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(9分) “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句,后人常用它来...

(9分)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句,后人常用它来赞美忠贞的爱情,歌颂无私奉献的精神。你可曾想到,这诗句之中,也包含着十分有趣的力学现象。蚕丝究竟是怎样形成的,是蚕“吐”出来的吗?

蚕卵孵化成蚁蚕后,经过30天左右成为熟蚕。这时蚕腹内充满了黏液体——丝液,也就是蚕丝的原料。让我们观察蚕作茧的过程蚕先把嘴里的丝液粘到某个相对稳固的物体上,通过嘴上的“调节口”调节丝液的流量,头按照∞字形左右摇摆,把丝液拉成丝线,并靠丝线表面上的丝胶将其粘到茧的内侧,慢慢地做成了茧。

有人做了这样的实验让粘着丝液的这个物体也随着蚕的脑袋一起摆动,结果蚕就“吐”不出丝线来了。或者将拉出的丝线剪断,蚕也难以继续拉丝,它的头会在空中摇晃,想再找一个拴线的地方。这说明,蚕丝不是“吐”出来的,而是“拉”出来的。通过力的作用把丝液拉成丝线,这种现象叫“牵引凝固”。

研究者还发现,如果将作茧的蚕捏住头尾,猛地一下左右拉开,会拉出一条直径约1毫米、长约30厘米透明结实的丝线。蚕的丝液是黏性液体,主要成分是丝蛋白,丝蛋白的链状分子是线团状态。这些线团状分子呈圆球状,没有拉力或拉力不够时圆球分子之间常常只滑动,没有其他变化。一定的牵引拉力,会使各个分子还来不及流动就被抻开了。被拉开的丝蛋白链状分子有了新的排列,产生了变异,相互靠近的分子之间产生了很强的结合力,就形成了很结实的蚕丝。

蚕腹的丝液如果借助蚕嘴拉出,丝线纤细而漂亮,直径可细到0.002毫米,长度可达1200米左右。在现代化学纤维工业中,人们模仿蚕,用“拉伸”的办法来制造尼龙和涤纶等合成纤维,但现在还不能只靠拉牵就能制出漂亮而结实的丝线。

除了桑蚕,柞蚕和天蚕等也都是拉丝的。蜘蛛结网也是这样,它肚子里有“蛛丝液”,从腹部末端拉出丝来,织成网。蜘蛛网很有弹性,布满黏液珠用来粘住飞虫供蜘蛛饱餐。宋代诗人范成大的诗句“静看檐蛛结网低,无端妨碍小虫飞”正是对这一情景的描述。科学家发现,蜘蛛丝和钢丝一样坚硬,却比钢丝富有弹性;还特别耐寒,在-50℃到-60℃的低温下才会变脆发生断裂,而一般聚合物在零下十几摄氏度就会变脆。这些特性使蛛丝在军事上有广阔的利用前景。据《世界知识》报道,美军正责成有关部门饲养能产坚韧的金黄色蛛丝的巴拿马蜘蛛,以期提高某些军需用品的使用性能。

其实,生活中有不少液体也能拉丝,比如鸡蛋清被上挑时就能拉丝,而且还能看到拉出的丝断开的一瞬,像橡皮条那样稍有收缩。用筷子挑山药汁,以及婴儿流的口水,情况也都相似。 取材于王振东《漫谈液体的拉丝现象

1.根据文意,下列说法不能支持“蚕丝是拉出来的”的一项是(3分)

A.蚕把丝液粘到稳固的物体上,头按∞字形左右摇摆。

B.蚕通过嘴上的“调节口”对丝液的流量进行调节。

C.猛拉作茧的蚕体,会看到蚕腹中出现一条透明结实的丝线。

D.人们模仿蚕,用拉伸的办法制造尼龙和涤纶等合成纤维。

2.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的两项是(4分)

