下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．前不久，美国又发生了一桩耸人听闻的校园枪击事件，这一事件再次引发了人们对美国枪支管理的不满。
B．这些困难虽说暂时解决不了，但对他来说，目前也只有一个办法了，那就是既来之，则安之，努力地去适应这陌生的环境。
C．音乐对于我而言，就像一个过滤器，将一切繁芜丛杂的欲望过滤出我的心灵，使我拥有了一颗平常朴实的心。
D．熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。
在下列句子空缺处依次填入词语，恰当的一项是（ ）（2分）
①他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们的自由与我们的自由是 的。我们不能单独行动。
②斗争是他生命的 。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔、卓有成效地进行斗争。
③群众看见了伽西莫多赤裸的驼背，突起的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，便 出一阵哄笑。
④辛德勒没理会高斯的____。他从兜里掏出一副扑克，慢条斯理地洗着，然后啪地扔到高斯的办公桌上。
A．息息相关 要义 暴发 反应
B．休戚与共 要素 爆发 反映
C．息息相关 要素 爆发 反应
D．休戚与共 要义 暴发 反映
下列词语书写全都正确的一项是（ ）（2分）
A．报酬 签署 义愤填膺 残羹冷炙
B．厮杀 诅咒 坚忍不拔 哀声叹气
C．赎罪 恢谐 繁芜丛杂 礼尚往来
D．陷阱 嫉恨 盛气凌人 一愁莫展
下列词语中加点字读音全部正确的一组是（ ）（2分）
A．祈祷（qí） 抽搐（chù） 恫吓（dòng） 弃甲曳兵（zhuài）
B．罪孽（niè） 搭讪（shàn） 憎恨（zèng） 饿殍遍野（piǎo）
C．推搡（sǎng） 镣铐（lào） 濒（pín）临 纵横捭阖（bǎi）
D．侈谈（chǐ） 离间（jiàn） 唆使（suō） 白雪皑皑（ái）
阅读下面的材料，按照要求作文。
在一次文学座谈会上，一位卓有成就的老作家，在谈到自己的创作体会时说：“要想成为一个好作家，一定要做到脚下有地，头顶有天，眼中有人。”在座的文学爱好者们恍然大悟。
请从上述材料出发，自选一个角度，自拟一个标题，自选一种文体，写一篇不少于800字的文章。
阅读下面的文字，完成后面的题。
我看文化热
王小波
我们已经有了好几次文化热：第一次好像是在八五年，我正在海外留学，有朋友告诉我说，国内正在热着。到八八年我回国时，又赶上了第二次热。这两年又来了一次文化批评热，又名“人文精神的讨论”。看来文化热这种现象，和流行性感冒有某种近似之处。前两次热还有点正经，起码介绍了些国外社会科学的成果，最近这次很不行，主要是在发些牢骚：说社会对人文知识分子的态度不端正，知识分子自己也不端正；夫子曰，君子喻于义，小人喻于利，我们要向君子看齐——可能还说了些别的。但我以为，以上所述，就是文化批评热中多数议论的要点。在文化批评热里王朔被人臭骂，正如《水浒传》里郓城县都头插翅虎雷横在勾栏里遭人奚落：你这厮若识得子弟门庭时，狗头上生角！文化就是这种子弟门庭，决不容痞子插足。如此看来，文化是一种以自我为中心的价值观，还有点党同伐异的意思；但我不愿把别人想得太坏，所以就说，这次热的文化，乃是一种操守，要求大家洁身自好，不要受物欲的玷污。我们文化人就如唐僧，俗世的物欲就如一个母蝎子精，我们可不要受她的勾引——像这样热下去，我就要不知道文化是什么了。
我知道一种文化的定义是这样的：文化是一个社会里精神财富的积累，通过物质媒介（书籍、艺术品等等）传诸后世或向周围传播。根据这种观点，文化是创造性劳动的成果。现在正热着的观点却说，文化是种操守，是端正的态度，属伦理学范畴。我也不便说哪种观点更对。但就现在人们呼吁的“人文精神的回归”，我倒知道一个例子：文艺复兴。这虽是个历史时期，但现在还看得见、摸得着。为此我们可以前往佛罗伦萨，那里满街都是文艺复兴时期的建筑，这种建筑是种人文的成果。佛罗伦萨还有无数的画廊、博物馆，走进去就可以看见当时的作品——精妙绝伦，前无古人。由于这些人文的成果，才可以说有人文精神。倘若没有这些成果，佛罗伦萨的人空口说白话道：“我们这里有过一种人文精神”，别人不但不信，还要说他们是骗子。总而言之，所谓人文精神，应当是对某个时期全部人文成果的概括。
现在可以回过头去看看，为什么在中国，一说到文化，人们就往伦理道德方面去理解。我以为这是种历史的误会。众所周知，中国文化的最大成就，乃是孔孟开创的伦理学、道德哲学。这当然是种了不得的大成果，如其不然，别人也不会承认有我们这种文化。很不幸的是，这又造成了一种误会，以为文化即伦理道德，根本就忘了文化应该是多方面的成果——这是个很大的错误。不管怎么说，只有这么一种成果，文化显得单薄乏味。打个比方来说，文化好比是蔬菜，伦理道德是胡萝卜。说胡萝卜是蔬菜没错，说蔬菜是胡萝卜就有点不对头——这次文化热正说到这个地步，下一次就要说蔬菜是胡萝卜缨子，让我们彻底没菜吃。所以，我希望别再热了。 （选自《沉默的大多数》，有删节）
1.作者批判的观点是什么？他针锋相对提出的观点又是什么？（6分）
2.请简要概括本文的论述思路。（6分）
