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阅读下面的微话题,请申明自己的观点和理由。(不超过100字)(6分) 据媒体报道...

阅读下面的微话题,请申明自己的观点和理由。(不超过100字)(6分)

据媒体报道,日前,上海一所高校的两名学生侵入校方网站后台,以每次收费15元至20元为条件,为同学篡改晨跑数据,短短4个月内,从200余名学生手中牟利8万余元。目前,这两名学生已被公安机关依法采取刑事强制措施。’眼下,不少学校开展了学生体质测试,但是不少学生却叫苦不迭:“跑不动怎么办” “平时都没怎么锻炼”“要不咱们一起慢慢跑吧”……甚至,在一些高校出现了“有偿代跑”的现象,只要花上50元或100元就可以找到“代跑”的同学。 大学生体质下降现象,已经成为无可争辩的事实。《2010年国民体质监测公报》结果显示,我国成年人、老年人的身体机能水平有所回升,中小学生爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标连续20多年下降的趋势得到遏制,但大学生的身体素质却出现了继续下滑。大学生本应该比中学生可支配的时间更加充裕,为什么会出现体质下降的情况呢?

 

略(观点2分,理由4分)(超出规定字数,本题即给0分) 【解析】 试题分析:本题是一道开放性的题,答题时,可根据对材料内容的感知与理解,提出自己的观点,然后再阐述自己的理由。读后可知,材料主要讲述大学生体质下降的情况,可根据大学生体质下降的原因,阐述自己的观点,可结合着大学生的心理状态、社会就业压力、学习任务繁重等方面来阐述自己的理由,只要能自圆其说,言之有理即可。不能超过100字。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严格。每处不超过20个字。(5分)

目前,国家语言文字工作委员会主编的《现代汉语规范词典》推出第3版修订版。此次在修订过程中补了上百条体现时代特色的新词语,但“剩男”“剩女”“屏丝”等词汇未被收入。而“土豪”一词,则补充了新的义项:“今指富有钱财而缺少文化和正确价值观的人。”人们在憎恶土豪、取笑其没品味的同时,    ,可谓又恨又爱。因此,在词典中加入“土豪”新解,既是对历史的尊重,传承了文化,    。“土豪”新解,不仅能唤醒人们对金钱认识的理性回归, 

 

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依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

绞胎瓷始于我国唐代,是将仿犀皮漆器工艺特点运用到瓷器制作中而形成的一个独特瓷种。绞胎瓷内外相通表里如一,代表了中国文人墨客的君子情怀。____,____。____,____,____,____。历史上也因其这种特性深受士大夫阶层的喜爱。

①绞胎文化源于孟子那篇《君子本色,表里如一》

②从美学上绞胎瓷强调淡美素雅

③同时又以表现形式的多样性,诠释了“其色也啐然”的君子气概

④同时传达着对君子本色的尊敬和赞美

⑤力图表达“仁义礼智跟于心”的君子品味

⑥从技法上绞胎瓷着重表现瓷胎的表里如一

A①⑤②⑥④③    B②④①⑤⑥③     C⑥②⑤①③④     D①④⑥②⑤③

 

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下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.为了中文系学生不读著作、不读经典、远离纯文学,文学创作素养有待加强的现状,国内很多著名高校都做出了种种探索和努力。

B.澳门的今天,繁花似锦,游客如织,人们被眼前富有魅力的城市景观所吸引,从回归前的百业凋敝,到今天的物阜民丰,实现了华丽转身。

C昨夜外滩,一边是迎接新年的狂欢,一边是极度慌乱中的求救;危急关头,警方努力的救援、市民之间的互助都是悲剧寒夜中难能可贵的一丝丝温度。

D.2014年,河南作家依然出手不凡,但他们在沉甸甸的收获面前平静低调,中原大地赋予我们的作家内心一份坚实稳定的力量,让他们始终自省,不随波逐流。

 

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下列句子中加点的成语的使用,不恰当的一项是(3分)

