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阅读下面的文字,完成后面题.〔25分) 女巫的面包 欧·亨利 玛莎是街角上那家小...

阅读下面的文字,完成后面题.〔25分)

女巫的面包

欧·亨利

玛莎是街角上那家小面包店的老板娘,她今年四十岁了,有两千美元的银行存款、两颗假牙和一颗多情的心。错过婚姻的女人真不少,但同玛莎一比,她们的条件可差得远了。

有一个顾客每星期来两三次,玛莎逐渐对他产生了好感。他是个中年人,戴眼镜,棕色的胡子修剪得整整齐齐的。

他说英语时带很重的德国口音。他的衣服有的地方磨破了,经过织补,有的地方皱得不成样子。但他的外表仍旧很整洁,礼貌又十分周全。

这个顾客老是买两个陈面包。新鲜面包是五分钱一个,陈面包五分钱却可以买两个。除了陈面包以外,他从来没有买过别的东西。

有一次,玛莎注意到他手指上有一块红褐色的污迹。她立刻断定这位顾客是艺术家。而且还很潦倒。

玛莎坐下来吃肉排、面包卷、果酱和喝红茶的时候,常常会好端端地叹起气来,希望那个斯文的艺术家能够分享她美味的饭菜,不必待在阁楼里啃硬面包。玛莎的心,我早就告诉过你们了,是多情的。

为了证实她对这个顾客的职业猜测得是否正确,她特意把以前拍买来的一幅画搁在柜台后面的架子上。那是一幅威尼斯风景画,一座壮丽的大理石宫殿矗立在水景上。此外,还有几条小平底船,有云彩、苍穹和许多明暗烘托的笔触。艺术家是不可能注意不到的。

两天后,那个顾客来了。

“两个陈面包,劳驾。”

“夫人,你这幅画不坏。”她用纸把面包包起来的时候,顾客说道。

“是吗?”玛莎大为高兴地说,“你认为这幅画不坏吗?”

“宫殿,”顾客说,“画得不太好。透视法用得不真实。再见,夫人。”

是啊,他准是一个艺术家。玛莎把画搬回房间里。

他眼镜后面的目光是多么温柔和善啊!他的前额多么宽阔!一眼就可以判断透视法——却靠陈面包过活!假如天才有两千美元银行存款、一家面包店和一颗多情的心作为后盾,艺术和透视法将能达到多么辉煌的成就啊——但这只是白日梦罢了,玛莎。

最近一段时间,他来了以后往往隔着货柜聊一会儿。他似乎渴望着同玛莎进行愉快的谈话。她觉得他仿佛瘦了一点,精神也有点颓唐。她很想在他买的寒酸的食物里加上一些好吃的东西,只是鼓不起勇气来,她不敢冒失。她了解艺术家高傲的心理。

玛莎在店堂里的时候,也穿起那件蓝点子的绸背心来了。她在后房熬了一种神秘的榅桲和硼砂的混合物。有许多人用这种汁水美容。

一天,那个顾客又来买陈面包。玛莎去拿面包的当儿,外面响起一阵嘈杂的喇叭声和警钟声,一辆救火车隆隆驶过。顾客跑到门口去张望,遇到这种情况,谁都会这样做的。玛莎突然灵机一动,抓住了这个机会。她取出送牛奶的人刚送来的新鲜黄油,用刀子把两个陈面包都拉了一条深深的口子,各塞进一大片黄油,再把面包按紧。

顾客再进来时,她已经把面包用纸包好了。

他们分外愉快地扯了几句。顾客走了,玛莎情不自禁地微笑起来,可是心头不免有点着慌。她是不是太大胆了呢?他会不高兴吗?

那天,她的心思老是在这件事上打转。她揣摩着他发现这场小骗局时的情景。

他会拿起干面包和清水当午饭。他会切开一个面包——啊!

