Question

阅读下面的文言文，完成后面题目。

丁宝桢，字稚璜，贵州平远人。咸丰三年进士，选庶吉士。母丧里居，遵义杨隆喜反，斥家财募壮士八百捍乡里。服阕，会苗、教蜂起，巡抚蒋蔚远奏留军，特旨授编修，增募至四千人，复平越、独山诸城。十年，除知岳州府，始罢遣所募兵。亏饷巨万，乃陈五百金案上，语众曰：“与诸君共事久，今库馈诎，徒手归，奈何？”众泣曰：“公毁家纾难，我等敢他求乎？”遂去。

同治二年，擢山东按察使。会僧格林沁治兵鲁、豫间，令击河北宋景诗。旋劾其擅议招抚，部议降三级。又明年，迁布政使。僧格林沁战殁曹州，坐法再干议，皆得恩旨留任，于是言者复摭他款弹之，事下曾国藩，国藩白其无罪。巡抚阎敬铭夙高其能，至是乞休，举以自代，遂拜巡抚之命。时捻^①趋海澨，李鸿章建议筑墙胶莱河，宝桢会军蹙之。六年，东捻走潍河，东军王心安筑垒方成，而堤墙未竣，捻长驱渡河，宝桢以闻。上怒，鸿章交部议，宝桢亦褫^②职留任。先是东军守潍河，本皖将潘鼎新汛地。皖军甫南移，而北路遽失。诏斩心安，宝桢抗辩，乃宥心安而责鸿章；宝桢复屡疏相诋，于是上益责鸿章忌刻纵寇矣。明年，西捻趋定州，近畿震动。宝桢闻警，即驰至东昌，率骑旅千、精卒三千，赍五日粮，倍道北援，捻遂南溃。是役也，朝廷遣宿卫之旅出国门备寇，统兵诸将帅皆获谴让，而上独以宝桢一军猝出寇前，转战雄、肃间，复饶阳，功最盛，数降敕褒嘉，加太子少保。而其诛安得海事尤著人口。

光绪二年，代吴棠署四川总督。成都将军恒训覈覆堤工，亦摭及盐运病商民、流弊大，宝桢抗辩。上虑宝桢惑浮言，敕勿易初念。寻予实授。宝桢弥自警勖，益兴积谷，严督捕。治蜀凡十年，初莅事时，郭内月有盗劫，至是诛匪几尽，声为道不拾遗。

宝桢严刚有威。其初至山东也，僧格林沁方蹙捻淄川颇贵倨见司道官不设坐宝桢投谒告材官启王坐则见否则罢左右皆大惊王服其强为改容加礼。敬铭闻之，大称异，至之日，亲迓于郊。自是事无大小，皆咨宝桢而后行。至今言吏治者，常与沈葆桢并称，尤励清操。丧归，僚属集赙，始克成行云。

（节选自《清史稿》，有删改）

[注]①捻：即“捻军”，是太平天国时期北方的农民起义军。②褫：剥夺。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）    （    ）

A．与诸君共事久，今库馈诎  诎：穷尽，匮乏

B．坐法再干议     干：干预，干涉

C．宝桢会军蹙之    蹙：逼迫，逼近

D．而其诛安得海事尤著人口  著：登录、登记
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（     ）

A．僧格林沁方蹙捻／淄川颇贵倨／见司道官不设坐／宝桢投谒告／材官启王／坐则见／否则罢左右／皆大惊／王服／其强为改容加礼

B．僧格林沁方蹙捻／淄川颇贵倨／见司道官不设坐／宝桢投谒／告材官启王／坐则见／否则罢／左右皆大惊／王服其强／为改容加礼

C．僧格林沁方蹙捻淄川／颇贵倨／见司道官不设坐／宝桢投谒／告材官启王／坐则见／否则罢／左右皆大惊／王服其强／为改容加礼

D．僧格林沁方蹙捻淄川／颇贵倨／见司道官不设坐／宝桢投谒／告材官启王／坐则见／否则罢左右／皆大惊／王服其强／为改容加礼
3.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分）（    ）

A．丁宝桢散尽家财招募壮士保卫乡里，在遣散壮士时，他直言亏欠的饷银无法偿付，大家有感于丁宝桢毁家纾难的无私付出，纷纷放弃饷银离开。

B．丁宝桢早年宦海浮沉，多次被贬，曾因与捻军长期对垒时修筑防御工事不利，被革职留任，因为直言上谏，保护了王心安，却使皇帝错误处罚了李鸿章。

C．同治七年，西路捻军进攻到京城附近，丁宝桢率领一千骑兵，三千步兵，火速北上，转战数地，收复失地，得到皇帝的屡次褒奖，加官为太子太保。

D．丁宝桢性情刚正严明有威严，不屈服于权贵，磨砺自己清廉的节操，家无余财，后世说起官吏的作风和治绩，经常把他和沈葆桢放在一起来称赞。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）巡抚阎敬铭夙高其能，至是乞休，举以自代，遂拜巡抚之命。（5分）

（2）上虑宝桢惑浮言，敕勿易初念。寻予实授。宝桢弥自警勖，益兴积谷，严督捕。（5分）

Answer

1.D
2.C
3.B
4.（1）山东巡抚阎敬铭向来推崇丁宝桢的才能，到这时就请求退休，举荐丁宝桢来代替自己，于是（朝廷就）任命他做山东巡抚。

（2）皇帝担心丁宝桢被流言困惑，下令告诉丁宝桢不要改变当初的想法。不久就正式授予他实职。丁宝桢也更加自我警惕勉励，更加注重储存粮食，严厉进行督责搜捕。

【解析】
1.

试题分析：此题考查对文言实词的理解，要放在具体句中，加以推断，本句意思为：而他杀掉安德海的事件尤其被民众称道。故，著：显扬。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
2.