A《私人记忆》的作者范强,继承中国笔记文学的传统,以独具情味的写作记录了自己亲身经历和耳闻目睹的人和事,各色人物都在他笔下鲜活再现。

B.创新是科技人员的灵魂,中航工业直升机所一代代直升机人忠贞不渝,开发新技术,攻克技术难关,不断推动我国直升机技术水平向前发展。

C.焦裕禄同志离开我们45年了,但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新,无论 过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑。

D.徐克导演异想天开,用好莱坞大片式的拍摄手法让影片《智取威虎山》的故事更加现代化,更加符合当代观众对于战争题材的审美要求。

 

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阅读下面的文字,完成后面题。25分

毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠

埃德加•斯诺

我于1913年入师范学校,1918年毕业。

在师范学校读书的几年,我一共用了160元——连所有学费在内。在这个数目里面,一定有1/3是用在报纸上面的,因为经常订阅,书报费每月约需一元,此外我还时常向报摊购买书籍和杂志。父亲责备我说是浪费,他说这是在废纸上花钱。不过我已经养成了读报的习惯,而且从1911年到1927年,当我和中国最初的红军中坚分子爬上井冈山时,我从未停止阅读北平、上海和湖南的日报。

是夏,我决定到北京去。当时,许多湖南学生都计划到法国去工读。我帮助他们实现这种计划。不过,虽然我帮助他们实现这个计划,并且他们受新民学会的帮助,但我本人并没有到欧洲去。我认为我对于本国还未能充分了解,而且我以为中国可以更有益地花去我的时间……

我是向朋友借钱去北平的,所以一到就得找事。那时湖南师范学校的伦理教员杨昌济在北京大学做教授,我就去求他帮助我找事。他将我介绍给北大的图书馆长,这人就是李大钊。李大钊给我工作做,叫我做图书馆佐理员,薪俸每月8块大洋。

我的职位如此之低,以致人们都不屑和我来往。我的工作之一就是登记来馆读报的人名.不过这般人大半都不把我放在眼里。这许多人名之中,我认为有几个新文化运动著名的领袖,是我十分敬仰的人。想和他们讨论关于政治和文化的事情,不过他们都是极忙的人,没有时间来倾听一个南边口音的图书馆佐理员所讲的话。

但是,我并不因此而丧气,我仍然参加哲学研究会和新闻学研究会,想借此能听大学里的课程。不过当时我还彷徨,还在“找出路”。我读了几本无政府主义的小册子,很受影响。我和一个常来看我的北大学生时时讨论无政府主义和它在中国的可能性。

我自己在北平的生活是十分困苦的。我住在一个叫“三眼井”的地方,和另外七个人合住一个小房间。我们全体挤在炕上,连呼吸的地方都没有,每逢我翻身都得预先警告身旁的人。

1919年初,我到上海去,和准备赴法的学生一起。我又只有到天津的车票,也不知道怎样可以走下去。不过,中国有句老话,“天无绝人之路”,一位同学借了10元钱给我,使我能买票到浦口。旅途中,我在曲阜下车,访孔子墓。我去看了孔子和门徒濯足的溪水、圣人幼时所居的小村。我看见孔子所植的树。我又访问颜回的住处和孟子生地。在旅途中,我还登游过泰山。

不过,当我到达浦口时,钱用光了,而且车票也没有。没人有钱借给我,不知道怎样才可以离开这个地方。不过最倒霉的就是一个贼偷去了我仅有的一双鞋子!可是,我的运气非常好。在车站外面,我碰到了一个湖南的老友,他借给我足够买一双鞋子和到上海车票的钱。到了上海后,我知道有了大笔款子帮助学生留法,并且可以资助我回湖南。

回长沙以后,我就在政治上做更直接的活动了。自五四运动以来,我的大部分的时间都用在学生政治活动上,我是湖南学生报纸《湘江评论》的编者,这个报纸对于湖南的学生运动有很大的影响。在长沙,我帮助成立文化书社,这是一个研究新文化和政治趋向的团体,这个社和新民学会都激烈反对当时的湖南都督张敬尧。新民学会更是厉害,领导了一次学生大罢课来反对张,要求将他撤换,同时派遣代表到北平和西南去,去煽动反对张敬尧。当时孙中山在西南活动,张为报复起见,就禁止《湘江评论》出版。

