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阅读下面的文字,完成后面题。 当我们暂时摆脱从有用性的角度看待事物的功利心态时,...

阅读下面的文字,完成后面题。

当我们暂时摆脱从有用性的角度看待事物的功利心态时,就会在日常生活的许多领域发现美。相对于分散在日常生活中的审美活动,艺术却能给予我们更强烈更集中的审美快感,画廊、美术馆、博物馆、雕刻馆,这些场所仿佛有一种天然的魔力,把日常生活里的利害关系完全驱除在外,保护我们彻底地沉醉于作品中,这时引起我们快感的只是艺术品本身,而不是其他东西。当然也会有人会想起把这些作品据为己有,或者想起这些作品能卖多少钱,这时艺术作品就从审美对象转化为物欲的对象,所进行的活动也不再是审美活动了,审美活动与非审美活动最主要的区别就是不以实际的需要为目的。

审美活动的特性总的来说可以归为两点:一是能够使人产生愉悦,二是没有直接的功利目的。

愉悦感也要分有功利关系的和无功利关系的,所谓功利,指的是做一件事情是为了别的目的,而不是这件事情本身。审美的愉悦感是纯粹的无功利的,因为它除了让你心情愉悦以外没有任何用处,比如一朵鲜花,当你静静地欣赏着它娇艳的花瓣和新鲜的色彩,陶醉于她的阵阵芳香中,在心中浮现出美好的感情时,才真正有了审美的愉悦,审美愉悦只是停留在你的行动对象本身,而不为了任何别的目的。

当然有人会说,审美也是一种功利啊,因为它让我心情愉悦了,这不也是事物自身以外的目的吗?从这个意义上讲,审美也有功利,但这种“功利”是伴随着审美欣赏在无意识之中获得的东西,没有任何预先的设想的使用目的,只是一种我们在事后对审美活动进行分析考察时才看到的,因此是一种潜在的功利性,所以我们也说,审美是一种无功利的功利。
1.关于“审美活动”理解不正确的一项是   3分

A审美活动需要我们摆脱从有用性角度看待事物的功利心态。

B审美活动以实际需要为目的。

C审美活动能够给予我们一定的审美快感。

D审美活动在某种意义上也存在着一定的“功利”。
2.下面不符合作者意思的一项是   3分

A审美愉悦是以伴随着审美欣赏在无意识之中获得的。

B审美活动产生的愉悦只停留在行动对象本身。

C审美活动能使我们产生达到活动预期目的的愉快。

D日常生活中存在着有功利性的愉悦感和无功利性的愉悦感。
3.下列活动中 ,属于审美活动的一项是   3分

A采到一朵美丽的花,想把这朵花送给妈妈欣赏。

B在画廊买一幅名家的画作。

C在日落时分陶醉于晚霞的绚烂。

D和同学讨论一朵花的科属。

 

1.B 2.C 3.C 【解析】 1. 试题分析:本题考查理解文中概念的含义的能力。思考时,可从文中找到与“审美活动”相关的语段,然后仔细辨识选项的表述与原文内容的细微差别,做出判断取舍,B项理解不正确,关于“审美活动以实际需要为目的”的表述,可与文本第二自然段“(审美活动)二是没有直接的功利目的”比较后,可知不相符。故选B。 考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查分析和推断的能力。思考时,可从文中找到与选项相关的语段,然后根据文段中作者的观点,仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别,做出判断取舍,答题区域在第4自然段,可根据“这种‘功利’是伴随着审美欣赏在无意识之中获得的东西,没有任何预先的设想的使用目的”一句得出选项C错误。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。仔细对照,正确判断。读后可知,所谓审美活动,“一是能够使人产生愉悦,二是没有直接的功利目的”。 A表现的是爱心,B写的是买东西,D是讨论科学问题,它们都不属于审美活动。故选C。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 

贫困交加的梵高,在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说:生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。 不仅梵高,很多人都曾为此感叹过,思索过……

 

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阅读下面的作品,完成文后各题。

至少还有记忆

刘瑜

最近,看了一部话剧《弗罗斯特》。该剧是对1977年一场电视访谈半写实、半虚构的舞台重构,访谈者是英国脱口秀主持人弗罗斯特,被访谈者是美国前总统尼克松。虽然当时水门事件已经过去了5年,尼克松也下台了3年,但是尼克松从来没有真正承认过错误。弗罗斯特雄心勃勃地想迫使尼克松在访谈中认错,而尼克松步步为营,将弗罗斯特咄咄逼人的提问转化为自我辩护,但最终还是“战败”了,在亿万电视观众面前出尽洋相,不得不缴械投降。

