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下列各句中,没有错别字的一项是( ) A.无惧于做最坏的打算,所以能抵砺“办法总...

下列各句中,没有错别字的一项是(  

A.无惧于做最坏的打算,所以能抵砺“办法总比困难多”的信心与勇气;执着于付出更多努力,所以爬坡过坎不喊苦,闯关夺隘不停顿。

B.第64届柏林国际电影节落下帷幕,刁亦男执导的《白日焰火》,获得最佳电影奖。廖凡荣赢最佳男主角奖,成为柏林电影节首位华人影帝。

C.相关企业如果收购不到足够的生鲜乳却又想维持正常产量,可能会暗中添加用奶粉勾对而成的复原乳,以此来代替生鲜乳。

D.强拆、官员贪腐、官富二代的骄横对平等、对权利、对人心的践踏必须得到遏制,社会分配不公所累积的社会紧张必须得到有效释放。

 

D 【解析】 试题分析:本题考查字形。字形与其意思和结构有关。A项,抵砺——砥砺(砥砺意思为磨刀石,也做磨炼锻炼,用来表示革命意志,也可以表示相互之间勉励。故应与“石”有关);B项,荣赢——荣膺(光荣地获得。膺:承受,承当);C项,勾对——勾兑(先进行酒体设计,按统一标准和质量要求进行检验,最后按设计要求和质量标准对微量香味成分进行综合平衡的一种特殊工艺)。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成后面的题目。

家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔(  )、深(  )众望而为家族其他成员所宗仰追慕,其懿行(  )言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的(  守祖训,流风余韵,绵延不绝,就形成了一个家族鲜明的家风。            

(1)下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全部正确的一组是( 

A.萃     孚fóu            恪gé

B.粹    负fú            恪kè

C.粹    负fù            恪gé

D.萃    孚fú            恪kè

(2)将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,选项是( 

A.家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素,也是一个家族最为宝贵的精神财富。

B.家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。

C.家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素,也是一个家族最为宝贵的精神财富。

D.家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。

 

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大阅读(25分)

数学家的爱情

李伶伶

①数学家是朋友送他的绰号,因为他对数字特别敏感,数学运算得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱情之路却一直不顺利。

②一次,他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭,结账时却跟服务员吵了起来。那天饭钱应该是79.80元,如果服务员报出准确的数值,他也不会生气。可是服务员向他要80元。他说,不对吧。服务员说,账单上这么写的。说着把手写的账单递给他,他看账单上真写着80元,就说,你们算错账了,不是80元,是79.80元。服务员说,我们这里都是按四舍五入收费的。他说,你们怎么收费我不管,但是你们这账确实算错了。服务员说,差两角钱还算差呀?数学家说,怎么不算差?79.8 元和80 元能画等号吗?服务员说他小气,数学家就跟她吵了起来。

③女友很尴尬,劝了半天劝不住他,索性走了。当晚就跟他分手了。女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架,以后她可过不了。

④数学家很苦恼。朋友劝他别上火,说总能遇到理解他的人。

⑤后来他真遇到了一个这样的人。她是个会计,也喜欢计算,也以看到一组数字就把它们加起来算出结果。两个人在一起时总比赛谁算得快。跟她在一起,数学家很开心。数学家想跟她结婚,却因为一件小事又黄了。

⑥那天是情人节,数学家陪女友去逛街。看到一家新开业的咖啡厅搞打折优惠活动,就进去了。要了两杯咖啡,又要了五样小点心。吃完去结账,看到结账的队伍排得很长。原来那天收银员有事没来,女老板临时顶替。她不太会算账,借助计算器也算得很慢。要结账的人在旁边催她,越催她越着急,越着急越算不好。数学家见状走过去说,你要是信得过我们,我们帮你算。女老板抬头看看数学家和他的女友,觉得他们不像坏人,就同意了。

