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下列词语中没有错别字的一项是( ) A.陷阱 斟擢 摩挲 搬门弄斧 B.歉收 绚...

下列词语中没有错别字的一项是   

A.陷阱   斟擢   摩挲   搬门弄斧

B.歉收   绚丽   缄默   美轮美奂

C.谛造   匮乏   晕炫   乌烟瘴气

D.琐屑   纹身   临摩   容光焕发

 

B 【解析】 试题分析:此题考查字形的识记能力。解答此题,可用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A项,“斟擢”属于同音字错误,应为“斟酌”,“ 搬门弄斧”应为“班门弄斧”,“班” 鲁班,我国春秋时期鲁国人,著名的木匠。;C项,“谛造”属于形近字错误,应为“缔造”;D项,“临摩”属于同音字错误,应为“临摹”。故选B。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列加点字读音完全正确的一项是(   

A.杆(wěi    刻(qīng)    角(jī    首(qiáo

B.像(xiào   脱(zhēng)   (gě    口呆(dèng)

C.偻(gōu    叨(lāo      强(jiè    薄(fěi

D.头(càn)    挛(jìng     蕾(bèi)    龇牙嘴(liě

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(40分)

乌拉是欧洲的一个水上小镇,小镇最大的特色是处处可见各式各样的桥。但在这个小镇看不到一座新建的桥,你看到的桥都是几十年前甚至几百年前建造的。更让人感到好奇的是,无论大桥小桥,在最显眼的地方,不是悬挂巨大的广告,而是刻着设计者的名字、施工单位的名字、还有所有施工者的名字。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

 

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阅读下面这首唐诗,完成后面的题。

春思二首 

贾至

草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
1.诗中有两个字透露了诗人想表达的感情,这两个字是什么?诗人是怎样表达的?(2分)
2.开头两句以嫩绿、鹅黄亮色来点染明媚的春光的目的是什么?(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面题目。(共14分)

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列各句中属于宾语前置的一项是(   

A.邻之厚,君之薄也            B.何厌之有

C.群臣侍殿上者                D.君安与项伯有故
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    

A.焉用亡郑以邻?            陪:增加

B.朝而夕设版焉              济:救济

C.又欲其西封                肆:延伸、扩张

D.秦以利晋                  阙:侵损、削减
3.下列各句中,加点的“以”字的用法不同于其他三项的一项是(    

A.乱易整           B.越国鄙远   

C.焉用亡郑陪邻        D.阙秦利晋
4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(    

A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。

D.晋侯为了报答秦国,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。
5.翻译题6分

(1)敢以烦执事:

(2)因人之力而敝之:

 

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阅读下面的文字,完成后面的小题。

永远的纤绳  

钱国丹

弟弟打电话来,说母亲一跤摔了个脑震荡,休克了半个月都不曾苏醒,医生说很可能会变成植物人。

我的心一点一点地往下沉。我知道,再好再强壮再叱咤风云的人物,也斗不过岁月无情和造化捉弄,何况我的平民母亲?

母亲的刻苦,母亲的为人,方圆百里有口皆碑,如今她年过八旬,又是种菜又是栽花,把家里收拾得纤尘不染。这一次,她就是给邻居送丝瓜的路上,被一条狼狗冲了个仰面朝天的。

我一直以为,婚姻就是一根纤绳,把夫妻二人拴在一起。或者说它拴在“当家的”身上,拖着的是“家庭”这只船,虽然也有“荡悠悠”的风光,但更多的却是责任,是奋力“背纤”。

传统的中国家庭,都是男人背的纤。

我的父亲是音乐教师。他天赋极好,填词作曲、吹拉弹唱都行。当年的父亲还是个热血青年,抗日救亡啊,解放战争啊,他用音乐来冲锋陷阵,奔波在白色恐怖的敌后。那些年,母亲总是提心吊胆,一家人过着聚少离多的日子。

最温馨的记忆,要算我6岁那年的春天。刚刚代表人民政府接收完柳市小学的父亲,踩着那架咕哒咕哒的旧风琴,教我唱“解放区的天”,母亲则在一旁,很幸福地看着。可谁又能料想得到,余音绕梁词犹新,父亲就被打成了“反革命”关进了大牢。那一年,他还不满29岁。

父亲的纤绳戛然而断,我们家顿时就橹折舵裂。母亲义无反顾地拾起断绳,用女人柔弱的肩,背起了全家九口的纤绳,开始了艰苦跋涉。父亲的冤案长达31年,这31年,多少风浪,多少险滩,母亲的船没有沉没,没有触礁,她以常人难以想象的艰辛,把父亲、把我们兄弟姐妹7人,一个个送到安全的岸上。

如今母亲躺在医院的病床上。她双目紧闭,知觉全无,浑身上下插满了管子。她显得那么苍老,那么衰弱,几茎枯槁的白发在空气中微微颤动。

床边不缺人。子孙、亲戚、友人、学生,走了一拨,又来一拨,使得单人病房像过节似的热闹。寸步不离守候着的是我的父亲。父亲非常镇静,非常安宁,那是种大彻大悟的宁静。我知道,母亲如果永远睡着,父亲将重新背起纤绳,牵着母亲双双走向永恒。

父亲一边抚着母亲那只因扎针而淤血的胳膊,一边贴近她的耳边,呼唤着:阿莲,醒醒,阿丹来了。

母亲没有反应。

父亲已经呼唤了半个月了,母亲仍旧浑浑沌沌。父亲不气馁,他说,阿莲,我们唱歌。母亲当然不会唱,父亲独自哼了起来,《小白杨》、《为了谁》、《回娘家》,一曲又一曲。

我忽然觉得,纤绳已变成一根拔河的绳子,站在这一边的是我的父亲,而那一边的却是威力无边的死神。

时间在父亲的歌声中缓缓流淌。那天下午,阳光明媚,外面突然鼓乐大作,原来是医院墙外的一对年轻人在举行婚礼,喇叭啊,锁呐啊,张扬着疯狂的《纤夫的爱》。爸对妈说:阿莲,我们也唱《纤夫的爱》。墙外的音乐如火荼,爸爸合着节拍唱着:妹妹你坐船头,哥哥在岸上走!

奇迹出现了:妈妈那条刚刚挂好大针的手一动,又一动,然后,那胳膊便伸出了被窝,跟着音乐的节奏,缓缓摆动。妈的嘴也开始翕动,幅度极小,没有声音,父亲凑近了她,听着,听着,身子一挺,兴奋地说:醒了,你妈她醒过来了,她在唱歌呢。 

这场拔河比赛,父亲赢了。 

两位耄耋老人,两颗白发苍苍的脑袋,他们唱着,把一首轻佻的歌,唱出生死悲壮,唱出地久天长。

                                        (选自钱国丹散文集《踏歌的麻雀》)
1.文中两处句子对人物的塑造各有什么作用?请结合文本回答。(4分)

传统的中国家庭,都是男人背的纤。

床边不缺人。
2.文中“母亲”是怎样的一个人?请结合文本说明。(5分)
3.文章以“永远的纤绳”为题目有什么好处?请结合文本分析。(6分)

 

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