补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
⑴亦以明死生之大，_____________________。（《五人墓碑记》）
⑵__________________，四海之大，有几人欤? （《五人墓碑记》）
⑶欲流之远者，___________；思国之安者，______________。（《谏太宗十思疏》）
⑷怨不在大，可畏惟人。______________，_____________ 。（《谏太宗十思疏》）
⑸不愤不启，_______________，举一隅不以三隅反。（《论语》）
⑹梅须逊雪三分白，______________。（卢梅坡《雪梅》）
阅读下面的诗歌，完成练习。
金陵驿① 文天祥
草合离宫②转夕晖，孤云飘泊复何依？
山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞！
从今却别江南路，化作啼鹃带血归。
注释：①这首诗是文天祥兵败被俘后，被押送去元大都（今北京），途经金陵（今江苏南京），宿于驿站时所作。②离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。
（1）本诗首联描绘了怎样的景象，暗示了怎样的现实？试作简要分析。（4分）
（2）本诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联（“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”）相比，有什么异同？（3分）
（3）文天祥在宋亡后写的诗，悲壮慷慨，气贯长虹，请结合本诗简要分析。（3分）
阅读下面的文言文，完成文后题目。
明公恕斋尝为献县令，良吏也。官太平府时，有疑狱，易服自察访之。偶憩小庵，僧年八十余矣，见公合十肃立，呼其徒具茶。
徒遥应曰：“太守且至，可引客权坐别室。”僧应曰：“太守已至，可速来献。”公大骇，曰：“尔何以知我来?”曰：“公，一郡之主也。一举一动，通国皆知之。宁独老僧!”又问：“尔何以识我?”曰：“太守不能识一郡之人，一郡之人则孰不识太守?”
问：“尔知我何事出?”曰：“某案之事。两造皆遣其党，布散道路间久矣。彼皆阳不识公耳。”公怃然自失，因问：“尔何独不阳不识?”僧投地膜拜曰：“死罪，死罪!欲得公此问也。公之为郡，不减龚、黄①，然微不慊②于众心者，曰好访。此不特神奸巨蠹能预为蛊惑计也，即乡里小民，孰无亲党，孰无恩怨乎哉?访甲之党，则甲直而乙曲；访乙之党，则甲曲而乙直。访其有仇者，则有仇者必曲；访其有恩者，则有恩者必直。至于妇人孺子，闻见不真；病媪衰翁，语言昏聩，又可据为信谳乎?公亲访犹如此，再寄耳目于他人，庸有幸乎?且夫访之为害，非仅听讼为然也。闾阎利病，访亦为害，而于河渠堤堰为尤甚。小民各私其身家，水有利则遏以自肥，水有患则邻国为壑，是其胜算矣。孰肯揆地形之大局，为永远安澜之计哉! 老僧方外人也，本不应预世间事，况官家事耶!第佛法慈悲，舍身济众，苟利于物，固应冒死言之耳。惟公俯察焉。”
公沈思其语，竟不访而归。次日，遣役送钱米，归报公曰：“公返之后，僧谓其徒曰：‘吾心事已毕。’竟泊然逝矣。”
姚安公曰：凡狱情虚心研察，情伪乃明，信人信己皆非也。信人之弊，僧言是也，信己之弊，亦有不可胜言者。安得再一老僧，亦为说法乎？
（节选自清纪昀《阅微草堂笔记》）
注：①龚、黄：龚遂、黄霸，均是方正廉洁，政绩突出的好官。②不慊：不满，不高兴。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．官太平府时，有疑狱 狱：案件
B．彼皆阳不识公耳 阳：同“佯”，假装
C．本不应预世间事 预：干预
D．公沈思其语，竟不访而归 竟：竟然
2.下列选项中不全属于老僧反对恕斋私访的理由的一项是（ ）（3分）
A．一举一动，通国皆知之 太守不能识一郡之人
B．访乙之党，则甲曲而乙直 访其有仇者，则有仇者必曲
C．妇人孺子，闻见不真 病媪衰翁，语言昏聩
D．神奸巨蠹能预为蛊惑计 小民各私其身家
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．太守恕斋曾经担任献县县令，后来，升任太平府太守。他在办理一件棘手的案件时，难下决断，便采取“便服暗访”的方法。
B．太守便服暗访被识破，深为老和尚的未卜先知、察言观色的能力而折服，继而怃然若失；但终能虚心求教，可见确是一位良吏。
C．老和尚认为太守在任上，方正廉洁，政绩突出，是位好官。但是想通过“便服暗访”的做法来帮助断案，很难了解到实情。
D．太守听到老僧的意见后，决定停止这次下乡的暗访行动，打道回府了。第二天，又派衙门里的差役带了一些银两和粮米，送到庙里来，向老和尚表谢意。
4. 把下面文言文句子翻译成现代汉语。 （10分）
（1）太守且至，可引客权坐别室。（3分）
（2）小民各私其身家，水有利则遏以自肥。（3分）
（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。（4分）
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） （3分）
儒家的宇宙观、人生观的基础是“天人合一”。_____________，______________， ______________， ______________， ______________， ______________。“天人合一”的可贵之处是重生态和谐，这对于我们今天解决人与自然的严重冲突不无裨益。
①使之成为具备现代文明意义的哲学
②“天人合一”在中国文化中具有诗化的色彩
③它是精神性的、审美的，并不具备实践的意义
④但是，中国古代的“天人合一”可以经过改造，注入实践的内涵
⑤不看到这点，以为中国的“天人合一”拿来就可以作为当代人类的哲学思想是不妥的
⑥这是它的先天不足
A．②③⑥⑤④① B．③②④①⑥⑤
C．②③④①⑥⑤ D．⑤②③④①⑥
下列各句中，与例句文言句式结构相同的一项是 （ ） （3分）
例句：不能容于远近
A．夫晋，何厌之有 B．激于义而死焉者也
C．以其无礼于晋 D．蚓无爪牙之利
下列加点词，解释完全正确的一项是（ ）（3分）
A．抗辞慷慨（意气激昂） 北虽貌敬（表面上）
予分当引决（本当，理当） 晋军函陵（军队）
B．殆例送死（类于，等于） 非人世所堪（忍受）
去今之墓而葬焉（坟墓） 独五人之曒曒（同“皎皎”，明亮的样子）
C．按诛五人（追究，查办） 不知其几矣（多少）
焉用亡郑以陪邻（增加） 永保无疆之休（美好，福祉）
D．又欲肆其西封（放肆，肆意） 能克终者盖寡（能够）
则思谦冲以自牧（约束，修养） 役聪明之耳目（役使，劳损）
