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下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.“香港事务纯属中国内政,任何外围政...

下列句子中加点词语使用正确的一项是(   

A.“香港事务纯属中国内政,任何外围政府和个人无权指手画脚。”16 日,中国外交部发言人洪磊坚定地回绝英国首相卡梅伦对香港事务的干预

B.万达广场效尤K11引入农场,增强购物中心独特的体验性,已成为购物中心在电商抢滩和同质化竞争中突围的关键,成为了购物中心招揽人气的新思路。

C.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——一阵斩匈奴单于,平定阳域十地,陈汤的功业自不必说,可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局.

D.钱钟书先生是一个十分难得的奇才,被誉为"学术泰斗”,他知识渊博,学养丰富,治学严谨,其文章达到了不赞一词的地步。

 

D 【解析】 试题分析:本题考查词语的运用。主要看感情色彩、适用对象、使用范围、适合语境等等。A项,“干预”,动词,过问(别人的事);中性,有合理的参与意义。而句中是说“英国首相卡梅伦对香港事务”,这并不合理,应改为“干涉”。B项,“效尤”,仿效坏的行为。感情色彩不当,应改为“效仿”。C项,“功高不赏”,形容功劳极大,无法加以赏赐。句中说“落了个功高不赏的凄凉结局”,可见应属于望文生义。D项,“不赞一词”,形容文章写得很好,不能增添一句。句中说钱钟书的文章达到了这种程度,恰当。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中,没有错别字的一组是(   

A.煤炭  姆指  笑咪咪  大快朵颐

B.埋单  搭档  泊来品  锄强扶弱

C.赋予  委屈  一摊血  见微知著

D.付梓  经典  雷震雨  惩前毙后

 

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下列各组词语中,加点字的读音全都止确的一项是(    )

A.叨(láo)    痒(sāo)      跷(qiāo)板     其实(fú)

B.(nòng)堂    (jì)鱼       饽(bô)       心自问(mén)

C.(bō)位      (chuàng)   呱儿(lā)       假式(mó)

D.(běng)睑   (dàng)次     亮(mēng)     诺诺(wéi)

 

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阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)

孟子说:“行有不得,反求诸己。”意思是说,如果做什么事情无法达到预期效果,先别急着怨天尤人,而要从反省自己的过失出发。

鲁迅说:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”

古波斯诗人萨迪说:“如果你能时常反省自己,就不致受到别人的非难。”

要求:立意自定,文体自选;角度自选;不得抄袭,不得套作。

 

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阅读下面的作品,完成题。(18分)

放松和力度

王安忆

①学琴时,最大最致命的毛病是,力度上不去。因此,声音立不起来。拉的是大提琴,发出的声音却与大提琴相去甚远,是一种什么也不是的声音,这实在有点可悲。我怨自己身体太弱,力气太小,而老师却说:没有力量是因为——不放松。

②老师说,要将全身的力全蓄聚到肩膀,由肩膀传到大臂,由大臂传到小臂,由小臂传到手腕,再由手腕传到握弓的手指,最终,力量落在了弦上。要使力量顺利地传达到终点,必须要放松,任何一个部位任何细微的紧张,都会抵消这力量,妨碍这力量直达目的地。这放松的感觉很不好找,老师教也教不会,看也看不见,只能靠自己去琢磨,去体会,去悟。有时候,自以为放松了,实则却紧张得要命;有时候,正糊里糊涂,忽然拉出一个真正的大提琴声音,老师说:“放松了。”而一得意,一注意,那放松的感觉却溜走了,再也找不着。来无影,去无踪,真正成了仙踪。

③我苦苦地寻了几年,也未找到它并留住它,因此那力度始终也上不去。声音始终立不起来。我的大提琴,到底也没有奏响。看来,这把琴命定不属于我。我在那弦上费了偌大的心血,算是竹篮子打水——一场空,到头来只懂了一个可望而不可即的道理——力度来自放松。

④写了几年小说,渐渐发现,这个拉琴的道理似乎可运用在我的创作上。

⑤要将这宏大的世界和生活所给的感受,蓄聚到心里,由心里传到笔尖,最终变成小说,这从生活到心,再从心到笔的路途,应该是通畅的,少障碍的。我以为,也不能紧张,要放松。

⑥生活中,切莫牢记自己是作家,端起作家的姿态,皱紧眉头,瞪大眼睛,牢牢地看定生活,一心想看出什么奥秘,什么真谛。恰在专心一致看生活时,生活从身边湍湍地流了过去,连些水声都没在耳边留住。莫记自己是作家,莫以写小说为己任,只是像一个常人似的认真地、放松地、热情地生活;吃喝、工作、劳动、恋爱、交朋结友等等。自然会悟出一些意思来,虽不是真谛,也不是奥秘,可总会给人一点启示。好比,生活是汪洋大海,要去捞它,用碗,用瓢,用盆,用缸,终能得水几多?应该变成一条鱼,游入水中,自由自在,整个大海便都获得了。

心湖蓄满了,该从笔尖流出来了,这路途更要畅通无阻。如何结构,如何组织;选用什么样的形式,意识流还是生活流;选择什么样的语言,幽默的还是抒情的;要告诉人们一个什么样的深而新颖的哲理,要达到什么样的社会效果,要追求什么样的风格等等,也许不必多想。想多了,纠缠久了,或许会抵消力量,会妨碍心中的喜怒哀乐自然流出。有时候,也许会使心里的东西流出来,面目全非,成了什么也不是的东西,成了什么别的声音。就好比,大提琴发出了不是大提琴的声音。有时候,事情就是这样奇怪:越是刻意地去追求,越是达不到。好比贾宝玉求黛玉梦里一见,诚心诚意,敛声屏气,那黛玉就是不来。

⑧我自以为学琴时没有得到的良好感受,写小说时悟到了一点,尽管还是影影绰绰,飘忽不定。仙踪难觅,修到家还早呢!我决心修下去了。

⑨实际上,小说也是一把琴呀。我自以为找着了属于自己的琴,我要将这琴拉响,奏出这琴真正的声音。

(取材于《名家精品阅读之旅·王安忆散文》)
1.从全文看,文章前三段写作者学琴的经历和体会有什么作用?(4分)
2.理解第段中“心湖蓄满了,该从笔尖流出来了”这个语句的含义(4分)
3.作者说“力度来自放松”,从⑥⑦段看,对作家的创作而言,“放松”指的是什么?请简要概括。(4分)
4.作者说:“越是刻意地去追求,越是达不到。”请结合文章内容并联系实际,谈谈你对这句话的理解和感悟。 (6分) 

 

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最近,全国百余城市遭受重度雾霾污染。某校科技兴趣开展以“雾霾天气,从我做起”为主题的综合实践活动。为了获取更多相关信息,兴趣小组决定采用问卷的方法进行调查。请你设计两个访谈问题。(4分)

要求:紧扣访谈目的,问题有层次性;语言表达简明、得体。

采访问题:(1)                                                             

2                                                              

 

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