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阅读下面的文字,完成后面题目。

文艺作品不能简单“娱乐化”

全球化、现代化、一体化、市场化、信息化……现在这类表述已经成为一种潮流。专家们如果在自

己的演说、文章中不讲上几个什么“化”,似乎就没有水平,跟不上时代。我不是说这样就不对,而是说,要什么什么化,也得具体研究一下内容,不是什么东西都能“化”。比如娱乐,就应该慎提“化”。

其实,现在娱乐化也是一个热门的词,其针对性也许是有所指的。一种是因为我们的文艺作品往往

有主题先行的弊病。很多人总是说,我们搞一个什么样题材的作品。这往往就是一个事先设定的概念,就可能缺乏从生活出发的生动鲜活,结果使作品变成一种说教,没有感人的细节、性格。如果文艺作品不感人,缺乏吸引力,失败也是常理之中的。所以,有的人就强调,文艺创作应该有娱乐性,要娱乐化。如果从这样的角度来看所谓娱乐化,我以为还有一些规律性的意义。因为其出发点是解决创作中存在的问题。不过还有人是从经营的角度讲的。认为文艺作品也是一种商品,要进入市场,如果没有娱乐元素,就不可能有很好的市场效应。所以,他们说,要娱乐化。强调文艺作品要有娱乐元素,我觉得不能算错。艺术本来就有娱乐的意义,说要有娱乐性,是为了让人更好地接受。比如接受美学就是专门研究读者对作品的接受、反应等问题的。这无疑是非常有价值的研究。但是,如果娱乐要实现“化”,就值得我们认真思考了。

所谓“化”,在汉语中是一个非常多义的词。不过什么什么化,是使什么成为、变成什么的意思。比

如,现代化,就是说要使什么成为具有现代特性的东西。相应地,娱乐化,也就是要把缺乏娱乐特性的文艺作品变成充分的娱乐状态。化,具有一种全面性、普泛性的意义。从这样的角度来看,娱乐就不能化。

首先,从艺术的本质来看,艺术是对人类情感世界的形象表达。虽然由于其生动性、形象化,使艺

术具有一定的娱乐性,但娱乐并不是最核心的品格。如果片面强调娱乐化,就会消解人类情感,使之浅薄、浮躁,而丧失神圣和庄严。其次,从艺术的类型来看,各种各样的艺术形式有不同的审美追求。悲剧当然就难以娱乐化,即使是喜剧,也有其深刻的批判意义,并不仅仅是用来娱乐的。再次,从艺术作品的传播来看,并不是娱乐元素多,其传播面就越广。相反,很可能是其艺术品格高,其市场价值才可能越大,传播才会更长久,当然,我们也不否认,一些具有很好的娱乐特性的作品可能会取得更高的收视率、票房和版税。但就文艺作品而言,不能简单地强调娱乐化。

文艺作品要进入市场,就必须表现出独特的艺术品格,强调作品对人类情感和社会生活的生动表现。

对艺术作品不能简单强调经济回报,在考核时不能只看作品的收视率、票房等经济效益,更要看其社会效益。我们一直强调的,就是在保证社会效益的前提下努力实现社会效益和经济效益的统一。如果我们不再提娱乐的“化”,许多艺术领域的问题可能就会得到解决。

(选自《文艺报》2013年9月4日,有删改)
1.下列说法,符合文意的两项是(  )(  

A.专家们喜欢在自己的演说、文章中讲上几个“化”,这是跟上时代、体现专业水平的表现,俨然已经

成为了当今社会的一种潮流。

B.文艺作品如果存在主题先行的弊病,就可能会缺乏从生活出发的生动鲜活,这样就会使作品变成一种说教,没有感人的细节、性格。

C.艺术不可否认有娱乐的意义,从接受美学角度认真研究读者对作品的接受、反应等问题,有助于人们更好地接受艺术的娱乐性。

D.文艺作品应该具有一种全面性和普泛性的娱乐意义,但一味强调文艺创作应该具有娱乐性,要娱乐化,就会忽略艺术的核心品格。

E.进入市场的文艺作品要强调对人类情感和社会生活的生动表现,重视展现其独特的艺术品格,努力实现社会效益和经济效益的统一。
2.关于艺术作品的娱乐化问题,下列表述不符合文意的一项是  