想到这里,玛莎的脸上泛起了红晕。他吃面包的时候,会不会想到那只把黄油塞在里面的手呢?他会不会……

前门上的铃铛恼人地响了。有人闹闹嚷嚷地走进来。

玛莎赶到店堂里去。那儿有两个男人。一个是叼着烟斗的年轻人——她以前从没见过,另一个就是她的艺术家。

他的脸涨得通红,帽子推到后脑勺上,头发揉得乱蓬蓬的。他捏紧拳头,狠狠地朝玛莎摇晃——竟然向玛莎摇晃。

“Dummkop!笨蛋!”他扯开嗓子嚷道,接着又喊了一声“Tausendonfer!五雷轰顶的!”或者类似的德国话。

他擂鼓似的敲着玛莎的柜台。

“你把我给毁了,”他嚷道,他的蓝眼睛几乎要在镜片后面闪出火来,“我对你说吧,你是个讨厌的老猫!”

年轻人抓住同伴的衣领。“走吧,”他说,“你也骂够了。”他把那个暴跳如雷的人拖到门外,自己又回来了。

“夫人,我认为应当把这场吵闹的原因告诉你。”他说,“那个人姓布卢姆伯格,他是建筑图样设计师。我和他在一个事务所里工作。”

“他在绘制一份新市政厅的平面图,辛辛苦苦地干了三个月,准备参加有奖竞赛。他昨天刚上完墨。你明白,制图员总是先用铅笔打底稿的。上好墨之后,就用陈面包屑擦去铅笔印。陈面包比擦字橡皮好得多。”

“布卢姆伯格一向在你这里买面包。嗯,今天——嗯,你明白,夫人,里面的黄油可不——嗯,布卢姆伯格的图样成了废纸,只能裁开来包三明治了。”

玛莎走进后房。她脱下蓝点子的绸背心,换上那件穿旧了的棕色哔叽衣服。

接着,她把榅桲和硼砂煎汁倒在窗外的垃圾箱里。原文有删改
1.下列对小说有关内容的分析与概括,恰当的两项是  )(5分

A.小说描写玛莎的心理活动细腻而生动,在一见钟情之后,她便开始思念情人温柔的目光和宽阔的前额,并为他的穷困叹息。

B.小说将玛莎的“两千美元银行存款”和“两颗假牙”相提并论,又指斥她帮助“天才”的想法是个“白日梦”,足见作者对她十分讨厌。

C.玛莎在柜台旁摆威尼斯风景画,是小说情节急转直下的关键:通过试探,她印证了自己的猜测,帮助布卢姆伯格的愿望更加坚定。

D.精心描画的设计图被毁,布卢姆伯格大发雷霆,上门兴师问罪,此时小说仍称其为“她的艺术家”,字里行间不难发现嘲讽、调侃的意味。

E.小说工于细节刻画,“蓝点子的绸背心”和“榅桲和硼砂”熬制的美容汁的出现与消失,都微妙地透露出玛莎的心态变化。
2.试分析“面包”对于推动小说情节发展的作用。6分
3.小说主人公玛莎的形象有哪些特点?请加以概括。6分
4.有人说,小说取名为“女巫的面包”并不妥当,其实小说中并没有“女巫”这个人物,改为“尴尬的面包”更好,你认为呢?请谈谈你的看法。8分

 

