Question

阅读下面的文字，完成后面题目。

背叛炊烟

胡宗波

“背叛”炊烟，需要勇气。

生活在鄂西南山区的人，似乎从出生之日起，就已被命运圈养在了重重大山怀抱里，整日里要和炊烟相依为命。

或许是命运的驯化，温顺的山区人顾家，更恋家。每天，村人执拗地在炊烟上挂满家的味道，倔强地把炊烟定格成为家的方向。一天天，一年年，炊烟被雕琢成了人们心灵的归宿，剪不断，理还乱。很多人甚至一辈子都没走出炊烟划出的半径。

靠山吃山，靠山烧山，这是人类生存的不二法则。

人们要想烧熟一日三餐，烧旺日子，离不开添柴加火。为了孵化出炊烟，在每家每户的日常规划中，砍柴可不是小事。人们清楚，谁懈怠了砍柴，谁就是和日子过不去，必将遭到肚子的报复。

我一直认为，我是炊烟喂养大的。少时的我，对炊烟的惦念近乎痴迷。甚至刚吃了饭，就挂念起了炊烟，盼它早点站在屋檐上，手搭凉棚，呼唤我的乳名。

在我眼里，炊烟就是宣布吃饭的口令。

在那个饥肠辘辘的年代，对于还是个孩子的我来说，食物散发出的诱惑，无疑令我无法抗拒。至于下顿将着落在哪儿，我大抵是不会去理会的。我心里只有炊烟。发展到了最后，就算全村的炊烟同时升起，哪一道炊烟是自家的，我能一眼分辨出。

那时，炊烟不仅滋润了我的肠胃，也滋润了我的梦。

可我从来不是一个懂得感恩的人。相反，我回报给炊烟的，大多是怨，是恨：恨它营养不够丰富，恨它花样太过单一，更恨它有时还填不饱我肚子。

与我对炊烟的矛盾态度相比，父母从来怀着一颗虔诚之心。他们能看懂炊烟的表情，也能读懂炊烟的语言。炊烟生病了，父母精心呵护着，助它早日康复；炊烟失落了，父母安慰开导着，帮它尽快振作。炊烟有灵性。虔诚的心，换来了炊烟的信任。它配合着父母，苦苦支撑着摇摇欲坠的日子。

然而，在父母虔诚的背后，其实也蜷缩着一颗不安分守己的心。父母领着我在日子里摸爬滚打的同时，矢志不渝送我去读书。他们已领教了日子的苦。他们不想将这种苦留成“财产”，等我去继承。为了孩子长远计，父母替我谋划着对炊烟的“背叛”。

⒀背叛，是需要勇气的；勇气，则需要成本。为了抵抗不断膨胀的生活，搀扶起勇气，父母几乎把腰弯得和大地平行，瞪大疲惫的眼睛，在日子里翻拣着能对抗生活的元素。

其间，父母还要顶住村人随手扔来的冷嘲热讽。那大都是些认为读书没用的村人。他们将自己的讽刺和挖苦当“礼物”，总是不失时机地免费赠送。

父母是孩子一生中最重要的向导。站在父母的“背叛”上，我把父母的期望打包，系在肩膀上，在“背叛”的道路上愈走愈远。若干年后，我彻底“背叛”了炊烟，走出了乡村。

在异乡，任我踮脚眺望，却看不到一丝炊烟。内心的空虚惆怅如同滚着的雪球。

⒄在炊烟的浸泡里长大的人，炊烟就是他的根。一个人，一生里烙印着三条根，那是从国别、地域、家庭三者文化差异中沉淀出来的。“背叛”了炊烟，就斩断了地域和家庭这两条根，我这一生，注定将处于失根后的无根状态。这时，在记忆里存活的新鲜炊烟，仿佛一封封家书，用眼眸盖上思念的邮戳，不时呼唤着我回去。

每一年，我都会回故乡，只为亲手摸摸升腾的炊烟。摸着它，我才能暂时找回丢失已久的乡音，才能短暂回收久违了的内心踏实。

这些年，每次回去，家乡都有变化。村人的生活水平真正像是芝麻开花。在欣慰的同时，我却觉得与故乡又生疏隔膜了几分。现代化的炊具，不断打压着炊烟氤氲的范围。我希冀的炊烟，越发地单薄瘦削。

尽管，那些还对炊烟心怀感恩的人，就像我父母，还忍受着烟熏火燎，顽强地坚守着，但他们培育的那点炊烟，不过蚍蜉撼树。

我知道，终有一天，故乡会被膀阔腰圆趾高气扬的现代化日子改写。

我也知道，总有一天，我再也看不到炊烟。

我更知道，一缕缕炊烟，终会在我记忆的窖藏中酝酿成一种乡愁，继而在我的记忆里，站成一道道风景，更站成一位位亲人。

背叛，总是要付出代价。没有了炊烟，也就失去了故乡，再也没有远道而来的消息，能把一种叫幸福的感觉催生。

失去了炊烟，我们注定还有别的希望。

——《 人民日报 》（ 2014年9月24日 24 版）
1. 下列对文章有关内容的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）（4分）

