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阅读下面的诗歌,完成题目。(8分) 对雪 杜甫 战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄...

阅读下面的诗歌,完成题目。(8分)

对雪

杜甫

战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。

  瓢弃樽无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空①。

[注]①原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。
1.本诗的颈联中,作者主要运用了哪些艺术手法?请分析其表达效果。(4分)
2.本诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情,请结合诗句进行分析。(4分)

 

1.颈联采用借代的修辞手法,将“樽无绿”中的“绿”代表酒;以虚写实(或者想象,以幻作真)的方法,“炉存火似红”,好像炉中还有火,还非常温暖。酒没有,炉火也只是想象,只是幻觉,写出了诗人当时战乱之下生活的艰辛和内心的苦闷。(借代1分,以虚写实(或者想象,以幻作真)1分,分析1分,感情1分) 2.①这首诗表现了杜甫对国家和亲人的命运深切关怀忧虑而无从着力的苦恼心情。②深切关怀忧虑体现在“数州消息断”,诗人身陷长安,前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉。③愁苦又无从着力主要从后一句“愁坐正书空”看得出来,“书空”是晋人殷浩的典故,意思是忧愁无聊,用手在空中划着字。诗人以此表达相似的心境。(对国家和亲人的命运关心或者忧虑、而无从着力、无奈2分,结合诗句分析2分) 【解析】 1. 试题分析:本题考查诗歌的技巧,题干问的是“本诗的颈联中,作者主要运用了哪些艺术手法?请分析其表达效果”。考虑的角度:修辞手法、描写手法、表现手法、抒情手法。“瓢弃樽无绿,炉存火似红”,写诗人贫寒交困的景况。“瓢弃樽无绿”,写出了诗人困居长安,生活非常艰苦。在苦寒中找不到一滴酒。葫芦早就扔掉,樽里空空如也。“炉存火似红”,也没有多少柴火,剩下来的是勉强照红的余火。这里,诗人不说炉中火已然燃尽,而偏偏要说有“火”,而且还下一“红”字,写得好象炉火熊熊,满室生辉,然后用一“似”字点出幻境。明明是冷不可耐,明明只剩下的是炉中只存余热的灰烬,由于对温暖的渴求,诗人眼前却出现了幻象:炉中燃起了熊熊的火,照得眼前一片通红。这样的以幻作真的描写,非常深刻地挖出了诗人此时内心世界的隐秘。这是在一种渴求满足的心理驱使下出现的幻象。这样来刻画严寒难忍,比之“炉冷如冰”之类,有着不可以拟的深度。因为它不仅没有局限于对客观事物的如实描写,而且融进了诗人本身的主观情感,恰当地把诗人所要表现的思想感情表现出来,做到了既有现实感,又有浪漫感。 考点:鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:本题考查诗歌中的人物情感。“本诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情”,目标应在尾联。情感的表达方式:直接表达情感,借助景物或事件来表达情感。“数州消息断,愁坐正书空”,诗人再归结到对于时局的忧念。至德元载(756年)至二载(757年),唐王朝和安禄山、史思明等的战争,在黄河中游一带地区进行,整个形势对唐军仍然不利。诗人陷身长安,前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉,所以说“数州消息断”,而以“愁坐正书空”结束全诗。这首诗表现了杜甫对国家和亲人的命运深切关怀而又无从着力的苦恼心情。 考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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