Question

阅读下面的文言文，完成小题。

王博文，字仲明，曹州济阴人。祖谏，给事太宗藩邸，为西京作坊副使。博文年十六，善属文，举进士开封府，以回文诗百篇为公卷，人谓之“王回文”。淳化三年，太宗亲试进士，以年少罢归。后谏卒官庐州，州守刘蒙叟为言，召试舍人院，为安丰主簿，历南丰尉，有能名。真宗幸亳，权江、淮制置司事。改监察御史、梓州路转运使。以疾，请出知海州，徙密州。负海有盐场，岁饥，民多盗鬻，吏捕之辄抵死。博文请弛盐禁，候岁丰乃复，从之。除殿中侍御史。

天禧中，朱能、王先在长安伪为《乾佑天书》，事觉，能既败死，先与其徒就禽，诏博文乘驿按劾。博文唯治首恶，胁从者七人，得以减论。

属羌撒逋渴以族落数千帐叛，既又寇原州柳泉镇、环州鹁鸽泉砦，梧州刺史杜澄、内殿崇班赵世隆战没。博文劾奏内侍都知周文质、押班王怀信为泾原、环庆两路钤辖，提重兵驻大拔砦，玩寇逗留，耗用边费，请用曹玮、田敏代。既而文质、怀信坐法，遂以玮知永兴军，使节制边事。会玮病不行，又用敏为泾原路总管，寇遂平。

初，沿边军民之逃者必为熟户畜牧，又或以遗远羌易羊马，故常没者数百人。其禽生羌，则以锦袍、银带、茶绢赏之。间有自归，而中道为夏人所得，亦不能辨，坐法皆斩。博文乃遣习知边事者，密持信纸往招，至则悉贷其罪，由是岁减殊死甚众。朝廷下其法旁路。

再迁右谏议大夫，以龙图阁学士复知开封府。都城豪右邸舍侵通衢，博文制表木按籍，命左右判官分撤之，月余毕。出知大名府，迁给事中。召权三司使，遂同知枢密院事，逾月而卒。帝临奠，赠尚书吏部侍郎。（选自《宋史·列传第五十》有删节）
1.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．博文年十六，善属文      属：写

B．真宗幸亳                幸：皇帝驾临某处

C．既又寇原州柳泉镇        寇：贼寇

D．既而文质、怀信坐法      坐：犯法
2.下列句中加点字的意义和用法都相同的一项是（  ）

A．太宗亲试进士，以年少罢归/去以六月息者也

B．朱能、王先在长安伪为《乾佑天书》/百姓皆以王为爱也

C．间有自归，而中道为夏人所得/汝今何罪过，不迎而自归？

D．其禽生羌，则以锦袍、银带、茶绢赏之/其若是，孰能御之？
3.以下各组中，全部说明王博文“执法严明”的一组是（    ）

①博文制表木按籍，命左右判官分撤之

②为安丰主簿，历南丰尉，有能名

③又用敏为泾原路总管，寇遂平

④博文唯治首恶，胁从者七人，得以减论

⑤博文劾奏内侍都知周文质、押班王怀信为泾原、环庆两路钤辖

⑥其禽生羌，则以锦袍、银带、茶绢赏之

A．①②④    B．③⑤⑥    C．①④⑤    D．②③⑤
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．人们称王博文为“王回文”，这是因为他去开封府参加进士考试时用一百篇回文诗作为答卷。

B．宋太宗亲自主考进士时，王博文因为其祖父王谏曾供职于宋太宗做藩王时的府邸而被放遣回家。

C．朝延很赞成王博文对逃亡的军民的只要他们回来就都宽恕其罪的做法，并把这种做法推广到了其他路。

D．王博文审问查处朱能和王先伪造《乾佑天书》事件时，采用了宽大处理的态度，只惩治了为首作恶的人。
5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）

   （1）初，沿边军民之逃者必为熟户畜牧，又或以遗远羌易羊马，故常没者数百人。（5分）

   （2）出知大名府，迁给事中。召权三司使，遂同知枢密院事，逾月而卒。（5分）

Answer

1.C
2.C
3.C
4.B
5.

（1）当初，沿边一带逃亡的军民必定被已归顺朝延的羌人收留以充奴役，也有的被送给远方人交换羊马，因此常有好几百人失踪。

（2）出任大名府知府，升任给事中。后被召回京城代理三司使，于是主持枢密院的事务，过了一个月便去世了。

【解析】
1.

试题分析：C这里的“寇”是动词“侵犯”的意思。如《汉书》：“十四年冬，匈奴寇边”。 推断实词意义的方法：1．利用音形的分析来推导；2．利用语法结构推导；3．利用联想的方法推导；4．利用组词来推导，文言文词语都是单音节的，现代汉语是双音节的。将单音节的文言词语，作为语素组成双音节的现代汉语词组，然后根据实际去选择一个最恰当的。5．根据前后述说的内容作推断。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
2.

