补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）
（1）西当太白有鸟道， 。（《蜀道难》）
（2） ，材木不可胜用也。（《寡人之于国也》）
（3）及至始皇，奋六世之余烈， 。（《过秦论》）
（4） ， ，用心躁也。（《劝学》）
（5）《登高》一诗的颈联 ， 。
（6）《琵琶行》选取两种秋天特有的意象点染环境，营造萧瑟清秋景象的一句是 。作品表现琵琶女带着羞怯和迟疑出来见面的两句是 ， 。
阅读下面这首五律，然后回答问题。（10分）
春日忆李白
杜 甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府①，俊逸鲍参军②。
渭北春天树③，江东日暮云④。
何时一樽酒，重与细论文⑤。
【注】 ①庾开府：指庾信。在北周官至骠骑大将军、开府仪同三司（司马、司徒、司空），著名诗人，世称“庾开府”。②鲍参军：指鲍照。南朝宋时任荆州前军参军，著名诗人，世称“鲍参军”。③渭北：渭水北岸，借指长安一带，当时杜甫在此地。 ④江东：指今江苏省南部和浙江省北部一带，当时李白在此地漫游。 ⑤论文：即论诗。六朝以来，通称诗为文。
（1）这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗做出了什么样的高度评价？（3分）
（2）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的情感？用了何种表现手法？（4分）
（3）请分析这首诗的构思脉络。（3分）
阅读下面的文言文，完成后面的题。
魏文侯谓李克曰：“先生尝教寡人曰‘家贫则思良妻，国乱则思良相’。今所置非成则璜①，二子何如？”李克对曰：“臣闻之，卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。”文侯曰：“先生临事勿让。”李克曰：“君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”
李克趋而出，过翟璜之家。翟璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？”李克曰：“魏成子为相矣。”翟璜忿然作色曰：“以耳目之所睹记，臣何以负于魏成子？西河之守，臣之所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君谋欲伐中山，臣进乐羊。中山以拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。臣何以负于魏成子！”李克曰：“且子之言克于子之君者，岂将比周③以求大官哉？君问而置相‘非成则璜，二子何如？’克对曰：‘君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！’是以知魏成子之为相也。且子安得与魏成子比乎？魏成子以食禄千钟②，什九在外，什一在内，是以东得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之。子之所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成子比也？”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也。失对，愿卒为弟子。”
（节选自《史记·魏世家》）
【注】① 成：魏成子。璜：翟璜。② 钟：量器，六斛四斗为一钟。③比周：结党营私。
1. 对下列句中划线词的解释，不正确的一项是
A．居视其所亲（平时） B．李克趋而出（小步快走）
C．臣何以负于魏成子（辜负） D．子恶得与魏成子比也（何，怎么）
2.下列句子中划线词的意义和用法，相同的一组是
A．① 富视其所与 ② 其孰能讥之乎
B．① 寡人之相定矣 ② 爱其子，择师而教之
C．① 中山以拔 ② 且以一璧之故逆强秦之欢，不可
D．① 此三人者，君皆师之。 ② 北山愚公者，年且九十
3.以下句子分别编为四组，全部指出魏成子可做相的一组是
① 魏文侯谓李克曰：“……今所置非成则璜，二子何如？”
② 文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”
③李克曰：“君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”
④ 魏成子以食禄千钟，什九在外，什一在内，是以东得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之。
⑤ 子之所进五人者，君皆臣之。
⑥ 子恶得与魏成子比也？
A．①②⑤ B．①②④ C．③④⑥ D．①⑤⑥
4.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．魏文侯牢记“国乱则思良相”的训诲，非常重视择相之事，并能听取李克的意见，虚心纳谏，确定魏成子为相。这是值得称道的。
B．魏文侯平时对大臣疏于考察，不明实情，故面临择相心中无数，只得听取李克的意见，致使翟璜有功而落选，这是不足为训的。
C．李克不徇私情，以国家利益为重，突破了“卑不谋尊，疏不谋戚”的古语，提出了五个方面的择相标准，关键是察其行。这是难能可贵的。
D．翟璜在李克的启迪下，能够正确对待魏成子任相而自己落选之事，并且自责见识浅陋，答话失当，愿做李克的弟子，也是受人欢迎的。
5.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）臣闻之，卑不谋尊，疏不谋戚。
（2）先生临事勿让。
（3）子之所进五人者，君皆臣之。
6. 将课内文言文句子译为现代汉语。（2分）
（4）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
下列关于文学常识的表述，不正确的一项是
A．韩愈在《师说》中阐述了择师的标准，批判了“耻学于师”的不良风气，提出本文的中心论点“圣人无常师”。
B．《琵琶行》中的“行”是古乐府诗歌的一种体裁，从内容上来说，白居易的《琵琶行》是长篇叙事诗。
C．美国现代作家海明威在《老人与海》中塑造了桑地亚哥的形象，颂扬了人类挑战困难、捍卫尊严的“硬汉精神”。
D．《高老头》的作者是法国现实主义文学大师巴尔扎克，他用这部作品揭开了他的《人间喜剧》的序幕。金钱与物欲膨胀带来的人性的异化和种种社会问题，是他作品的中心主题。
下列各组中划线词语的解释，错误最多的一项是
A．扪参历井仰胁息（屏住呼吸） 度长絜大（衡量）
不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜） 追亡逐北（死亡）
B．隳名城，杀豪杰（毁坏） 积善成德，而神明自得（超人的能力）
直不百步耳，是亦走也（虽然） 是故弟子不必不如师（不需要）
C．以手抚膺坐长叹（坐下） 艰难苦恨繁霜鬓（极）
声非加疾也，而闻者彰（清楚） 狗彘食人食而不知检（检查）
D．图画省识春风面（曾经） 数罟不入洿池（几，几个）
去来江口守空船（归来） 六艺经传皆通习之（古代解释经书的著作）
下列文言的句式特点与其他三句不同的一项是
A．句读之不知，惑之不解 B．仁义不施而攻守之势异也
C．以五十步笑百步，则何如 D．蚓无爪牙之利，筋骨之强