这件事过后,我代表新民学会到北平去,并在那里组织了一个反军阀的运动,新民学会将反张的斗争扩大而为普遍反军阀的运动了。在北平我做了一个新闻社的社长,来推动反军阀工作,在湖南,这个运动得到了相当的成功。张敬尧被谭延阉打倒,并在湖南成立了一个新政府。

1919年,我第二次到上海,在那里我又一度的碰到陈独秀。我和他第一次相见是在北京,当我在北大的时候,他给我的影响也许比那里任何人所给我的都大。那时我也见过胡适,访问他,要他援助湖南的学生斗争。在上海我和陈独秀讨论我们的计划,组织一个湖南建设协会。过后我回长沙,开始组织这个协会。我在那里得到一个教员的位置,同时继续我在新民学会里的活动,那时协会有回湖南“独立”的计划。

1920年冬,我将工人第一次政治地组织起来,并开始在马克思主义理论及苏联革命史的影响下,领导他们。我第二次到北平时,我读了许多关于苏联的事情,同时热烈地寻找当时中国所能见到的一点儿共产主义书籍。三本书特别深印在我的脑子里,并且建立了我对于马克思主义的信仰,我一旦接受它是历史的正确解释后.此后丝毫没有过动摇。这几本书是:<共产党宣言》,第一本以中文印的马克思主义书籍.考茨基的《阶级斗争》和柯卡普的《社会主义史》。1920年夏,我在理论上和某种程度的行动上,变成马克思主义者,并且自此以后,我自认为是一个马克思主义者。

(摘编自埃德加•斯诺的《毛泽东自传》)

相关链接:①1913年春,毛泽东考入五年制的湖南省第四师范学校:后第四师范合并到第一师范,他被编入第八班。湖南师范第一学校,创建于1903年,前身是湖南师范馆,最初是南宋著名理学家张拭创办的城南书院,与朱熹讲学的岳麓书院比肩。学校的教育思想先进,聘请了一大批学识渊博的教师任教。与毛泽东几乎同时的一批进步青年有蔡和森、何叔衡、李维汉和陈章甫等,当时的湖南第一师范堪称是“新青年”的摇篮。(摘编自<毛泽东传》)

②张敬尧1881~1933,当时的军阀,1918年3月率北洋军进入湖南,任督军:他驻湘期间,曾纵兵抢劫,滥发纸币,盗押矿产,强种鸦片,钳制舆论,勒索军饷和伪造选举等等。湖南人民当时即有“张毒不除,湖南无望”的呼吁。1920年,张在一片声讨声中逃离湖南。同年7月9日,毛泽东在给胡适的信中兴奋地说:“湘自张去,气象一新,教育界颇有蓬勃之象。”(摘编自“百度”)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.在师范学校读书的几年,毛泽东把大部分的学费都用在了购买书籍上,并因此养成了习惯,但他父亲并不理解他的这种做法,反而责备他是在废纸上花钱。

B.由于毛泽东对当时的中国还未能充分了解,所以,当湖南师范学校的许多学生计划到法国去工读的时候,毛泽东选择了留在中国。

C在北大做图书馆佐理员的那些日子,由于职位低,很多人都不把毛泽东放在跟里,但他并不丧气,仍然参加研究会和不断读书学习。

D.在生活困苦的时候,李大钊给了毛泽东一份工作;在思想彷徨的时候,陈独秀给了毛泽东一个方向,可以说李大钊和陈独秀都是影响毛泽东极大的人。

E.1920年,毛泽东将工人第一次政治地组织起来,并领导他们;通过阅读马克思主义的著作,毛泽东最终成为了一个坚定的马克思主义者。

(2)对毛泽东的思想产生过重要影响的读书和学习活动有哪些?(6分)

(3)毛泽东在追求革命的过程中做了哪些工作?请简要概括。(6分)

(4)在不断寻找人生方向的过程中,青年时期的毛泽东有哪些突出表现?请结合材料谈谈你的理解和看法。(8分)

 

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