满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文言文,完成后面题目。(每题3分,共12分) 李白,字太白,兴圣皇帝九...

阅读下面的文言文,完成后面题目。(每题3分,共12分)

李白,字太白,兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。

白之生,母梦长庚星(启明星中国古代称之为太白金星”、“太白”),因以命之。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道,不应。苏颋为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沈饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香亭,意有所感,欲得白为乐章;召入,而白已醉,左右以水靧(huì洗脸)面,稍解,援笔成文,婉丽精切无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,擿(tì挑,指摘)其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止白自知不为亲近所容,益骜放不自修,与知章、李适之、汝阳王璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。

安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐。璘起兵,逃还彭泽,璘败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还浔阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南,道浔阳,释囚辟为参谋,未几辞职。李阳冰为当涂令,白依之。代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。

白晚好黄老,度牛渚矶至姑孰,悦谢家青山,欲终焉。及卒,葬东麓。元和末,宣歙观察使范传正祭其冢,禁樵采。访后裔,惟二孙女嫁为民妻,进止仍有风范,因泣曰:“先祖志在青山,顷葬东麓,非本意。”传正为改葬,立二碑焉。告二女,将改妻士族,辞以孤穷失身,命也,不愿更嫁。传正嘉叹,复其夫徭役。

文宗时,诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。

——《新唐书·李白传》
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 (   )

A.永王璘辟为府僚佐    辟:征召

B.苏颋为益州长史,见白异之    异:不同

C.辞以孤穷失身,命也,不愿更嫁   辞:推辞,不接受

D.还浔阳,坐事下狱   坐:因为

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 (    )

A.①悦谢家青山,欲终②积土成山,风雨兴

B.①知章见文,叹曰:“子,谪仙人也!”②生乎吾前,闻道也固先乎吾。

C.①帝赐食,亲调羹。②帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白乐章

D.①其先隋末罪徙西域。②至是子仪请解官
3.下面材料全都能直接说明李白“狂放不羁”性情的一项是  (   )

帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。隐岷山,州举有道,不应

喜纵横术,击剑,为任侠 白犹与饮徒醉于市。

援笔成文,婉丽精切,无留思。 著宫锦袍坐舟中,旁若无人

A. B. C. D.
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (  )

A.李白天资聪颖,通晓诗书,年轻时就被被州郡推荐参加有道科的科举考试,李白却不去应试。

B.作为文人的李白是孤傲和狂放不羁的,本文就体现出他那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想。

C.安禄山起兵反唐,李白为了打击叛军,接受永王璘的征召,加入了永王璘的幕府。后永王璘兵败,李白受牵连而下狱。后遇赦,应代宗的征召,担任朝廷左拾遗的官职。

D.“恳求还山”,表现出李白不满朝中乌烟瘴气的卓然独立的品格;又被永王璘辟为府僚佐”,说明他仍有济沧生,安社稷的伟大抱负,虽然他最后成了皇室内部争权夺利的牺牲品。
5.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)白之生,母梦长庚星,因以命之。(见第一卷文言文阅读材料)(3分)

(2)白自知不为亲近所容,益放不自修。(见第一卷文言文阅读材料)(2分)

(3)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》)(3分)

(4)无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)(2分)

 