A.蚕把丝液都拉成丝线后,再用丝胶把丝线粘在茧的内侧,就做成了茧。

B.当鲜藕被掰开时,藕中黏液被拉成了,这也属于“牵引凝固”现象。

C.拉力作用使丝蛋白链状分子产生变异,从而在分子之间产生了很强的结合力。

D.以蜘蛛丝为原料制作的防弹服,即使在严寒天气中使用也能保持良好性能。

E 从文中所引的唐宋诗句可以看出,古人早就明白了蚕与蜘蛛拉丝的道理。

3.请概括产生“拉丝”现象需要的条件。(2分)

 

1.B 2.A.E 3.必须是液体(或“具有可流动性”),具有黏性,施加一定拉力。 【解析】 1. 试题分析:学生复习本部分题目时,要学会精明的阅读。看清题目要求,然后锁定重点阅读区间,本道题目最关键的一个词就是“拉”,根据选项找到相应的语句进行分析判断。A项锁定的语句是“蚕先把嘴里的丝液粘到某个相对稳固的物体上,通过嘴上的“调节口”调节丝液的流量,头按照∞字形左右摇摆,把丝液拉成丝线”剔除不必要的形容词我们可判断本项可以排除。同理我们可以排除其他选项。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:按照动态、锁定、对比、判断的思维模式。A项的实质就是判断就是比较“把丝液都拉成丝线后”和“把丝液拉成丝线”两者是不是相同,发现选项偷着加入和先决条件“都——后”,这和原文显然是不同的。E项文本中并无此信息,所以属于无中生有型。这类题目,只需找到题目要求的信息即可。此类题目的本质是剔除干扰信息,整合有效信息的能力,而不是要求考生成为文本涉及领域的“专家”。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:本题可在通读全文的基础上,筛选出相关信息,然后归纳出答案。首先是“拉丝”的现象产生首要条件是得有“拉丝”的原料那就是“腹内充满了黏液体——丝液”;其次就是为“拉”这个动作的进行找到“某个相对稳固的物体”;再次还要有足够的牵引拉力,三者缺一不可。文本阅读就是要以文为本,切不可脱离文本的总结概括。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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阅读下面诗歌,回答问题(9分)

春日忆李白

杜甫

白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府(1),俊逸鲍参军。

渭北(2)春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文(3)

注:(1)庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。(2)渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。(3)论文:此处指论诗。

1.这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了高度评价?(4分)

2.“渭北春天树,江东日暮云”一联是怎样表达作者的思想感情的?(5分)

 

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阅读文言文,完成下面题目(15分)

李斯者,楚上蔡人也。年少时,从荀卿学帝王之术。学已成,度楚王不足事,而六国皆弱,无可为建功者,遂西入秦。上《谏逐客书》,始皇用其计谋,官至廷尉。二十馀年,竟并天下,尊主为皇帝,以斯为丞相。同文书,离宫别馆,周遍天下。明年,始皇巡狩,外攘四夷,斯皆有力焉。

斯长男由为三川守,诸男皆尚秦公主,女悉嫁秦诸公子。三川守李由告归咸阳,李斯置酒于家,百官长皆前为寿,门廷车骑千数。李斯喟然叹曰:“嗟乎!吾闻之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣,闾巷之黔首,上不知其骛下,遂至此。当今人臣之位无居臣上者,可谓富贵极矣。物极则衰,吾未知所税驾也!”

始皇三十七年十月,行出游。丞相斯、中车府令赵高兼行符玺令事,皆从。少子胡亥,请从,上许之。余子莫从。七月,始皇帝至沙丘,病甚,令赵高为书赐公子扶苏书已封,未授使者,始皇崩。高乃谓丞相斯曰:“上崩,赐长子书,丧,会咸阳而立为嗣。书未行,今上崩,未有知者也。所赐长子书及符玺皆在胡亥所,定太子在君侯与高之口耳。君听臣之计,即长有封侯,世世称孤。今释此不从,祸及子孙,足以为寒心。善者因祸为福,君何处焉?”斯仰天而叹,垂泪太息曰:“嗟乎。独遭乱世,既以不能死,安托命哉”于是斯乃听高。高乃报胡亥曰“臣请奉太子之明命以报丞相,丞相斯敢不奉令。”于是相与谋,诈为受始皇诏丞相,立子胡亥为太子。胡亥即位,以赵高为郎中令,常侍中用事。

赵高畏其权重,案治李斯,谤其欲裂地而王,二世以为然。李斯拘执束缚,居囹圄中,仰天而叹曰:“嗟乎!悲夫!不道之君,何可为计哉!昔者杀关逢龙,杀王子比干,吴王夫差伍子胥。此三臣者,岂不忠哉!然而不免于死,身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之无道过于桀、纣、夫差,吾忠死,宜矣。且二世之治岂不乱哉!”