A.尽管全球化、现代化、一体化、市场化、信息化已经成为一种潮流,但文艺作品的娱乐化需要慎重。

B.要把普遍缺乏娱乐特性的文艺作品全面变成充分的娱乐状态,这种娱乐“化”的趋势是值得肯定的。

C.喜剧虽然和悲剧艺术类型不同,审美追求也不同,但同样具有深刻的批判性,不仅仅是用来娱乐的。

D.娱乐元素多的作品,可能会取得更高收视率、票房和版税,但要传播得更广更久,不能只靠娱乐化。
3.“现在娱乐化也是一个热门的词,其针对性也许是有所指的”,其中“所指的”是什么?
4.以戏说历史为主要题材的“戏说剧”风靡荧屏,为了“以古娱今”,创作者随意更改历

史,在古代事件中滥加现代元素,内容荒诞,让观众看后哭笑不得。请结合文意,以“戏说剧”为例,分析文艺作品为什么不能简单“娱乐化”

 

1.BE 2.B 3.①文艺作品主题先行使作品有不感人、缺乏吸引力的弊病。②作为一种商品的文艺作品,要进入市场,需要娱乐元素。 4.①从艺术的本质来看,娱乐不是艺术作品最核心的品格。“戏说剧”因为片面强调娱乐化,内容变得浅薄、浮躁,而丧失了历史剧本该有的神圣和庄严感。②从艺术的类型来看,各种各样的艺术形式有不同的审美追求。历史剧应该保持深刻的意义,并不仅仅是用来娱乐观众的。③从艺术作品的传播来看,其艺术品格高,市场价值才可能越大,传播才会更长久。“戏说剧”艺术品格不高,即使一时风靡,终究难以长久传播。 【解析】 1. 试题分析:作者的观点和态度即作者赞成什么,反对什么,也即作者的见解和主张,是作者思想和世界观的反映。作者在文章中的观点和态度,有时比较直接、明显、集中;有时则比较分散,需要对有关内容进行综合分析;而有时则比较分散,需要对有关内容进行综合分析;而有时则隐含于字里行间,还需仔细分析和抽象概括。结合原文可知,A项,原文“似乎就没有水平”表推测,选项中误作必然,不符合文章。C项,“有助于人们更好地接受艺术的娱乐性”不符合原文,应该是“有助于人们更好地接受艺术作品”。D项,原文说的是,“化”具有全面性与普泛性意义,而不是“文艺作品”。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:“筛选并整合信息”是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息,即把符合考题要求的字、词、句等语言材料筛选出来并加以整理合成。本考点一般包括两个方面的内容:一是能够对照材料辨别题中信息的正误;二是能够筛选出与题目有关的语句,进行简答表述。筛选信息的前提是审清题目要求,筛选出的信息要与题目有关;而整合信息则要对筛选出的信息作分类集中、重新组合、粗略概括(从答题语言来说要求语句通顺)。分析可知,要把普遍缺乏娱乐特性的文艺作品全面变成充分的娱乐状态,这种娱乐“化”的趋势是作者否定的。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:该题的信息源在文章的第②段,作者指出当今“娱乐化”是一个热门词,并且分析其之所以热门的原因。该段的第一句话可看作该段的总领句,“其针对性也许是有所指的”起到了引起下文的作用,下文就从两个方面来谈其“针对性”。我们抓住关键词“一种是……”“不过还有人是从……”,就不难找出答案了。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 4. 试题分析:显然,该题题干的一些用语已经在提示我们,所谓“戏说剧”,就是本文所指的“娱乐化”的产品。“文艺作品为什么不能简单‘娱乐化’”这个问题的答案就在本文第④段,第④段从三个方面进行了回答。只要用第④段这些观点来对“戏说剧”的特点进行分析,即可得出答案。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)

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(2)白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。                 张若虚《春江花月夜》

(3)云树绕堤沙,                                柳永《望海潮》

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阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)

[清]郑珍

向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。

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阅读下列文言文,完成后面题目。

范雍,字伯纯,世家太原。雍中进士第,为洛阳县主簿。累官殿中丞。环、原州属羌扰边,以雍安抚使。建言:“属羌因罪罚羊者,旧输钱,而比年责使出羊,羌人颇以为患。请输钱如旧,罪轻者以汉法赎金。”从之。迁右谏议大夫。

雍在京东时,平滑州水患。以劳加龙图阁直学士。明年,拜枢密副使。丁母忧,起复,迁给事中。玉清昭应宫灾,章献太后泣对大臣曰:“先帝竭力成此宫,一夕延燎几尽,惟一二小殿存尔。”雍抗言曰:“不若悉之也。先朝此竭天下之力,为灰烬,非出人意;如因其所存,又将葺之,则民不堪命,非所以畏天戒也。”时王曾亦止之,遂诏勿葺。迁尚书礼部侍郎。

