Question

阅读下面的文字，完成文后题目。（4分）

冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。
1.前三句的环境描写，在文中起哪些作用？（2分）
2.文中划线句应该怎样理解？（2分）

Answer

1.（1）以静衬动，为“我”的浮想提供契机；（2）以自然景物的寂寞，暗示社会环境的冷酷。
2.这是“我”的激愤而沉痛的反语，表现了“我”对黑暗社会的憎恨。

【解析】

1.

试题分析：分析环境描写作用时，应从以下几方面进行思考：1．交代人物活动的背景，写明事件发生的时间（季节）和地点； 2．暗示社会环境，揭示社会本质特征、展示世态或民俗风情； 3．揭示人物心境，表现人物性格；暗示人物命运； 4．渲染气氛，烘托人物的情感和思想； 5．奠定情感基调； 6．推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫。 7．深化文章的主题思想。“人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静”“使人更加感得沉寂”“我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖”以静衬动，为“我”的浮想提供契机；文段所写为自然环境，“怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了”人们对待祥林嫂的感情就像这天气一样寒冷，暗示社会环境，揭示社会本质特征。

考点：分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：理解关键词：“无聊生者”无所依靠而活不下去的人。“厌见者”讨厌见他的人。其意思是：然而在现在这样的人世间，无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使讨厌见他的人不再见到他，这对别人或对他自己，也都还不错。这是“我”的愤激而沉痛的反语，表现了“我”对黑暗社会的憎恨。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。