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阅读下面辛弃疾的两首词作,回答问题。 阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋① 山前灯火...

阅读下面辛弃疾的两首词作,回答问题。

阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋①

山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。  挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身②。

清平乐·独宿博山王氏庵

绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。    平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

【注】①耒阳,湖南省耒阳县;推官,官职名。 ②借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒官多误身”。

(1)请简要分析第一首词中作者心理的变化过程。(4分)  

(2)分析第二首词上阕描写了一幅怎样的画面?(2分)                     

(3)请分别赏析两首词作结句的表达效果。(4分)

 

1)(4分)飘然不定的凄苦——故人相遇的兴奋——回忆往事的慨叹——漂泊憔悴的忧愤。(每点1分) (2)(2分)描绘了一幅萧瑟破败的画面。(1分)夜出觅食的饥鼠绕床爬行,蝙蝠围灯翻飞,屋外正逢风雨交加,破裂的糊窗纸也在鸣响。(1分) (3)(4分)“儒冠多误身”,用典,借用杜甫诗句,壮志难酬的悲愤之情。(2分)“眼前万里江山”虚写,表明作者难以入睡的原因,梦中驰骋塞北江南,为国建功立业,与前文“平生塞北江南”相照应,表达了一腔爱国热忱。(2分) 【解析】 试题分析:本题是考查考生对诗歌思想感情的理解。对此,要认真把握、解读每句诗。第一首词表达的是四层意思,一二两句一层,三四句表达一个意思,五六七句一层,八九句表达一个意思。“山前灯火欲黄昏,山头来去云”是飘然不定的凄苦,“鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人”,是故人相遇的兴奋,“挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘”是回忆往事的慨叹,又“如今憔悴赋招魂,儒冠多误身”,是表达诗人漂泊憔悴的忧愤。解答这类题,注重分析是王道。 考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 试题分析:解答此题,要回答所描绘的画面,应该先将词的上阕中所写的意象归纳出来,把各句意思写出来,再概括其画面(先概括画面,再写各句意思也行)。上阕中,夜出觅食的饥鼠绕床爬行,蝙蝠围灯翻飞,屋外正逢风雨交加,破裂的糊窗纸也在鸣响,一幅萧瑟破败的画面。 考点:鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。 (3)试题分析:第一首词的结句“儒冠多误身”,根据注解②,用典,借用杜甫诗句,壮志难酬的悲愤之情。第二首词结句““眼前万里江山”:“秋宵梦觉”分明指出了时令,同时也暗示了主人公难以入睡。半夜醒来,眼前不是饥鼠蝙蝠,残灯破窗,而是祖国的“万里江山”。很显然,他“梦中行遍,江南江北”(《满江红》),醒后犹自留连梦境,故云“眼前万里江山”。这一句与“平生塞北江南”相呼应,而把上阕四句推到背后。平生经历使他心怀祖国河山,形诸梦寐;如今苍颜白发,壮志难酬,可心中所思所想,依然还会梦到往日的万里江山。 考点:鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。  
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阅读下面的文言文,完成文后题目。

苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪!”比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”

熙宁四年,会上元敕府市浙灯,且令损价。轼疏言:“陛下岂以灯为悦?此不过以奉二宫②之欢耳。然百姓不可户晓,皆谓以耳目不急之玩,夺其口体必用之资。此事至小,体则甚大,愿追还前命。”即诏罢之。

徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。

既至杭,大旱,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供米三之一,复得赐度僧牒易米以救饥者。明年春,又减价粜常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医,分坊治病,活者甚众。

绍圣初,御史论轼掌内外制日所作词命,以为讥斥先朝。遂以本官知英州,寻降一官。未至,贬宁远军节度副使,惠州安置。居三年,泊然无所蒂芥,人无贤愚,皆得其欢心。又贬琼州别驾,居昌化。昌化,故儋耳地,非人所居,药饵皆无有。初僦官屋以居,有司犹谓不可。轼遂买地筑室,儋人运甓畚土以助之。独与幼子过处,著书以为乐,时时从其父老游,若将终身。

《宋史·苏轼传》

【注】①范滂:东汉人,曾任汝阳太守属吏,因抑制豪强,反对宦官,33岁死于狱中。其母深明大义。②二宫:指后宫的太后及皇后。
1.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(    )(3分)

A.且令             损:减少

B.吾小人             侪:是

C.遂以本官英州       知:担任知州

D.初官屋以居         僦:租赁
2.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )(3分)

A.夺其口体必用     进退,实为狼狈      

B.虽禁军且我尽力     大王为此计者

C.泛梁山泊           南亩之农夫          

D.儋人运甓畚土助之   故为之文志之          
3.概括选文中苏轼所表现出的精神品格。(3分)
4.把下面几句话翻译成现代汉语。(9分)

(1)比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。(3分)                                           

(2)陛下岂以灯为悦?此不过以奉二宫之欢耳。(3分)

(3)轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。(3分)

 

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提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。(4分)

最近几年,农村污染问题日益突出。一是地膜、农药污染。农村大量推广地膜技术,废旧地膜不能及时清除,散落田间,导致白色污染。农民喷施农药后,农药瓶随手乱扔到水沟、机井里,导致水体污染。二是粮食、蔬果污染。现在农村白血病、心血管病等各种疑难病症增加,除了与个人饮食、生活习惯有关外,粮食、蔬菜里化肥、农药残留多也是重要原因。三是养殖污染。农村养殖户日见其多,一些人把畜禽粪便随便堆放在村口路旁,滋生大量蚊蝇,污染环境。四是焚烧秸杆污染。一到夏、秋收获季节,留在地里的麦茬、玉米秸都被一把火烧掉,浓烟四散,造成大气污染。因此,笔者认为,农村也应像城市一样,加大污染治理力度。

关键词:        

 

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下列关于文学常识的说明,正确的一项是(    )(3分)

A.盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然,此外还有常建、祖咏、裴迪等人。他们专写山水田园诗,以寄托自己的政治理想。

B.盛唐边塞诗派的代表人是高适和岑参。因为他们都有边塞生活的实际体验,所以,其边塞诗成就最高。

C.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”,张若虚、刘希夷、包融、张旭并称“吴中四士”。到盛唐时,高适、岑参的边塞诗,王维、孟浩然的山水田园诗,开拓了唐诗题材。

D.李白,号青莲居士,有“诗仙”之誉。他的诗境界阔大,想落天外,既有奇异瑰丽的浪漫笔调,又有真挚质朴的人情味。白居易曾经赞美他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。

 

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下面是唐代诗人许浑的一首五言律诗,填入划横线处的诗句,恰当的一项是(    )(3分)

秋日赴阙题潼关驿楼

红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。

残云归太华,疏雨过中条。

________________,________________。

________________,_______________。

①树色随关迥   ②帝乡明日到   ③犹自梦渔樵   ④河声入海遥。

A.①④③②    B.③②①④     C.①④②③    D.④①②③

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(    )(3分)

心中眷恋着桂花,________________生命如斯,当之无憾!

①“人闲桂花落”,王维诗的境界此刻才有了意会。

②可惜现代人总难得空闲,总是在人生的路上奔波,难得停下来看看路边的风景。

③她们从繁密的花叶间一星一星落下,毫不张扬。

④但只要心里盛满了桂香,平平和和地蓄积力量,开花付出。

⑤眼看着桂花开后淡然的陨落,心里隐隐的伤感。

A.③①⑤④②    B.⑤②③①④   C.③⑤①②④    D.⑤③①②④

 

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