⑦于是,数学家帮女老板算账,女友帮核实,女老板在旁边收钱。不一会儿,结账的队伍就消失了。剩了最后一位客人。就是这最后一个人的账,让数学家和女友出现了分歧。数学家算出客人应付182元,女友说是188元。让客人自己算,结果跟数学家一样。最后让女老板算,女老板算完后,看看数学家又看看他女友,说,这位先生算得对。数学家女友说,你说谎!女老板说,我为什么要说谎?我们三个算的结果都一样,说明你确实算错了。数学家女友说,我没错,不信我重新给你算一遍。客人有点儿不高兴,说,你这人怎么这样?算错了还不承认。女老板说,您别生气,我按您算的结果收钱。客人递过来200元钱,女老板找给他18元。客人拿着找回的零钱走了。数学家女友气愤不已,她看看女老板,又看看数学家,一句话没说就走了。数学家跑出去追女友。女友说,除非你承认自己算错了,否则别再来找我。数学家觉得女友不讲道理,就没再找她。

⑧女老板很感激数学家那天帮她算账,他再去喝咖啡时,说啥也不要钱。一来二去,两个人成了朋友,后来又成了恋人。女老板是个年轻的单身女人,厌倦了职场的尔虞我诈,辞职开了这家咖啡厅。数学家经常来帮女老板算账,女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。一年后的情人节,两个人结婚了。

⑨结婚那天,咖啡厅全体商品打八折。服务员问:开心果也打折吗?女老板说,当然不打,开心怎么能打折呢?数学家觉得这话耳熟,就问,开心果不打折,那去年怎么打了?女老板看着数学家笑了,说,去年也没打。最后那位客人买了一碟开心果,你算账时一并打了折,所以那天的账,你当时的女友算的是对的。数学家很意外,说,那你为什么说她算错了?女老板说,傻瓜,因为我看上你了呗!数学家很生气,说,你怎么能这样!

⑩数学家不能原谅女老板,执意跟她离了婚。女老板不理解,数学家为什么这么对她。

(选自《小说选刊》)
1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(    

A.小说第四自然段看似闲笔,其实承上启下,引导故事情节自然发展,引发阅读兴趣。

B.数学家和女会计都乐于助人,因爱好相同而相恋,最终分手根本上是性格使然。

C.小说题目匠心独运,既是对内容的准确浓缩,又包含明显的调侃意味。

D.小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写,刻画了社会众生相。

E.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节,启发读者思考爱情的真正涵义。
2.小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”,试就此对人物心理加以分析。(6分)
3.小说最后才交代一年前数学家算错了账,这样处理有何作用?结合作品加以分析。(6分)
4.数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?请结合作品进行分析。你从这个人物身上得到了什么启示?(8分)

 

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补出下列名篇名句中的空缺部分。(11分)

(1)择其善者而从之,_________________。(《论语》)

(2)使人之所恶莫甚于死者,_________________?(孟子《鱼我所欲也》)

(3)入则无法家拂士,_________________。(孟子《生我所欲也》)

(4)_________________,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)

(5)马作的卢飞快,_________________。(辛弃疾《破阵子》)

(6)_________________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)

(7)吾尝跂而望矣,_________________。(荀子《劝学》)

(8)君子博学而日参省乎己,_________________。(荀子《劝学》)

(9)伤心秦汉经行处,_________________。(张养浩《潼关怀古》 

(10)山河破碎风飘絮,_________________。(文天祥《过零丁洋》 

(11)_________________,小桥流水人家。(天净沙·秋思  (马致远))

 

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阅读下面两首诗,完成后面的试题。

含山店梦觉作  韦庄

曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。

宿渔家       郭震

几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。

灯前笑说归来夜,明月随船送到家。

①韦庄(约836-910):字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。②郭震:字希声,成都人。生卒年生平不详。

(1)韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。(5分)

(2)两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?(6分)

 