太后崩,罢为户部侍郎。陈安边六事,又请于天雄军聚甲兵以备河北,于永兴军、河中府益募土兵备陕西,即泾原、环庆有警,河中援之。

既而元昊反,拜振武军节度使。因言:“延州最当贼冲,地阔而砦栅疏,近者百里,远者二百里,土兵寡弱,又无宿将为用,而贼出入此,请益师。”不报。元昊先遣人通款雍,雍信之,不设备。一日,引兵数万破金明砦,乘胜至城下。大将石元孙领兵出境,守城者才数百人。雍召刘平于庆州,平帅师来援,合元孙兵与贼夜战三川口,大败,平、元孙皆贼所执。雍闭门坚守,会夜大雪,贼解去,城得不陷。左迁户部侍郎。居一岁,复吏部侍郎。

雍为治尚恕,好谋少成。在陕西,尝请于商、虢置监铸铁钱,后不可行;又括诸路牛以兴营田,亦随废。颇知人,喜荐士,后多至公卿者。狄青为小校时,坐法当斩,雍贷之

初完永兴城或言其非便诏止其役雍匿诏而趣成之。明年,贼犯定川,邠、岐之间皆恐,永兴独不忧寇。又迁礼部尚书,卒。赠太子太师,谥忠献。

(选自《宋史》卷二百八十八列传第四十七,有删节)

【注】 土兵,宋代设于西北边境及广南两路的地方性兵种,亦称土军。砦同“寨”。守卫用的栅栏、营垒。
1.对下列句子中加点词的解释,错误的一项是 

A.不若悉之也    焚烧。

B.为灰烬    迅速。

C.又无宿将为用   经验丰富的老将。

D.大将石元孙领兵出境    会合。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 

A先朝此竭天下之力     (为亭)览观江流之胜

B好谋少成             无土壤生嘉树美箭

C平、元孙皆贼所执     许远立传

D元昊先遣人通款      方其得意五物也
3.下列句子中,断句正确的一项是    

A.初/完永兴城/或言其非便/诏止其役/雍匿诏而趣成之

B.初/完永兴城/或言其非/便诏止其役/雍匿诏而趣成之

C.初完永兴城/或言其非/便诏止其役/雍匿诏而趣/成之

D.初完永兴城/或言其非便/诏止其役/雍匿诏而趣/成之
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是   

A.范雍历任多个官职,从属于环州、原州两地的羌人侵扰边境,范雍找到问题的所在,朝廷也听从了

他的建议,后来他还消除了滑州水涝的灾害。

B.玉清昭应宫遭遇火灾,章献太后很伤心,有心想重新修葺宫殿,但遭到了范雍的反对,当时丞相王

曾也制止修葺,于是皇帝下诏不要修葺。

C.范雍能鉴察人,喜欢推荐贤士。他曾建议聚集铠甲兵械和增加招募土兵来增强抵御力,但没被朝廷

重视。曾经请求商、虢两地置监铸造铁钱也没有执行下去。

D.李元昊谋反,先派遣人和范雍通和言好,范雍相信他,不设防备,后来李元昊突然攻破金明砦,范

雍向刘平求救,虽遭受惨重的失败,但城池并没有被攻陷。
5.根据具体要求,分别完成下列各题。

(1)翻译下列句子。

丁母忧,起复,迁给事中。

狄青为小校时,坐法当斩,雍贷之。

2从文中找出两个能表现范雍有预见性的例子。可自己概括,也可引用原文

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 

茶文化包括茶叶品评技法、艺术操作手段的鉴赏和品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境。

________。

它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。

有的地方把饮茶品茗作为一种艺术享受来推广。

其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。

各国的饮茶习惯不尽相同,各有千秋。

全世界有一百多个国家和地区的居民都喜爱品茗。

中国人民历来就有“客来敬茶”的习惯,这充分反映出中华民族的文明和礼貌。

A.③①②⑤④⑥   B.②①③⑥⑤④

C.③①⑤②④⑥   D.②③①⑤④⑥

 

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下列各句中,没有语病的一句是 

A.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。

B振兴中西部地区高等教育,必须本着以公平均衡为原则,根据区域发展的需要,对高校布局进行合

理调整,并重点扶持一批有特色、有实力的本科院校。

C为增强人们的国家版图意识,最近推出的新编竖版中国地图将以往作为缩略图放在右下角的“南海诸

岛”与大陆同比例展示,全景式呈现中国陆海疆域。

D10年前暴发的SARS疫情,令国人至今心有余悸;此次迎击H7N9,从政府部门的科学部署、有序防控中,让人们看到了更多成熟与从容。

 

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