Question

阅读下面短文，完成文后各题。

乡村的瓦

冯  杰

乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝，是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确－－“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。

在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。

瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻，瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了，那一颗颗大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，胆子大的会跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才开始从这面蓑衣上滑落，从屋脊上，再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道，下去，回归大地，从而完成一方方瓦存在的全部意义。

瓦有对称之美，任何人看到乡村的瓦，都会想到一个成语，叫“鳞次栉比”，如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者，它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手。在冬天它们能感到彼此的体温，像肌肤相亲的爱人，贴得密不透风，正团结在月亮缓缓上升的乡村里。

当瓦还没有走上屋顶，生命里的“籍贯”一栏早就填上了，是两个粗拙的字，叫“乡村”，像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的，瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里，所有的飞鸟都是浪子与过客，都是浮云与苍狗。

籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市，它晕头转向，无所事事，毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物，最后被拉向城市，当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥，瓦看看身上“籍贯”一栏，早已被风的手擦模糊了。

瓦上的风景只有一种，那就是“瓦松”，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。且慢，它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。我小时候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松，炖汁连服，止住了。

小时候我常在梦里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，跷着脚丫，在我不知不觉的夜半时刻，正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来，一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于，一不小心，有两颗最大的掉下来，缓缓地，落在我的眼角。

当我的灵魂有一天回归大地，就请瓦在上面扣上小小的一方，有你瓦的余温，还有你瓦的纹络。这一方故乡的小房子，泥与水组合的小房子，草气上飘摇的小房子，你罩着我。像谁夜半耳语：

“睡吧，孩子。这叫归乡。”
1.文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。（2分）
2.作者从“乡村的瓦”中感受到了什么？结合全文简要回答。（4分）
3.文章是从哪些方面写“瓦松”的？作者为什么要写“瓦松”？ （4分）
4.文中第六段写到：“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦”会“迷路”？作者这样写有什么意义？（4分）

Answer

1.“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。
2.①雨中的神韵与魅力；②对称之美；③团结与温情；④对乡村的坚守

（每个要点1分）
3.（1）实写（“瓦松”名称及药用功能）、虚写（梦中“瓦松”）两方面。

原因：与瓦“能冲洗出乡村旧事”形成呼应，更能表达出对童年乡村生活的怀念。（“实写”1分，“虚写”1分，“原因”2分）
4.（“迷路”的原因：①对乡村的背弃；②被城市拒绝和抛弃。意义：表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西。（“原因”2分，“意义”2分）

【解析】
1.

试题解析：这道题考查对文中重要句子含意的理解。“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事”，首先看这句话是否使用修辞，然后找句中的关键词，最后回归文本，借助文本的内容来理解其含义。“瓦是童年的底片”这是一个暗喻的句子，“瓦”成了生活底片，自然记录了生活。修辞手法——比喻 修辞意义： 童年的底片——真实记录了童年往事 冲洗出乡村旧事——勾起对童年乡村生活的回忆。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
2.

试题分析：这道题主要考查对文中信息的筛选和整合能力。题干问的是“从‘乡村的瓦’中感受到了什么”。可以根据第3-5自然段中“瓦会更显出自己独到的神韵与魅力”“瓦有对称之美”“在冬天它们能感到彼此的体温”“瓦更是一种对乡村的坚守”等文字作答。问题对象——乡村的瓦；信息区域，3-5；关键词——神韵与魅力、对称之美、 团结（集体主义）、对乡村的坚守；关键句——再冻再冷也不松手，感受彼此的体温。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：这道题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧的能力。题干问的是“从哪些方面写‘瓦松’”。“瓦松”是这种意象，已经把“我”对童年生活的怀念和思乡之情折射出来了。问题对象：瓦松；表达方式——描写，描写景物的角度—— 动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、工笔白描、高低错落、远近有序；文章结构——呼应前文„„ ；文章选材——紧扣„„中心。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
4.

试题分析：这道题主要考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。农村的“瓦”，到了城市，“晕头转向，无所事事”“又被远远地抛弃在公路边”这很容易让人联想到现代人的境遇。问题对象：迷路的瓦， 修辞手法——拟人，关键词——拒绝、抛弃。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。