于是二世乃使高案丞相狱,治罪,责斯子由谋反状,皆收捕宗族宾客。二世二年七月,具斯五刑,论腰斩咸阳市。斯出狱,与其中子俱顾谓其中子,叹曰:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎?”遂父子相哭,而夷三族。

太史公曰:李斯以闾阎历诸侯,入事秦,因以瑕衅,以辅始皇,卒成帝业,斯为三公,可谓尊用矣。斯知六艺之归,不务明政以补主上之缺,持爵禄之重,阿顺苟合,严威酷刑,听高邪说,废适立庶。诸侯已畔,斯乃欲谏争,不亦末乎。人皆以斯极忠而被五刑死,察其本,乃与俗议之异。不然,斯之功且与周、召列矣。

(选自《史记·李斯列传》,有改动)

1.下列语句中,加点字的解释不正确的一项是(3分)

A.离宫别馆,周遍天下       治:建造

B.上不知其骛下,遂至此     擢:提拔

C.少子胡亥,请从,上许之   爱:受宠

D.斯出狱,与其中子俱       执:执行

2.下列语句中,加点字的含义和用法相同的一项是(3分)

A斯仰天而叹,垂泪太息曰        B吾忠死,宜矣

于是相与谋                     门廷车骑千数

C丧,会咸阳而立为嗣            D今释此不从,祸及子孙

责斯子由谋反状                 李斯喟然叹曰

3.下列对文章的理解和分析,不符合文意的一项是(3分)

A.李斯为求功名西入秦川,上逐客书而被秦王重任。在秦始皇统一帝国的过程中,李斯运筹帷幄,居功至伟。

B.李斯任丞相,权重天下。听说其子李由告假归家,百官纷纷前来拜望,致使李斯门前车水马龙,盛况空前。

C.始皇在出行途中驾崩,李斯与赵高合谋,藏匿了给扶苏的书信和符玺,并且篡改诏书,立胡亥为太子。

D.李斯虽有开国之功,但是施行严法酷刑,合谋赵高,篡逆王位,因此被判腰斩。司马迁认为这是罪有应得。

4.请解释选文划线句子中,李斯“叹息”的原因。(6分)

 

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默写(每空1分,共8分)

12.(1)                       ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

(2)鹏之徙于南冥也,水击三千里,                 ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

(3)且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,                。(李密《陈情表》)

(4)策扶老以流憩,                           。(陶潜《归去来兮辞》)

(5)寄蜉蝣于天地,                             。(苏轼《前赤壁赋》)

(6)                           ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

(7)秦爱纷奢,人亦念其家。                         ,用之如泥沙!(杜牧《阿房宫赋》)

(8)                              ,俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》)

 

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春节将至小明打算买副春联以表达新年的祝愿。下列各副对联中最合适的一项是

A.迁入新宅吉祥如意         搬进高楼福寿安康 

B.大地春光喜期新岁         洞房花烛吉日良辰

C.春满人间百花吐艳         福临小院四季长安

D.年享高龄椿萱并茂         时逢盛世兰桂齐芳

 

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历史课上老师说:“公元1894年中日爆发了一场战争,按中国农历‘干支’纪年法(即用天干,如甲、乙、丙、丁等十个字和地支,如子、丑、寅、卯等十二个字循环相配来纪年,六十年一循环),那年正是甲午年,故称‘甲午战争’……”课间同学们就“干支纪年”聊了起来。根据上述材料,下列说法不正确的一项是

A.同学甲:1996年我们出生了,是农历丙子年。

B.同学乙:2008年北京奥运会,是农历戊子年。

C.同学丙:2014年我们将毕业,是农历丁丑年。

D.同学丁:2016年法国欧洲杯,是农历丙申年。

 

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