1.DE 2.(1)因为买面包,才有玛莎与布卢姆伯格的相识;(2)布卢姆伯格从来只买便宜的陈面包,且手指上有一块红褐色的污迹,玛莎才断定他是穷困的艺术家;(3)玛莎往布卢姆伯格的陈面包里塞进黄油,致使他精心设计三个月的图样被毁,情节突转,真相大白。 3.(1)家境优裕,心地善良,自我感觉良好;(2)孤单寂寞,渴望得到情感的满足;(3)沉于幻想,按主观想法行事。 4.(示例一)用“女巫的面包”更好。(1)从人物形象来看,小说的女主人公玛莎还没出嫁,对爱情有渴望,相信自己通过猜测了解了意中人的种种,所以才会自作主张为面包抹上黄油,玛莎的猜测心理与女巫相似。(2)从作者情感来看,作者把玛莎看作女巫,对这个自作聪明却弄巧成拙的女主人公有嘲讽的意味。(3)从小说主旨来看,作者通过玛莎“女巫式”的做法,告诫人们不要自以为是地猜测未知的人和事,否则容易好心办错事。 (示例二)用“尴尬的面包”更好。(1)从内容情节来看,玛莎对布卢姆伯格产生好感,因爱意与同情,主观地往陈面包里塞黄油,最终毁了他的设计作品。“面包”本是爱意的传递物,却是二人闹僵的关键因素。(2)从人物形象来看,作者通过“面包”表现玛莎的自作多情,最后“尴尬”收场。(3)从小说主旨来看,“尴尬的面包”更有利于表达主旨:自以为是,其结果只能是好心办坏事。 【解析】 1. 试题分析:本题考查对小说有关内容的分析与概括能力。A项,错在“一见钟情”和“思念情人”,原文的描述是“逐渐对他产生了好感”而且两人也并未成为情人。B项,“作者对他十分讨厌”错误,无中生有。C项,“摆威尼斯风景画,是小说情节急转直下的关键”理解错误,情节急转直下的关键是玛莎小姐往陈面包中塞黄油。故选DE。 考点:分析作品结构。能力层级为分析综合C。概括作品主题。能力层级为分析综合C。分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:本题考查分析作品结构的能力。“面包”是贯串小说的一个关键物象,贯穿小说全文始终,“面包”与小说的两位主人公的相识有关,若没有面包玛莎更不会对布卢姆伯格产生种种猜测与好感,故“面包”具有纽带的作用,也起着线索作用;面包也推动着情节的发展,正是由于玛莎出于好心,往陈面包里塞进黄油,才导致情节的突转与真相大白。答题时,可从多个角度组织答案。 考点:分析作品结构。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:本题考查人物形象的鉴赏能力。解答本题,应根据小说中玛莎的言行举止等描写及议论性评价性的语句加以分析概括。例如“错过婚姻的女人真不少,但同玛莎一比,她们的条件可差得远了”“他眼镜后面的目光是多么温柔和善啊”等,表明玛莎是一个家境不错的单身中年女子,孤单寂寞;又如,玛莎认为布卢姆伯格是一个潦倒的艺术家,买不起新鲜的面包。她私下往陈面包里塞黄油等,表明玛莎是一个热情、富有同情心,仅凭主观想象办事的人。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:这是一道开放性的有关小说标题的探究题,解答本题,应先明确自己的观点,然后从标题内涵、内容情节、人物形象、情感主旨、表达手法等角度进行分析作答。小说中的原标题是“女巫的面包”,若仅从标题来看,文中的确没有“女巫”这个具体的形象,但读后可知,作者是把“玛莎”当作“女巫”来看待,说明“玛莎”具有“女巫”的特点。若用“尴尬的面包”可侧重于“尴尬”二字,可重点从情节方面分析“尴尬”的表现、原因和所传达的创作意图。言之有理即可。 考点:探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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名篇名句默写(6分)

10.1《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是_____________”

(2) 杜甫《登高 写秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的景色的两句 “________,_______________”

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“________,__________”两句比喻感叹与宇宙相比,个人渺小,人生短暂。

 

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阅读下面的诗歌,然后回答问题。

汪元量

云栈遥遥马不前,风吹红树带青烟。

城因兵破悭歌舞,民为官差失井田。

岩谷搜罗追猎户,江湖刻剥及渔船。

酒边父老犹能说:“五十年前好四川!

利州:今四川广元。汪元量:宋末元初诗人。
1.该诗首联第二句运用了什么手法?有何作用?6
2.结合全诗内容,谈谈“五十年前好四川!”所表达的思想感情。5

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。19

舟人传

张光纬

舟人不知何姓名,亦未悉其里居,及其所何业。偶遇舟,遂以舟为名。吾郡陈泰岩者,文士也,遣仆买舟,收债远乡。携其侄与仆抵舟,见舟人髯如戟,目如炬,风仪伟甚,裸而刺船。泰岩心异之。至舟中,复见一十六七女郎,依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟,鼓棹如飞,顷刻至岸。岸旁有牛三头,蹲水中,妨舟泊。舟人招牧者牵之起,二牛起,其一犹浮沉水滨,格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘,掷岸上。岸上聚观,无不辟易,泰岩愈疑。