A．《背叛炊烟》是一篇悠远灵动、情感复杂、既动人心魄又发人深思的怀乡散文。

B．本文运用了托物言志的手法，表达了作者对炊烟的独特情感以及背叛炊烟后的内心挣扎与追思。

C．“炊烟”有着丰富的内涵。它是游子心中永远的原点，是家和温暖的隐喻；但同时也蕴含着生活的艰辛与贫穷。因此，“背叛炊烟”实际上就是逃离贫穷的家乡，以知识改变命运，追求富足的生活。

D．文章第17段中的划线句子运用比喻的修辞手法，将记忆中新鲜的炊烟比做家书，将思念比作邮戳。生动形象地写出了故乡对我的羁绊以及我对故乡的难忘之情。

E．作者说：“终有一天，故乡会被膀阔腰圆趾高气扬的现代化日子改写。”可以看得出作者对现代文明是有着非常强烈的排斥感的。
2.文章开头写“鄂西南山区的人，似乎从出生之日起，就已被命运圈养在了重重大山怀抱里，……很多人甚至一辈子都没走出炊烟划出的半径”，从全文来看有什么作用？ （4分）

答：
3. 第13段，作者说：“背叛，是需要勇气的；勇气，则需要成本。”那我和父母付出了哪些“成本”？请简要概括。（4分）

答：
4.本文包含了多处对比。有哪几组对比？请结合全文，做简要分析概括。（5分）

答：

Answer

1.BE
2.写出了鄂西南山区的人对炊烟、故土的依恋及他们生活、思想的禁锢（2分），与后文我的父母及我背叛炊烟形成对比（1 分），为下文我的父母及我背叛炊烟不被理解做铺垫。（1 分）
3.①父母的体力付出远大于同村人。②全家人要顶住同村人的嘲讽，精神上的自我支撑尤其需要勇气和见识。③“我”身上背负着父母的期望，勤奋学习，不敢懈怠。④“背叛炊烟”成功后，身处异乡，强忍对家的思念。时间越久，“成本”越高。（每点各1分，共4分）
4.①文章开头对村人生活进行叙述，目的是以鄂西南山区的人对炊烟、对故土的依恋及他们生活、思想的禁锢，与后文我的父母及我背叛炊烟形成对比。②父母为我设计的对炊烟的背叛，是一种高瞻远瞩。面对同村人的冷嘲热讽，他们坚决冷静。村人的闭塞意识及对读书的不解就与父母的远见和坚决冷静形成对比。③我“背叛炊烟”是想逃离闭塞落后的故土，去寻找远方的新生活。当我得到时，却没感到幸福，反而因看不到炊烟而内心寂寞，思乡之情日益加深。最初的逃离与现在的追思形成一组情感锐利的对比。④“背叛炊烟”成功后，我常回家。我内心希望找回有根的踏实感，但故乡在现代化进程中的改变让我生疏隔膜。怀揣巨大希冀的归乡，与对现实的巨大失望形成对比。⑤“背叛炊烟”是经历痛苦挣扎的，“背叛炊烟”成功后，作者其实是陷入更深的痛苦挣扎，这是一种近乎二律悖反的对比。（分析概括出三组，就给满分5分）

【解析】
1.

试题分析：此题需要结合文本，逐项分析、判断。B本文用的表现手法不是托物言志；E“作者对现代文明是有着非常强烈的排斥感的”表述不正确。作者并无此意。

考点：分析作品结构。能力层级为分析综合C；概括作品主题。能力层级为分析综合C；分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综合C。
2.2】

试题分析：此题考查段首在文中作用的分析能力。解答此题，一般要从内容、结构等角度分析作答。（1）内容角度。写了什么内容，表达了什么情感（奠定感情基调），与全文主旨有怎样的联系。（2）结构角度。这是重点。既要考虑句子在段落中的位置，更要考虑句子所在段落在全文中的位置。如果句子所在的段是开头段，则要考虑：①点明题目；②开门见山；③总领全文；④为下文作铺垫，与下文形成对比、反衬，使文章有波澜；⑤交代思路等作用。本题可从人们对炊烟以及我和我的家人的态度形成对比，另外，为下文做铺垫等展开组织答案即可。

考点：分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。
3.3】

试题分析：此题要找准答题区间，即从文章的“为了抵抗不断膨胀的生活，搀扶起勇气，父母几乎把腰弯得和大地平行，瞪大疲惫的眼睛，在日子里翻拣着能对抗生活的元素。其间，父母还要顶住村人随手扔来的冷嘲热讽。那大都是些认为读书没用的村人。他们将自己的讽刺和挖苦当“礼物”，总是不失时机地免费赠送。父母是孩子一生中最重要的向导。站在父母的“背叛”上，我把父母的期望打包，系在肩膀上，在“背叛”的道路上愈走愈远。若干年后，我彻底“背叛”了炊烟，走出了乡村。”等叙写加以概括回答。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
4.

试题分析：文中多处运用对比手法，有显性的，也有隐性的，要注意通篇加以考虑，如：文章开头对村人生活进行叙述，我的父母及我背叛炊烟形成对比；村人的闭塞意识与父母的远见形成对比；我最初的逃离与现在的追思形成一组情感锐利的对比；“我”怀揣巨大希冀的归乡，与对现实的巨大失望形成对比；“背叛炊烟”前后的对比等等。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。