1.B 2.A 3.C 4.C 5.(1)李白出生的时候,他的母亲梦见了太白星,于是就用它来给李白取名。(3分);(2)李白知道自己不被皇帝亲近的人容纳,更加桀骜不羁,不注意约束自己的言行。(2分)(提示:“为……”表被动,构成被动句。“亲近”,动词活用作名词,意为“身边受宠的人”。“骜放”,指傲慢不驯。“自修”,即注意检点自己的言行); (3)谨慎地办好学校教育,把孝悌的道理反复地讲给百姓听,头发花白的老人就不会在路上背着或者顶着东西了。(3分); (4)无论地位高还是地位低,无论年龄大还是年龄小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。(2分) 【解析】 1. 试题分析:本题考查对文言实词的掌握,需要明确句意,然后根据句意分析词义。B项,异,意动用法,认为……奇异,与众不同,或“对……感到惊异”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A项,焉,都是兼词,相当于“于之”,在那里;B ①其:他的。②其:他;C ①为:介词,给,替。②为:动词,写;D ①以:介词,因为 ②以:连词,来,表示目的。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:解答这类题的思路是,将所给例句逐句进行分析,筛选出符合题干要求的句子,然后再对照编组惜况进行判断选择,答题时也可用排除法,①说明玄宗皇帝喜爱李白,⑤是表现李白才思敏捷。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 4. 试题分析:解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较,阅读一定要沉得住气。依据文意,力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病,例如事件的前后倒置,内容上的归纳不完整,中心概括上的无中生有,片面遗漏,强拉硬连,任意拔高等等。C项,错误有两处:一、“下狱”和“遇赦”时间错位;二,叙述事实有误,代宗即位,征召李白担任朝廷左拾遗时,李白已辞世。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:文言文的翻译方法有直译和意译两种。直译要求原文文字在译文中有着落,译文文字在原文中有根据,句式特点、风格力求和原文一致。意译则是译出原文大意。翻译时应以直译为主,实在难以翻译时可辅以意译。翻译语句要准确翻译关键词语,如(1)句中,关键词“之”主谓之间取独,无实义、“因”译为“于是”、“以”译为“用”;(2)句中,“为……”表被动,构成被动句。“亲近”,动词活用作名词,意为“身边受宠的人”。“骜放”,指傲慢不驯。“自修”,即注意检点自己的言行;(3)句中关键词“谨”译为“谨慎”、“申”译为“讲给…听”、“以”译为“把”、“负戴”译为“背着或顶着;(4)关键词“贵”译为“地位高”、“贱”译为“地位低”、“道”译为“道理”。 考点:翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】 李白,字太白,兴圣皇帝第九代孙。他的祖先于隋朝末年因罪被流放到西域。神龙(705—707)初年,他的父辈从西域逃回来,客居于巴西(在今四川江油)。 李白出生的时候,他的母亲梦见了太白星,于是就用它来给李白取名。十岁时就通读诗书,及至长大成人,隐居于岷山。当时所在州郡以有道科举荐他,他没有应举。苏廷页为益州(今四川成都)长史时,见到李白,感到惊异,说:“这个青年天才英特,如果再少加努力,增加点学问,便可以同汉代的司马相如相比。”然而李白喜欢纵横家的那一套术数,学击剑,想当个游侠之士,轻财好施。后来,李白又客居任城(今山东济宁),和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居于徂来山,成日酣饮沉醉,当时号称“竹溪六逸”。 天宝初年,李白南游到会稽(今浙江绍兴),和吴筠友善。吴筠被召入京,所以李白也到了长安。李白在长安,去拜见贺知章;贺知章见到他的诗文,感叹地说:“您,是个天上贬下人间的仙人啊。”并在玄宗面前说起,玄宗于是在金銮殿召见李白,论当代的大事,献上一篇赋颂。玄宗皇帝赐李白吃的东西,并亲自为他调羹,下诏命他为翰林供奉。李白和酒徒还在街市中醉酒,皇上坐在沉香亭赏景,心里有所感触,想要李白创作歌词,于是召李白入宫,而李白已经醉倒,左右侍从用水洗他的面,酒醉稍醒,拿笔给他,他提起笔一挥而就,下笔成文,词章婉转华丽,意精旨切,一气呵成,不留馀思。玄宗皇帝爱他的才华,几次召见宴请。李白曾经陪玄宗皇帝饮酒,醉了,让高力士为他脱鞋。高力士平素为朝中显贵,把替李白脱鞋当作耻辱的事,于是挑剔他诗中的毛病,并加以附会,以激怒杨贵妃。玄宗皇帝想让李白当官,杨贵妃总是从中作梗加以阻止。李白自己知道不被玄宗的亲近所容忍,愈加桀骜不群,放荡不羁,和贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“酒中八仙人”。李白恳求引退还山,玄宗皇帝也就赐给他金帛,让他回去。李白浮游漂泊于四方,曾经于夜间借着月色,和崔宗之乘船从采石矶至金陵(今江苏南京),身上穿着皇帝所赐宫锦袍,坐在船中,旁若无人。 安禄山起兵造反,天下大乱,李白辗转于宿松(今属安徽)和匡庐(今江西庐山)之间。永王李王聘请他到幕下当僚佐,及至永王起兵,心怀不轨,他即逃回彭泽(今属江西);永王失败了李白论罪当斩。其初,李白游并州(今山西太原)曾见郭子仪,暗暗称奇。当时郭子仪曾犯法,应受处罚,李白救了他,他才免受处罚。及至李白论罪当诛的时候,郭子仪愿解除官职以赎李白之罪,于是他得免于一死,朝廷下诏,把他长期流放夜郎。正好碰上大赦,又回浔阳(今江西九江),因事获罪下狱。那时宋若思率领吴地之兵三千人将赴河南,道经浔阳,将李白释放了,并聘请他为行军参谋,没多久,又辞去参谋之职。李阳冰任当涂(令属安徽)县令,李白去投奔他。代宗即帝位后,召李白任左拾遗之职,而这时李白已经逝世了,终年六十余岁。 李白晚年颇好黄老之学,经牛渚矶来到姑孰(今安徽当涂),喜欢山水诗人谢朓终老的青山,他也想在此地终老。等他死了,先葬在龙山东麓。元和末年,宣歙观察使范传正到姑孰祭奠他的墓,并下令禁止在李白坟墓周围采樵和放牧。范传正访问李白的后裔,只有嫁给平民为妻的两个孙女,行为举止仍然保持着斯文世家的风范。她们见了范传正,哭泣地说:“先祖志在青山,临时葬在龙山东麓,不是他的本意。”于是改葬于青山,并立了两通石碑。他还告诉李白的两位孙女,要将她们改嫁给士族为妻;两位孙女辞谢说孤独穷苦而失身于平民,是命该如此,不愿再嫁。范传正嘉奖感叹不已,免除其夫的徭役。 唐文宗时,下诏以李白的歌诗、斐旻的剑舞、张旭的草书,合称为“三绝”。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文字,回答后面题目。(每题3分,共9分)