收债毕,泰岩持金数十归舟。语舟人曰:“日且西,盍止诸?”舟人曰:“毋恐。虽数百万缗,行数万里,可不辱命,何虑此琐琐也。”泰岩不能强,姑听之。至中流,落日衔山,微风拂波,舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚,询泊故。舟人曰:“风雨至矣。”稍顷,天半霹雳,水立云飞,舟依巨柳而荫。雨止,复行,卒无恙。

未抵郡数里,泰岩复语舟人曰:“前村隐隐,帘出树杪,可沽酒乎?”舟人曰:“诺。”提壶去。泰岩询船尾女郎曰:“子何为?子何自从彼髯者行乎?吾恐彼髯非良人,彼髯复何为?子心知之,试语余。”女郎掩涕曰:“不然,妾亦宦之也。向从父母行三泖间,夜遇强盗,杀父母投之湖,掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟,手刃群盗数十人,复携妾去,妾涕泣请死。彼髯者曰:‘今子父母既死,茕茕何依?幸子仇既歼,吾当徐访子亲属,送子归,纵无所归,吾更当觅倩嫁子。吾义勿污子,效彼群盗为也。’妾故忍死留此。”言讫,泪如雨下。泰岩又曰:“舟甚窄,奈起居何?且彼髯终何为?”女郎曰:“自妾来,彼髯恒卧篷橹间,虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪,所往来不一人。所谈者,妾皆不解,每痛饮辄去。夜必登高陵星斗,还舟恒猝猝不乐,亦未知甚何为。”

舟人沽酒至,斜睨女郎,若已知其所言而嗔之者。泰岩乃稔为异人,长揖请罪。因煮酒扶坐,相语甚欢。舟人乃曰:“萍踪相遇,愿赠言。天下大乱,各自,余亦从此去。”讯之姓氏里居,舟人曰:“四海紊紊,安用此乎?”竟勿言。至郡,慷慨分手,后卒不遇。

(选自《息庐剩稿》,有删节)

刺船:用篙撑船。三泖:湖名。倩:古代男子的美称。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是  (3分)

A.及其所何业    操:从事

B.妾亦宦之       息:子女

C.吾当徐访子亲属      访:拜访

D.天下大乱,各自    爱:爱惜
2.以下六句话分别编为四组,全部直接体现舟人义行的一组是  (3分)

见舟人髯如戟,目如炬,风仪伟甚

②舟人乃探手掇牛后肘,掷岸上

③虽数百万缗,行数万里,可不辱命

④手刃群盗数十人,复携妾去

⑤彼髯恒卧篷橹间,虽风雨无所苦

夜必登高陵星斗,还舟恒猝猝不乐

A.①②⑤ B.③④⑤

C.①③⑥  D.②④⑥
3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是  (3分)

A.陈泰岩买了一条小船去收债,见到舟人与船上女子,心中就有疑虑,而舟人掷牛至岸,更加重了他的疑忌。

B女子一家人出行,途中遭遇强盗,父母被杀,钱财被抢,舟人从黑暗中跃入舟中杀死了强盗,替她报了仇。

C.陈泰岩知道了舟人的义举后,对舟人的疑虑全消,敬佩不已。回到郡中,两人感慨叹息着分了手,从此再也没有见面。

D.文章欲扬先抑,通过写陈泰岩对舟人由疑虑到害怕再到敬为异人,塑造出舟人本领高强、行侠仗义、疾恶如仇的形象。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。10

(1)语舟人曰:“日且西,盍止诸?”(5分)

(2)讯之姓氏里居,舟人曰:“四海紊紊,安用此乎?”(5分)

 

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阅读下面的文字,完成后面题。

盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论,两派都创造了许多天文仪器,用于观测、记录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑,在历史上备受推崇,盖天学派的圭表也广为世人所知。其实,盖天派还创制了一种盖天图仪,同样闪烁着先哲智慧的光芒,然而遗憾的是,这种盖天图仪在中国天文学史上却鲜有提及,所以今天仍有必要介绍和探讨。