这个故事的主题,用最简洁的话说就是:不忘记,不原谅。

尼克松30年前的错误并没有随着时间的流逝而在公众的记忆中消失,西方文化中公众对政治家过错“耿耿于怀”的态度令我感慨。虽然尼克松在世时就受到了政治的、舆论的惩罚,但他并没有因此得到救赎,几十年来人们从没有忘记向已经落入“井底”的他扔“石头”。要许多习惯领导特权的人来说,美国总统对竞选对手进行窃听,好像不是什么大不了的丑闻。但是美国社会没有这种“宽容”,支持率的自由落体、弹劾的压力、甚至入狱的威胁,迅速将尼克松抛入历史的垃圾堆。

“不忘记、不原谅”的表现,就是各类文化产品中反思主题反反复复的出现。拿水门事件来说,电影《尼克松》《迪克》《所有总统的人》都有对水门事件的再现和反思,电视片《辛普森》《X档案》《福图拉马》中也都有反映水门事件的剧情。当然,文化产业对政治错误最不依不饶的典型,还是越战的“文化工业”。且不说书籍、电视、歌曲、漫画等,就拿电影一项来说,作品就已经汗牛充栋,如奥利弗•斯通的越战三部曲。

可以看出,在人类天生的健忘倾向面前,文化产业主动承担了守护记忆、背负记忆、传载记忆的责任。面对权力社会可能手无寸铁,但是至少还有记忆。相比之下,中国有多少文艺作品在守护我们的集体记忆呢?“三年自然灾害”死亡成千上百万,我们有几部电影反映那些苦难?面对血流成河的土改、镇反、文革、四清,我们的奥利弗·斯通在哪里?在《大话西游》里?在《无极》和《遍城尽带黄金甲》里?权力固然封锁了记忆,但是社会本身、公众本身又有多少回忆的冲动、诉说的冲动、用历史的火炬去照亮未来的黑暗的冲动?

对于历史的伤痛,我们习惯于说“过去的就让它过去吧,何必揭历史的伤疤”;对于哪怕映射这一伤疤的文艺作品,我们涂抹着西方解构主义、荒诞主义、后现代主义的口红的嘴巴又说,“这种宏大叙事是多么的土气”。但是,如果对生命和痛苦的漠视可以体现在我们对待历史的态度里,它同样可以体现到我们对现实的态度里。事实上,当我们的文艺作品用五光十色的豁达、诗意、颓废、华丽、放荡、恶搞去包裹怯懦时,它正在体现到我们对现实的态度里。

当然,《弗罗斯特》这样的作品集中出现在这几年,绝非巧合。显然,这些作品的编剧导演都或多或少有影射当代政治尤其是伊战的意图。也许,历史的妙处正在于此:它不仅是关于过去的事件,还可以是关于现实和未来的寓言。

(选自《民主的细节》,有删改)
1.请简要概括本文的论述思路。(6分)
2.作者认为“不忘记,不原谅”在中国鲜有表现的原因有哪些?(6分)
3.“它不仅是关于过去的事件,还可以是关于现实和未来的寓言。”这句话包含了哪些深意?(6分)

 

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阅读下面的作品,完成文后各题。

抚摸那条船

彭晓东

那条船,是河上的精灵。

老李用那条船将河东河西连接起来,然后通往不远处的古镇。

在日月的轮回中,老李孑然一身。只有那船、那河、远远近近的山,和那些永远的过客,是他的欢乐。

有一天,最后一趟乘客离船而去,四周又归于寂寞。一个装得满满的背篼,静静地依在船头。老李揭开遮布,竟看到了一双眼睛,一双明亮而对世界陌生的眼睛。

老李忙打开包被,抱出了这小小的生命。那是怎样一个玲珑剔透的生命啊。

老李禁不住用他的胡须轻轻蹭了蹭孩子的小脸。孩子的哭声飞翔在宁静的河面上,让他感到了一生从未有过的快乐。他把一滴水点到孩子的嘴唇上,孩子竟不哭了。

这个被遗弃的女婴,老李给她取了名字,叫小鱼儿。

老李依旧摆渡,依旧在黄昏清洗船,只是背上多了小女孩。小女孩和船都成了河上的精灵。

“老李,谁的孩子?”常有人问。老李笑笑,不答,只撑他的船。也有奶孩子的妇女,把孩子接过去,坐在篷里喂上一口,下船时还给老李。

小鱼儿就这么长大着,和水边的植物一起生长。船,因有了女孩而变得格外热闹了。有要过河的来了,小鱼儿便会走到船头迎接,进船里拍拍凳子说,请坐。许多人上船下船总要摸摸小鱼儿的脑袋,亲亲她的小脸,逗逗她。人们都说,小鱼儿每天在这河上,养得很好呢。