以优雅表达治疗“语言癌”

刘巽达

台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念,一时间应者甚众。最先“发难”的对象,是“做一个……的动作(如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”)”之类的冗词赘句。这些词在现实生活中表达得非常烦琐,无意义地叠加赘词。最先表现在服务行业,似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌,但一旦敷衍开去,不分场合,全都“拉长”。这种“语言的癌细胞不断增生”,扩散到大众口中,也入侵到标语及平面媒体里,甚至渗透到文字语法中,这就令人担忧了。

“语言癌”这一新概念,能够在短时间内迅速升温,引起两岸媒体与学界的关注与热议,乃因其在一定程度上击中了命门。现代人无法用精准的中文表达,已然不是一两天的事,而是积久之弊。当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达,当音频和视频大范围代替文字表述,当非规范的网络语言吞噬规范中文,当“西语”未加消化地侵入汉语,“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。

也许有人认为,“语言癌”的症状在台湾地区较为明显,大陆症状略轻。笔者并不以为然,在这一点上,两岸只是表现形式不同而已。对此,著名作家余光中认为,这和中文的“恶性西化”有很大关系,大家只顾学英文、看翻译小说,不再看用字精简的中文经典,结果英文没学好,却把中文学坏了。化简为繁,以拙代巧,加上电视、网络推波助澜,遂将“讲病态中文”变成时尚。台湾作家张晓风还分析说,电视记者常在现场连线时拉高音调,吐出长串累赘、不知所云的话语,这种“腔调”潜移默化感染到受众,“癌细胞”就一点点扩散了。这些分析无疑是切中肯綮的。咱们这边的电视节目“口水”也不少,“讲变态中文”在现实中更是常见,“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。比如90后说话,前缀后缀经常是没完没了的“然后”。

在“语言癌”话题引发广泛共鸣后,台湾有关部门纷纷亮出应对方策,比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题,引导教学,提升语文表达能力;比如在未来修订语文领域课纲时,将提升表达能力列为重要项目,让学生有更多机会讨论、上台讲话,等等。这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。但更为重要的是,全社会要形成说“雅语”的“雅风”,一要精准,二要生动,三要雅致人人以此要求自己,并蔚然成风,才会感染到青少年。毕竟,对语言最大的影响,是社会文化,它不但存在于媒体之中,还存在于人际之间,无孔不入,深入肌理。

