下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（ ）
A．成德同城化给德阳的发展带来了新的机遇，我们一定要畏葸不前，以开放促发展、促改革、促创新，树立全域开放的理念，敢于打破体制机制的禁锢。
B．战斗游戏得有两个以上的个体参加，是一种社会行为。战斗游戏时，动物相互厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，他们配合默契，绝不会引起伤害。
C．嫦娥三号飞离地球几十万公里，从此撒手人寰，在万里之遥的月球上空实现精确变轨，于12月15日实施月面软着陆，在月面开展多项科学考察活动。
D．中国宣布划设东海防空识别区，此举是中国最高决策层酝酿再三的决定，是对日本关于钓鱼岛的那些不经之谈的有力回击，是中国海空战略的重大突破。
下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．寒暄 迁徙 雕梁画栋 天生我材必有用
B．桅杆 慧星 气势磅礴 海上明月共潮升
C．嬉闹 眩晕 神密莫测 群山万壑赴荆门
D．聒噪 镶嵌 皮开肉战 古来万世东流水
下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）
A．敕造（chì） 纨绔（kù） 两靥（yàn） 扪参历井（shēn）
B．鞭笞（chī） 榫头（sǔn） 吮血（shǔn） 庠序之教（xiáng）
C．踌躇（chú） 饿莩（piǎo） 孝悌（tì） 惊诧不已（zhà）
D．徘徊（huái） 盥洗（guàn） 联袂（mèi） 万乘之势（chéng）
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
生活中，人们常常听到来自父母、老师、朋友的热心规劝与提醒，他们往往最后还会加上一句：“我是为你好啊！”然而对方却并不领情，不为所动。
阅读下文，完成小题。（12分）
原谤 （唐）皮日休
天之利下民，其仁至矣！未有美于味而民不知者，便于用而民不由者，厚于生而民不求者。然而暑雨亦怨之，祁①寒亦怨之，己不善而祸及亦怨之，己不俭而贫及亦怨之。是民事天，其不仁至矣！天□如此，况于君乎？况于鬼神乎？是其怨訾恨讟②，蓰倍③于天矣！有帝天下、君一国，可不慎欤！故尧有不慈之毁，舜有不孝之谤。殊不知尧慈被天下，而不在于子；舜孝及万世，乃不在于父。呜呼！尧、舜，大圣也，民且谤之；后之王天下，有不为尧舜之行者，则民扼其吭④，捽⑤其首，辱而逐之，折而族之，不为甚矣！
【注】①祁：大。 ②怨訾（zǐ）恨讟（dú）：怨恨诽谤。訾，毁谤。讟：怨恨。 ③蓰倍：好几倍。古代五倍为蓰。 ④吭（háng）：喉咙。⑤捽：揪。
1.在方框内填上一个恰当的字，使句子更通顺。（1分）
2.简析文章画线句运用整句的表达效果。（2分）
3.下列最能体现文章主旨的一项是（ ）。（3分）
A．天之利下民，其仁至矣！
B．是民事天，其不仁至矣！
C．是其怨訾恨讟，蓰倍于天矣！
D．有帝天下、君一国，可不慎欤！
4.分析文章开头写天利民、民怨天的作用。（3分）
5.评析文章最后三句（“故尧有不慈之毁……”）之间的逻辑性。（3分）
阅读下文，完成小题。（16分）
平昌送何东白诗序 （明）汤显祖
①何翁晓，江山①人。壮拳勇，任侠，常手杀劫贼数人。以他故为乡官所侮，愤恨去，道逢奇客，口授禁方。晓不甚识字，重听，而视脉傅药辄效。乃更为县上客，褒衣危冠，侍药平昌②。与予朝夕者五年，成美规阙，都无一语及私，敦然长者也。
②予听狱，或笞囚过当，辄意授晓视之，无恙，而后即安。民或斗殴，相杀伤，赴庭下，辄先付晓谨护之，而徐听其讼。亭中有系人，常与钱晓，贷其药。以故五年中，县无斗伤笞系而死者。县中人莫知也。县无城尝夜半虎伤童子急呼予。予起燎逐虎。召晓，取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药③，灌童子愈。时有“十全”之名。予问之，曰：“晓何能尽？然不全者不治耳。”数语予：“公廉而倨，宽而疏，某富人、某势人当为乱。”已而果然。晓常用为介介④，叹曰：“县人何薄福相耶！”晓初无子，故不治生产，岁焚药券⑤者过半。
③晚生子数岁，思归江山。而予亦且上戊戌计去，不能留也。一县中闻晓去，无不遮泣，愿少留者。至吏卒囚伍，咸为怆然。予悲而饯以诗。晓后一过予家，老矣，犹从使琉球，治其王子妇女，应手效，国人神之。得其海药以归，市之吴，吴中士大夫多授其方焉。
【注】①江山：指浙江省江山县。 ②平昌：在浙江省遂昌县内。 ③杂药：混合成药。 ④介介：心神不安的样子。 ⑤券：这里指欠条。
1.解释下列加点词语。（4分）
（1）褒衣危冠 （2）常与钱晓，贷其药
（3）已而果然 （4）故不治生产
2.下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．以他故为乡官所悔 赵王窃闻秦王善为秦乐
B．而视脉搏药辄效 水善利万物而不争
C．治其王子妇女 其孰能讥之乎
D．得其海药以归 而此独以钟名，何哉
3.将第③段画线句翻译成现代汉语。（5分）
4.第②段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（2分）
5.阅读第②段，概括何晓的个性特点。（3分）
