步金台路，想起黄金台，总不免要神思荡漾。我们的历史悠远而且丰富，有置千金以延国士的黄金台，也有一言丧身、株连九族的文字狱。“以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”这两种历史现象对我们今天都有借鉴和警戒的好处。想到此，我真想向北京市园林部门提一条建议：不妨在金台路附近的朝阳公园或团结湖公园的假山上，将那块乾隆所题“金台夕照”碑石重竖起来，旁边加个说明牌，介绍一下原委。如果再选几首吟咏燕台的诗词题写在周围，就更能增添韵致了。

⑧自然，这类区区小事，可能有人讥为复古而嗤之以鼻。我却以为，为了继承和恢复历史古城的传统，为首都再增加些文化气息，同时也为了纪念古代燕京文明的开拓者，也许还是值得的，对今人和后人，都会有启迪作用的。在燕台碑石下领略着夕阳余晖，人们从古代读书人空怀报国之心的感慨，想到今天知识分子们有可以大展宏图、纵横驰骋的广阔天地，想到他们那比黄金贵重不知多少倍的爱国丹心，将会感受到与旧时代诗人文士们完全迥异的欣喜之情。

⑨可能还有些有识之士，会联想到正确对待知识分子、认真贯彻党的知识分子政策，想想中国知识分子的贡献、成就、功绩，关怀他们的现状，也想想这方面还有哪些不足和障碍。                                  （取材于袁鹰的同名散文）
1. 简要回答文章第④自然段引用贡师泰、袁中郎、张明弼等古人诗句的好处。（4分）
2.以“燕台”为例，解释文中“有些名胜古迹，是无须去认真寻根究底加以考证的”一句的含义。（4分） 
3.结合文章内容，简要概括作者建议在公园中重竖“金台夕照”碑石的原因。（4分）
4.结合全文，简要分析文章题目“燕台何处”的含义。（6分）

Answer

1.①说明古代有关“燕台”（或“黄金台”）的诗歌很多，简洁直接地反映了封建时代文人怀才不遇、渴望得到明君赏识的心境；②使文章增添了浓厚的文学色彩和历史文化底蕴。（4分，每点2分）
2.有些名胜古迹有着美好的传说，如“燕台”，有燕昭王招募贤才的美好传说，它已经成为国家重视知识分子的象征（2分）。这种美好传说和象征，长留在人们的想象和向往中，发人遐思；至于它具体在何处，是无须去认真寻根究底加以考证的（2分）。（共4分，意思对即可）
3.①继承和恢复北京历史古城的传统，增加首都的文化气息；②纪念古代燕京文明的开拓者；③启迪今人感受可以大展宏图的欣喜之情；④警戒后人珍惜重视人才。（4分，一点1分，意思对即可）

4.文章题为“燕台何处”，有三层含义： ①表明古代燕台的准确位置如今已经难以考证了；②感慨封建时代知识分子不被重视，难以施展才华，报国无门；③提出今后应以史为鉴、要重视人才的告诫。（6分，每点2分，意思对即可。答“抒发对当今社会知识分子能够为国所用、尽忠保国的欣喜”得1分）

【解析】
1.

试题解析：本题考查引用诗句的妙处。主要有：具有文学味，丰富文章内涵，引起读者兴趣，表明……观点。首先到文中找到所引用的诗句，然后看诗句的内容；然后再看诗句前后的内容。题干问的是“第④自然段引用贡师泰、袁中郎、张明弼等古人诗句的好处”，直接到第四段找到他们的诗句，然后看其前后的内容，前面说“大都反映了怀千里马之才而不遇、渴望有燕昭王式的明君而不得的心境”，这就是此处引用诗句的作用。

考点：分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：本题考查句子含义。方法有：句子结构分析法、句子特色分析法、关键词分析法、语境分析法等等。“有些名胜古迹，是无须去认真寻根究底加以考证的”，这句话中的关键词有“无须”“加以考证”。然后回归文本，结合“燕台”这一古迹分析即可。“让它伴随着美好的传说，长留在人们的想象和向往中，岂不更好”“反正历史上曾经有那么一位比较开明的君主，为了招聘能够安邦治国的良才，特为修筑那么一座土台，上置重金，以接待天下士，这就很足以发人遐思了”，结合文中的内容解释即可。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
3.

试题分析：题干问的是“简要概括作者建议在公园中重竖‘金台夕照’碑石的原因”，这是考查学生筛选信息和概括信息的能力。首先到文中找到作者的这一建议，然后在其左右寻找相关的内容。这句话在第七段，“这两种历史现象对我们今天都有借鉴和警戒的好处”“为了继承和恢复历史古城的传统，为首都再增加些文化气息，同时也为了纪念古代燕京文明的开拓者，也许还是值得的，对今人和后人，都会有启迪作用的”，将这些内容分条陈述即可。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
4.

试题分析：本题针对标题设题。含义一般包括：表面意、深层意、象征意、比喻意等等。首先到文中找到与“燕台何处”相关或者直接提到“燕台何处”的句子，然后结合其前后的语境来分析其语境意。“燕台何处”，从表面来看，就是说“燕台”的位置难以考证了；而从深层来看，感慨封建时代知识分子不被重视，难以施展才华，报国无门。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。