Question

阅读下面的文字，完成文后各题。

红松擎天      张抗抗

①伊春城像一个巨大沙盘，隐现在苍翠的林海中，红黄蓝白，色彩缤纷。

②30多年前，我随农场连队在伊春某林场伐木。森林暖泉、雪地冰坂，是知青年代的珍贵记忆。然而，重新回望那个年代，心生愧疚。还记得男生用锋利的电锯，将茂密的树林扫荡；女生围着锯倒的巨木清理枝桠；卡车满载原木，运出深山。我们将大树锯断，劈成柈子，塞入炉膛，熊熊火焰给帐篷带来温暖，也将几百年成材的原木燃为灰烬……长期过量的开采，使小兴安岭可采林木锐减，生态逐渐失衡。那些消失的大树中，就有红松。

③伊春，如今已成为红松在我国的最后一片原始保留地。自然界但凡珍稀树种，对地理气候条件要求苛刻，决无苟活之意。这种存活于寒冷地带的珍贵树木，生长极其缓慢。几十年前，小兴安岭还是红松满山。然而，连年大量砍伐，红松所剩无几。半个世纪以来，伊春为国家输送了2．3亿立方米红松材质，据说，用火车装这些原木，车厢一节节连起来，可从最北端的漠河接至最南端的三亚。

④时值盛夏，在溪水国家森林公园，我寻访红松。普查表明，该地存有614种原生树木，是天然的森林博物馆。沿山路上行，只见草木葳蕤，蕨苔遍地，乔木灌木、针叶阔叶高低错落。石阶木桥、草亭木屋，与山林浑然一体。迎面扑来树叶与青草、朽木与落叶混合的浓郁气息。吸气吐气，肺腑通透，神清气爽。四周忽然幽暗，一株褐红色的巨木横空出世，挡住去路，居高临下，冷傲威严。树干浑圆敦实，树皮寸寸皴裂，呈现出清晰的时间刻度。那是红松！

⑤在溪水，我仰视红松。它们在这里巍然伫立了几百年，饱经风霜却容颜依旧。心无旁骛地向上生长，中途决不分叉，到树冠才打开伞状枝条。五针一束的松针，玉簪似地插在头顶。阳光透过树顶苍绿而粗硬的松枝倾泻而下。

⑥在溪水，我拥抱红松。红松有骨气：它直立如柱，外刚内韧。它耐腐蚀，抗风雪，可作桥梁、枕木、电杆之用。树皮可提取栲胶，采割松脂；松针可提取松针油；松子为美味坚果，亦可入药……红松，在冰雪之地伫立了千年万年，是天地日月的精华。它因过于优秀而受到人类的过度青睐，好在人类终于醒悟。

⑦在溪水，我要为红松祝福。五年前，伊春市在地方财政特别困难的情况下，作出了全面停止采伐天然红松的决定，同时实施“天然林保护工程”，对红松实行建档立卡管理。伊春人绝不能让“红松故乡”变成回忆中的“红松故事”。伊春伐木工马永顺，一生伐树3万余株，退休后，倾余生之力，植树3万余棵，被国人传为佳话。

⑧登上观光塔，环山苍郁，森林像一块巨大的“祖母绿”，在阳光下发出碧玉的荧光。高高的红松树下，喜阴喜湿的细弱幼苗正在耐心生长。将来，红松高耸入云，如擎天之柱，托起伊春的未来。美丽的伊春城，该是一座隐现在莽莽红松林海之中的巨型宫殿。

⑨在溪水，我“认领”了一棵红松，我愿日日为这棵遥远而伟岸的红松祈福。若是这个世界上没有了红松，蓝天还能用什么来支撑呢？
1.概括第②段文字的主要内容，分析它在全文中的作用。（4分）
2.红松的珍稀表现在哪些方面？请加以概括。（5分）
3.请探究文题“红松擎天”有哪几层含意。（6分）

Answer

1.回忆知青年代的伐木生活，对伐木导致的后果心生愧疚。（2分）照应题目，引出下文追溯、寻访红松的内容（2分，仅答出“引出下文”给1分）；为作者认领红松、为红松祈福作铺垫（2分）
2.存活于寒冷地带，生长缓慢，我国仅伊春有其原始保留地（或“数量极少” “在我国目前已所剩无几”）；浑身是宝，在生产建设和生活中有多种用途。（意对即可）
3.红松高大挺拔，直指苍穹，如擎天之柱：红松在地方建设和国家建设中发挥并还将发挥积极作用；强调了红松在保持生态平衡，维护人与自然的和谐中的作用。

【解析】
1.

试题分析：本题有两问，一是“概括第②段文字的主要内容”，二是“分析它在全文中的作用”，前者考查学生的概括能力，后者考查学生的分析能力，即分析段落的作用。段落的作用主要包括两个方面，一是内容上，写了什么（也就是本题的第一问），表现了什么，二是结构上与上下文的关联。第二段主要写回忆知青年代的伐木生活，对伐木导致的后果心生愧疚；因有愧疚，才有了后文的认领和祈福的行为，故为下文做了铺垫，因有知青时代的伐木生活才引出了下文寻访红松的内容。

考点：分析作品结构。能力层级为分析综合C。
2.

试题解析：题干问的是“红松的珍稀表现在哪些方面”。这是考查学生的筛选和概括能力，筛选的标准是“珍稀”。第三段，“伊春，如今已成为红松在我国的最后一片原始保留地”“这种存活于寒冷地带的珍贵树木，生长极其缓慢”，第六段“它耐腐蚀，抗风雪，可作桥梁、枕木、电杆之用。树皮可提取栲胶，采割松脂；松针可提取松针油；松子为美味坚果，亦可入药”，找到这些内容进行概括即可。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
3.

试题解析：题干要求“请探究文题‘红松擎天’有哪几层含意”。表面意思（一般指的是其字典义或常用义 ），深层意思（即语境义，必须找到相关的关键句， 所谓关键句，指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能体现本文主题的句子”等）。指代意思、引申意思、隐喻意思、象征意思。（标题的比喻义和象征义常常是本文要揭示的 中心。比喻义、象征义、引申义等，往往是抽 象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中 心。）一语双关，双层含义（一表一里、一虚一实）。标题内涵意蕴题答题模式： ①文中具体的意思，（表层含义）； ②与主题相关的意思（深层含义）； ③对揭示主题、塑造人物形象等作用。首先应理解“擎天”的意思，托住天。形容坚强高大有力量。然后理解其表面意思，是说红松高大挺拔，直指苍穹，如擎天之柱，这是形态上；红松在地方建设和国家建设中发挥并还将发挥积极作用，这是作用上。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。