老李摆渡挣不了多少钱。清汤寡水的日子,却还是想办法常常给小鱼儿开小灶。老李一筷子一筷子把好东西夹给小鱼儿,小鱼儿却趁父亲不注意,又把好吃的偷偷压回父亲碗里。

小鱼儿学会了唱歌,学会了用野草和山花编织各种小花篮。她把花篮挂满了船舱,让芬芳笼罩着老李的生活。小鱼儿爱美,爱新衣,老李便常常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼,去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼。

后来,河上修起了桥,老李便不再摆渡了,只用他的船打鱼。老李依旧在每一个黄昏里洗他的船,依旧在洗船时听小鱼儿轻轻地唱。

成长是父亲心中淡淡的喜悦。眼看着小鱼儿长得像水边的植物一般茂盛,老李却在一天天老去。

小鱼儿二十岁那年,这河附近变成了三峡移民区。这里将在人们的关注中,永远只留在人们的记忆里了。

那年,小鱼儿有了爱情,比河岸上的五彩石还美。

也在那年,老李生了病,或许秋后就将去见天堂的色彩了。

小鱼儿和她的爱情,想带着父亲外迁。远方,就是山的那边,有更幸福的云朵。

小鱼儿告诉父亲他们的决定,老李迟疑了一下,微笑着说:“你们去吧,去吧。这是好事儿。只是我老了,离不开这儿啦。”

小鱼儿到外迁地建房去了。那些傍晚,夜暗得象黑色的帐幔,从天上抛下来。又仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有。

老李一直呆坐在船头,这个曾经依偎过女儿小生命的温暖船头,把目光投向远方,那里有小鱼儿的新家。

小鱼儿回来时,迎接她的只有这条船了。船浮在水面上,很孤单。

那些日夜,船记住了小鱼儿的眼泪。

邻村有人愿意买下这船,小鱼儿却说,不。

船,沉静着,在等待。小鱼儿来了,脚步很轻,仿佛怕惊醒了船。她轻轻地抚摸着船。凸的、凹的、涩的、滑的,残留的河泥,附着的青苔。她拿出帕子,一寸一寸,学着父亲擦洗船。她将船擦得光亮,直至显出木质的纹路。

外迁的那天,小鱼儿把花篮挂满了船舱。 (选自《文苑·经典美文》)
1.文中两处关于“把花篮挂满了船舱”的细节描写,分别表现了小鱼儿什么样的情感活动? 请具体说明。(4分)
2.分析下面两句话在文中的含义。(4分)

①小女孩和船成了河上的精灵。

②老李便常常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼,去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼。
3.请结合全文,简要分析老李形象。(6分)

   17.4.有人说本文是现代浓缩版的《边城》,充满了诗意,美不胜收。请结合文本探究这篇小说的美具体表现在哪些方面。(6分)

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 熊咆龙吟殷岩泉,____________。  (李白《梦游天姥吟留别》)

(2) 永结无情游,____________。(李白《月下独酌》)

(3) 此地一为别,____________(李白《送友人》)

(4) ____________,但愿长醉不愿醒。(李白《将进酒》)

(5) ____________,武皇开边意未已。(杜甫《兵车行》)

(6) 细草微风岸,____________。(杜甫《旅夜书怀》)

(7) 画图省识春风面,____________。(杜甫《咏怀古迹》)

(8) ____________,樽酒家贫只旧醅。(杜甫《客至》)

 

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阅读下面两首宋诗,然后回答问题。

王安石

小雨轻风落楝花,细红如雪点平沙。

槿篱竹屋江村路,时见宜城卖酒家。 

西

范成大

料峭轻寒结晚阴,飞花院落怨春深。

吹开红紫还吹落,一种东风两样心。

(1) 简要分析诗句“细红如雪点平沙”的表达效果。(3分)

(2) “料峭轻寒结晚阴”一句在诗中有什么作用?(3分)

(3) 两诗中“晚步”而生的情感有什么不同?请简要分析。(4分)

 

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