试题分析：A．因为/用B．写/认为C．连词，表转折D．他/表假设，如果。针对文言虚词的考查重点，18个常见虚词的意义和用法；在语境中，结合语法和逻辑的分析，疏通文意；难点在于理解词语的用法（即词性）。方法应用上首先，分清虚实。如“因、何、若、之”等既可以是实词，又可以是虚词。其次，辨明词性。一个虚词大多有多种用法，如：“焉”可以是代词、副词、助词。再次，对比古今。有的沿用下来，有的用法变化，有的作用完全消失。最后，注意特殊虚词。兼词、虚词连用，如“何以”“孰与”等。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
3.

试题分析：②句是表现博文能干的，③句是表现博文的用人情况的，⑥句写的是博文到任前的情况。这类题着眼于全文，定向筛选，并且要侧重于人、事、物。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
4.

试题分析：B不是因为其祖父王谏曾供职于宋太宗做藩王时的府邸而被放遣回家，而是因为其年纪小。这是一道内容归纳概括题。其做法是，到文中找到选项所在的句子，并将选项与之比较，常有以下几个误区：张冠李戴、时间地点错位、曲解实虚词等等。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
5.

试题分析：文言翻译题考查的是考生的综合能力，只能采取一些行之有效的方法，方法一：留。留下古今相同的词，专有名词（人名、地名、时间等），如“大名府”、“ 三司使”。方法二：补。补出省略、隐含的内容。方法三：删。删除无意义或无必要译出的虚词。方法四：调。调换倒装句式，语序要调整。方法五：换。单音词换成双音词，通假、古今异义要换成现代汉语。方法六：顺。直译不通的要贯通，意译流畅。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

参考译文：

王博文字仲明，曹州济阴人。祖父王谏，曾供职于宋太宗做藩王时的府邸，担任西京作坊副使。王博文十六岁时，擅长写文章，被推荐去开封府参加进士考试，他用一百篇回文诗作为答卷，人们称他为“王回文”。淳化三年，宋太宗亲自主考进士，王博文因为年纪小被放遣回家。后来王谏在庐州任上去世，太守刘蒙叟替王博文上奏，朝廷召王博文到舍人院参加考试，后任安丰主簿，有能干的名声。宋真宗到毫州，命他代理江、淮制置司的事务。改任监察御史、梓州路转运使。因生病，请求出任海州知府，后调任密州知府。密州靠着海边有盐场，当年闹饥荒，有很多老百姓去倒卖海盐，官吏一旦将他们捕捉后就处以死刑。王博文请求朝延暂时解除对老百姓的卖盐的禁令，等到年成丰收时再恢复，朝延同意了他的请求。升任殿中侍御吏。

天禧年间，朱能和王先在长安伪造《乾佑天书》，其事被察觉，朱能失败而死，王先与他的徒众被捕，诏令王博文迅速前往审问查处。王博文只惩治了为首作恶的人，而其余的七个被迫跟从的人，都得以减罪从轻论处。

内属的羌人撒逋渴率领部落数千户叛乱，后来又侵犯原州柳泉镇、环州勃鸽泉寨，梧州刺吏杜澄、内殿崇班赵世隆阵亡。王博文上奏弹颏内侍都知周文质、押班王怀信身为泾原、环庆两路的官员，带领重兵驻守大拔寨，轻视敌人，逗留不前，耗用边防费用，请求用曹玮、田敏取代他们。不久周文质、王怀信两从犯法获罪，于是任命曹玮管理永兴军，让他负责管理边防。正逢曹玮有病不能赴任，又用田敏任泾原路总管，叛乱因此被平定。

当初，沿边一带逃亡的军民必定被已归顺朝延的羌人收留以充奴役，也有的被送给远方 人交换羊马，因此常有好几百人失踪。他们若活捉到没有归服朝延的羌人，便会获得锦袍、银带、茶绢之类的奖赏。有人自已回来，但中途又被西夏人抓住，也无法辨明，都依法处斩。王博文于是派遣熟悉边疆事务的人，秘密地带着书信前往招抚，只要他们回来就都宽恕其罪，因此每年被赫免斩首的人有很多。朝延把他的做法推广到了其他路。

王博文再次升任右谏议大夫，以龙图阁学士的身份又担任开封府知府。都城富豪权贵的住宅侵占了街道，王博文按照户籍制作识辨街道的表木，命令左右判官分别将侵占街道的住宅拆除，用了一个多月时间完成。出任大名府知府，升任给事中。后被召回京城代理三司使，于是主持枢密院的事务，过了一个月便去世了。皇帝亲自前往祭奠，追赠他为尚书吏部侍郎。