打造健康环保的“绿色语言环境”,一方面,我们需要看到流行语中的健康新生词语,并及时融入语言河海,丰富语言宝库;另一方面,我们也必须适时进行语言清污,对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止,让它们在“雅语雅风”面前式微。唯有如此,“语言癌”才会逐步治愈。

(《光明日报》2015年01月14日02版
1.下面对“语言癌”的内涵理解最准确的一项是(   

A.常见到的“做一个……的动作(如“拥抱”“微笑”等)”之类的冗词赘句。

B.已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中的语言表达现象。

C.服务行业中为让人听起来感到委婉、温顺、礼貌,故意使用长一点的句子。

D.在生活中表达非常烦琐,无意义地叠加赘词,不分场合,全都将句子“拉长”。
2.下列对“语言癌”产生的因素的分析,不正确的一项是(  

A.手机点赞、播放音频和视频代替文字表达,使用非规范的网络语言,导致“语言癌”生成。

B.中文“恶性西化”,大家只顾学英文,不再看用字精简的中文经典,“讲病态中文”变成时尚。

C.大陆电视节目中的“口水”较多;现实中,“90后”说话,前缀后缀经常是没完没了的“然后”。

D.电视记者常拉高音调,吐出长串累赘、不知所云的话语,这种“腔调”潜移默化感染到受众。
3.下列表述,不符合原文内容的一项是(    

A.两岸的“语言癌”在表现形式上有着不同,但在症状上,并不存在孰重孰轻的问题。

B.“语言癌”这一概念能迅速升温,是因为两岸媒体与学界的关注和热议,击中了命门。

C.台湾有关部门的应对方策虽然可喜,但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。

D.治愈“语言癌”的过程中,既要吸纳流行语中健康生动的新生词语,也要适时对语言清污。

 

查看答案

下列各句中,没有语病的的一项是( 

A.著名的美国作家海明威在《老人与海》中讲述了一位老人桑地亚哥独自一人出海捕鱼,在波涛汹涌的大海上与一群鲨鱼进行了殊死搏斗,最终拖回来一条只剩下一副巨大骨架的大马林鱼。

B.在电影《祝福》中有这样一个情节:在祥林嫂捐了门槛之后,仍然被禁止参与祭祀活动,于是拿起菜刀,跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗?

C.唐代是我国封建社会的鼎盛时期,唐诗体现了我国古典诗歌创作的最高峰,具有积极的社会认识意义和审美价值。

D.《咬文嚼字》主编黄安靖认为,流行语要顺应时代发展潮流,传递社会“正能量”,合乎汉语语法规范,既要有流行性,也要有创新性。

 

查看答案

下列各句中加点的词语,全都与现代汉语意义相同的一项是( 

A.①第三个(惜春)身量未足,形容尚小;②黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度

B.①弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。②行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!

C.①蚓无爪牙之利,筋骨之强。②今之众人,其下圣人也亦远矣。

D.①君子曰:学不可以已。②始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

 

查看答案

依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是(  )

(1)张教授经常应邀到《咬文嚼字》编辑部    与编辑部的老师们一起商讨该刊的发展大计

(2)当一些年纪较大的群众前来咨询时,消防官兵用最    的语言和通俗易懂的方式向他们讲解消防安全知识,切实增强了普通群众的消防意识。

(3)生活变化和形势发展这么快,    很多人都迫切地感到要重新学习。

(4)就在这时,他突然觉得天在转,地在旋,头重脚轻,身子    地摇晃起来。

A.做客  简洁  以至  不由自主B.作客  简捷  以至  不由自主

C.作客  简洁  以致  情不自禁D.做客  简捷  以致  情不自禁

 

查看答案

下列各组词语中,字形全都正确的一项是( 

A.杜撰  藩篱  惘然  歆享  沸反盈天  人才济济

B.寒暄  迁谪  渣滓  暇想  揭杆而起  度长絜大

C.纨绔  膏粱  告戒  凑合  娇生惯养  白浪涛天

D.阑干  撕打  尘芥  两靥  弃甲拽兵  不肖子孙

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.