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阅读下面的文言文,完成文后各题。

詹鼎传

【明】方孝孺

詹鼎,字国器,宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而舍县之大家。大家推吴氏最豪贵,舍其家,生鼎。鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。逾年,尽通其师所能,师辞之。时吴氏家延师儒,鼎就学,吴氏亦子育之,使学。未数年,吴氏子无能与鼎谈者,其师去,鼎遂为吴氏诸子师。

元末方国珍起海上,不能制,以重位授之。国珍开府【注】庆元,求士为己用。国珍闻鼎有才,以计获之。鼎为所获,无奈,因为之尽力,为其府都事,有廉名。国珍弟平章事,有人犯法,属鼎治,鼎论如法,平章之妻受赇,请于鼎。持不可,曰:“今方氏欲举大谋,当用天下贤士,一心守法,曷使妇人得预事乎?”不许。妻怒,谮之,系鼎狱,半载乃释。

复起,为上虞。上虞与伪吴王张士诚地相错,军吏贵臣甚众,以鼎儒生,不习边事,屡违约。鼎会众于庭,引一驿丞,责以不奉公,斩之。在庭者皆股栗,膝行请罪,膝屈久不能起,乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说,皆长跪以言,不敢举目视其面。鼎临事有才,简牍满前,须臾而决。

至正末,我兵临庆元城下,国珍惧,乘楼船遁于海。上怒,欲举兵诛之。莫为计,鼎为草表谢,辞甚恭而辩。上读表,曰:“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦,不问。更以国珍为右丞,鼎亦召至京师。

时河南行省缺郎中,吏部请命鼎为之。丞相曰:“吾同事,以鼎才不可使外也。”待半岁,除留守都卫经历,改刑部郎中、刑部佐僚。未完,有司请除吏。丞相曰:“刑部有詹鼎在,胜百辈。”其见称如此。鼎在刑部,一以宽仁行法,威声不起,而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂,除军吏,事发,诬鼎有赃。御史覆鼎,鼎言在留守时所养孤甥来省,恐有之,鼎诚不知。御史曰:“法贵杀有名。”卒诛鼎,与百余人皆死。

(选自《逊志斋集》,有删改)

【注】开府:古代指高级官员成立府署,选置僚属。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( 

A县之大家                  舍:寄居

B其父见其志不可              夺:改变

C时吴氏家师儒                延:迎接

D鼎治,鼎论如法              属:交付
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( 

A.不市中儿嬉敖              客亦知水月乎

B.皆长跪                  具告

C.后虽元帅、万夫长有陈说    及其之既倦

D.见称如此                  皆出于此乎
3. 以下六句话分别编为四组,全部属于体现詹鼎才能出众的一项是(  

①辄能言诸生所诵                  ②夜坐饼灶下,诵不休

③为其府都事,有廉名              ④简牍满前,须臾而决

⑤鼎为草表谢,辞甚恭而辩          ⑥刑部有詹鼎在,胜百辈。

A.①②⑤     B.①④⑥    C.②③⑤     D.③④⑥
4. 对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(  

A.詹鼎出身微贱,从小酷爱学习,开始遭到父亲的反对,但苦学不辍,使父亲的态度发生转变,又得到与吴氏诸子一同从师学习的机会,后成为吴氏诸子的老师。

B.詹鼎被方国珍用计擒获,不得已做了方国珍府都事。平章之妻受贿替人求情,詹鼎坚持秉公执法,后遭平章妻诬陷,身陷牢狱,半年后才被释放。

C.詹鼎在上虞时,军吏贵臣认为他不熟悉边疆事务,多次违反纪律。为整肃纪律,詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞,使部署人人畏惧,从而树立了权威。

D.詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都卫经历、刑部侍郎、刑部佐僚等职。他在刑部任职时,适逢大都督府受贿案败露,被人诬陷贪赃,后被处死。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?(5分)

(2)上读表,曰:“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦,不问。(5分)

 

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