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补写出下列名篇名句的空缺部分,(任选4句,如超出4句,则取前4句评分)(4分) ...

补写出下列名篇名句的空缺部分,(任选4句,如超出4句,则取前4句评分)(4分)

问君能有几多愁?                。(李煜《虞美人》)

凭谁问:                     ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

故木受绳则直,               。(荀子《劝学》)

鹏之背,             。(庄子《逍遥游))

如怨如慕,           。(苏轼《赤壁赋》)

 

⑴恰似一江春水向东流 ⑵廉颇老矣 尚能饭否 ⑶金就砺则利⑷不知其几千里也 ⑸如泣如诉 【解析】 试题分析:名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中,不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句,还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句,要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时,应针对名句名篇默写的题型特点,结合高考命题的发展趋势,从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。本题关键字:砺、否、尚、泣。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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阅读下面选文,完成后面题。

空难“见证人”——黑匣子

①空难事故发生后,飞机往往解体,甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候,总是会寻找一个东西,它的名字大家已经耳熟能详了,对了,这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据,帮组他们了解事故的真相。

②实际上,黑匣子并不是黑色的,而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色,以及记录仪外部的反射条带,使事故调查员在飞机失事后很快找到它。

③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称,但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。

④黑匣 子由两个设备构成:飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部,这样在飞机失事时,它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音,包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。

⑤黑匣子是由澳大利亚人戴维·沃伦博士发明的。戴维·沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事,当时戴维只有9岁。20世纪50年代初,沃伦博士萌生了一个念头:制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置,用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为《帮助飞机失事调查的设备》的备忘录,并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后,他的发明才得到广泛关注,该设备最终在英国和美国投产。

⑥黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器接触到水,就开始发射脉冲信号,每秒发射一次,共发射30天,然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况,就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。

⑦黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它,把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然无恙,所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航MH370事件之后,专家表示,可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通,还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。

(选自《读者》2014年第10期,有删改)
1. 有关黑匣子的论述,不符合作者原意的一项是

A黑匣子是飞机失事时帮助人们分析事故原因的电子飞行数据记录仪。

B黑匣子通常安装在飞机尾部,颜色为“国际橘”,外部有反射条带。

C黑匣子会记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。

D黑匣子会记录驾驶舱内通话声、发动机声等各种声音及其图像。
2.下面对文章内容理解和分析正确的一项是(   

A舱声录音器记录燃油油量和驾驶舱内的对话和其他各种声音,它能帮助人们对事故原因做出正确的分析。

B1956戴维发明了飞行行记录仪之后,立即引起了广泛关注,5年之后该设备在英国和美国开始投产。

C黑匣子装有水下定位信标,一旦它的感应器接触到水,就开始每秒发射脉冲信号,直到被搜索人员找到。

D黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件,实际上是无法毁灭的,但功能还需升级。

 

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阅读下面文言文,完成后面题。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

(选自《兰亭集序》)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A言一室之内                     悟:同“晤”

B短随化,终期于尽             修:整治  

C之所欣                         向:从前

D固知死生为虚诞                 一:把……看作一样     
2.下列句子中加点虚词的用法与其它三项不同的一项是

A感慨系

B犹不能不以兴怀

C不能喻于怀

D览者,亦将有感于斯文
3.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是

A节选第1段以抒情、议论为主,引出“死生”这一人生最重大问题,抒发人生无常、情随事迁的伤痛之感

B节选第2段在上文的基础上表明作者的看法,情感虽以“悲”字作结,但这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。

C节选部分从一个侧面表现了东晋士大夫文人的生活情趣和思想修养,从而激发我们去关注个体生命的价值,探寻生存的意义。

D节选部分在句法上骈句与散句结合,而以骈句为主,顿挫有致,洒脱流畅,具有一种清俊流动的自然之美。

 

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对下面诗的理解与分析,不恰当的一项是

[]杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

A诗的形式方正,四联皆为工整的对仗,首联句中语词又有对应,结构整饬而有张力。

B诗的前四句描写登高见闻,境界旷远,苍茫凄切;后四句抒写心中情怀,沉郁顿挫。

C全诗情感凝聚在一个“悲”字中,悲秋之萧瑟、人生之寂寥,命运多舛而穷困潦倒。

D作者两鬓苍苍,历经艰辛来到长江边,独自徘徊,登上高台,感叹自己多病而穷困。

 

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下列句子翻译不正确的一项是(   

A虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。——即使又被风吹日晒干枯了,也不再挺直,车轮的滚动让它这样了。

B闻道有先后,术业有专攻。——懂得道理有先有后,学问和技艺上各有各的专门研究。

C未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。——面对古人那些文章,我总是感叹悲伤,可总是不能明白于心。

D哀吾生之须臾,羡长江之无穷。——哀叹我们生命的短暂,羡慕长江的流水无穷无尽。

 

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下列各句的句式,与其他三句不同的一句是

A洎牧以谗诛                      B沛公安在

C夫晋,何厌之有                  D彼且奚适

 

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