盖天说是中国一种古老的天文学理论,传说出自周人之手的《周髀算经》说:“天象盖笠,地法覆盘。”古人于伞盖之下,仰观其形有若天穹,于是绘制星辰图像于其上,就成为一幅盖天图。与盖相类者有笠,笠无柄,顶戴于头遮日防雨。用笠制作法天之器,作用于盖相同。故有“盖笠”一词。但笠小盖大,盖上可以绘制更多星辰,这大约就是后代多称“盖天”的原因吧。

盖天图仪之形与天穹相似,人可站立其下仰视,也可以回转盖图以示天空星辰旋转,还可以斜置以演示北极倾斜之状。既简单又直观,可谓古人法天最理解的器具。这种图,天区星度布局比较均匀,完全不像后来的平面盖天图误差那么大。但古代完整的盖天图仪并没有流传下来,我们只能就相似的车盖等来探讨其形制《隋书》中记有一辆南齐帝车:“及平齐,得其舆辂,藏于中府。……有乾象辇,羽葆圆盖,画日月五星,二十八宿,天街云罕。”乾象即天象,这正是盖天图仪的形制。另一类盖天图绘于古墓葬中,汉至隋唐的许多墓室设为穹顶,上绘天象,虽稍简陋,但屡见不鲜。

流传于古籍中的平面盖天图,则是将球面图形加以平面化,其好处是制作简易,方便携带。但这样一来所绘星位必然因照顾角度而牺牲距离,而与实际天象不合,于是广受诟病。其实,在表现天象方面,浑天派也有缺点。浑象上绘出的星图是目视星空的反象,相当于人从天外向下俯视。从这一点说,它还不如盖天图直观形象。

中国历史上曾多次发生浑盖之争,由于浑天说占据了主导地位,盖天图仪遂长期为人们的忽视。今天再进行浑天之争当然已经毫无意义,但如果把盖天图仪纳入人类天文学史,则依然是很有意义的。 (摘编自秦建明《盖天图仪考》)
1.下列关于作者写作本文原因的表述,不正确的一项是

A.盖天学派跟浑天学派一样,也是中国古代天文学的主流学派,创造了许多天文仪器。

B.浑天派的浑天仪的浑象,以及盖天学派的圭表在历史上备受推崇,广为世人所知。

C.盖天图仪和浑天仪等,都是古代用于观测、记录、研究和演示天象的重要天文仪器。

D.盖天图仪是盖天学派创制的,这一仪器闪烁着先哲智慧的光芒,但后人却鲜有提及。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早,在春秋时代周朝人所著的《周髀算经》中就有“天象盖笠,地法覆盘”的说法。

B.盖天图仪状如伞盖,上绘日月星辰,人可站立其下仰视。盖图可以旋转、倾斜,演示星辰运动状态。

C.古代完整的盖天图仪实物已经失传,但在古人的车盖、墓室穹顶上仍绘有盖天图,形制与其相似。

D.平面盖天图虽然所绘星位因照顾角度而牺牲了距离,但是比起浑象来,仍然显得直观形象,而且容易携带。
3.根据原文的内容,下列推断不正确的一项是

A.所谓“盖天图”是说像伞盖一样的天象图,但古代也有用笠制作的法天之器,所以应该也有以“笠”为名的图。

B.虽然从古人车盖和墓室穹顶上所绘制的盖天图可以探知古代盖图仪的主要形制,但是盖天图仪原物必定更加复杂。

C.正因为浑象上绘出的星图是人们目视星空的反象,所以浑象上星辰的位置、距离也不符合实际天象的。

D.历史上曾多次发生浑盖之争,最后浑天说占据了主导地位,但盖以仰视,浑以俯视,应该说两者各具其妙。

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

一块冰在撒哈拉沙漠被太阳融化得只剩小小一块。

冰感叹道:“沙漠是冰的北极,北极才是冰的天堂。”

沙对冰块说:“冰在沙漠里才最珍贵,冰在北极是最不值钱的东西。”

请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的议论文。

要求:①必须符合文体要求;②角度自选,立意自定,标题自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围;④不得抄袭,不要套作。

 

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试题属性

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