试题分析：解答此题，可先整体阅读文段，其大意是丁宝桢对僧格林沁不卑不亢，文段先写僧格林沁的倨傲，接着写丁宝桢的傲骨铮铮。再根据主谓宾结构，“僧格林沁方蹙捻淄川”是一个整体，不能断开，由此排除A．B两项，“左右皆大惊”应为一个整体，不能断开排除D项。故选C。

考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。
3.

试题分析：解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高等等。本题中，B项，“却使皇帝错误处罚了李鸿章”于文无据。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
4.

试题分析：文言文的翻译方法有直译和意译两种。直译要求原文文字在译文中有着落，译文文字在原文中有根据，句式特点、风格力求和原文一致。意译则是译出原文大意。翻译时应以直译为主，实在难以翻译时可辅以意译。翻译语句要准确翻译关键词语，如（1）句，夙、至是、举，拜。夙：向来。至是：到这个时候；举：举荐；拜：授予；（2）句，惑、敕、易、警勖。惑：被困惑；敕：皇帝下令；易：改变；警勖：警惕勉励。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

丁宝桢，字稚璜，是贵州平远人。咸丰三年考中进士，被选作庶吉士。因母亲去世在乡间居住，（恰逢）遵义的杨隆喜造反，（丁宝桢）倾尽家财招募八百壮士保卫家乡。服丧期满，恰逢苗民、教匪叛乱蜂拥而起，巡抚蒋蔚远上奏朝廷，（申请）让丁宝桢部留在平乱军中，皇帝特别下令授予他编修一职，（丁宝桢）又增加招募，士兵总数达到四千人，收复了平越、独山等诸多城池。咸丰十年，被授予岳州知府，才遣散了招募的士兵。亏欠的饷银非常多，就把五百两银子放在桌案上，对士兵们说：“我和各位在一起共事很久了，现在府库的钱粮短缺，你们只能空手而归，怎么办？”士兵们流着泪说：“您不惜捐献所有家产，解救国难，我们怎么还敢有另外的请求？”于是离开。

同治二年，（丁宝桢）升任山东按察使。恰逢僧格林沁在鲁、豫两地统帅军队，（皇帝）命令（丁宝桢）攻击河北的宋景诗。不久（丁宝桢）被弹劾擅自倡议招抚，兵部审议决定将其降职三级。又到了第二年，升迁做布政使。僧格林沁在曹州战死，又因干预朝议而犯法，都得到皇上的恩赦留任原职，于是谏官们又搜集罗织了其他的罪名来弹劾他，此事投送到曾国藩处，曾国藩向皇帝禀告说他无罪。山东巡抚阎敬铭向来推崇丁宝桢的才能，到这时就请求退休，举荐丁宝桢来代替自己，于是（朝廷就）任命他做山东巡抚。当时捻军逼近了海澨，李鸿章建议在胶莱河修筑长墙防御，丁宝桢会合军队逼近警戒。同治六年，东路捻军逃到潍河，东路军王心安刚刚筑成营垒，但是堤墙尚未完成，捻军长驱直入渡过了潍河，丁宝桢把这件事禀告给皇帝。皇帝大怒，将李鸿章交付兵部审议，丁宝桢也被革去职务暂时留任。之前东路军镇守潍河，本是安徽将领潘鼎新驻防地段。安徽军刚刚南移，而北路就立即失利。皇帝下令将王心安斩首，丁宝桢上书直言辩驳，（皇帝）就宽宥了王心安而斥责李鸿章；丁宝桢又屡次上书指责，于是皇帝越发斥责李鸿章为人刻薄善妒、放纵寇敌。第二年，西路捻军奔赴定州，京畿附近大为震动。丁宝桢听到军情警示，立即快马奔驰到东昌，率领一千骑兵，三千精锐步兵，带着五天的粮食，日夜兼程，援助北方，捻军于是向南溃逃。这场战役，朝廷派遣禁军到京城外防备捻军，统领士兵的各位将领都受到责备，而皇上只因为丁宝桢这一支军队突然出现在敌人之前，转战雄、肃各州间，收复饶阳，功劳最大，多次降下圣旨褒扬嘉奖（他），并加官太子太保。而他杀掉安德海的事件尤其被民众称道。

光绪二年，（丁宝桢）代替吴棠暂任四川总督。成都将军恒训再次核查堤防工程，又挑剔指摘到盐运祸害商贾民众，流弊很大，丁宝桢进行争辩。皇帝担心丁宝桢被流言困惑，下令告诉丁宝桢不要改变当初的想法。不久就正式授予他实职。丁宝桢也更加自我警惕勉励，更加注重储存粮食，严厉进行督责搜捕。（丁宝桢）治理四川共十年，刚刚到任履职时，城内每月都有盗窃抢劫的案件，到这时几乎把匪徒诛杀干净，宣称为路不拾遗。

丁宝桢性情刚正严明有威严。他刚到山东时，僧格林沁正在淄川围剿捻军，自觉地位高贵，十分倨傲，接见省级以下官员不设座位。丁宝桢投递名帖求见，说低级武官丁某投书王爷，给予座位就拜见，不设座位就不见。身边的侍从都大惊失色，僧格林沁佩服他的顽强不屈，为丁宝桢改变仪容，礼敬有加。阎敬铭听说这件事后，大为称奇，（丁宝桢）到任的那天，亲自在郊外迎接。从此以后无论大小事务，都先咨询丁宝桢之后才实行。后世说起官吏的作风和治绩，经常（把他）和沈葆桢放在一起来称赞，（丁宝桢）尤其磨砺自己清廉的节操。死后灵柩归乡，（他）身边的随从聚集在一起出钱帮助办理丧事，扶枢回乡才能够成行。