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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( ) ①在那荒唐的十年中,...

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)(    

①在那荒唐的十年中,有人将良心押给了魔鬼,铤而走险;有人干脆踩上了贼船,推波助澜。说谎的艺术发展到了           的程度:谎言变成真理,实话即是谬误。

②东坡“领赤壁”,李白“踞龙门”,二人各据江、河,各领风骚。我认为诗赞黄河, 太白          ;词美长江,东坡凌驾前人。

③孔子弟子三千,          者七十多人,“天不生仲尼,万古长如夜”,师徒共同点燃了人心中的道德明灯,日月般光照和指引着人类的道路。

A.登堂入室   登峰造极   千古独步

B.登堂入室   千古独步   登峰造极

C.登峰造极   千古独步   登堂入室

D.千古独步   登堂入室   登峰造极

 

C 【解析】 试题分析:本题考查的是考生正确使用成语的能力。登堂入室,比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高的水平,易误用为“进入”。登峰造极,登上顶峰,意指到达最高点。比喻精绝的造诣。千古同步,指独具风格,无与伦比。形容造诣之深。第一句说的是“艺术发展”到的层次,故应使用“登峰造极”。第二句依据后面的句子“词美长江,东坡凌驾前人”,故使用“千古同步”。第三句是说孔子弟子中学问达到高境界的,故使用“登堂入室”。第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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下面的说法全都正确的一组是(3分)(      

古时以“泰山”喻岳父,以“泰水”喻岳母,以“伉俪”喻夫妇。

古代“朔”指农历初一,“望”指农历十五,“晦”指农历三十。

③《礼记》曰:“幼名,冠字。”名是婴儿出生几个月由父亲取的,字是男子二十岁成人举行冠礼时取的,女子则在十五岁行笄礼而字。

④古代以山之南为阳,水之南为阴,反之,山之北为阴,水之北为阳。如华阳在华山之南,江阴在长江之南。 

⑤《杜工部集》(杜甫)以官爵命名,《范文正公集》(范仲淹)以谥号命名,《贾长沙集》(贾谊)以居官地或居住地命名。

古代“辰时”相当于现在的早上6点前后,“午时”相当于现在的中午12点前后。

A.①②③④    B.③④⑤⑥    C.①③④⑤    D.①②⑤⑥

 

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下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(3分)(         

A.天干和地支循环相配得60组,古代既可用来纪年,也可用来纪日。

B.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。

C.国子监的掌管人员为祭酒、司业,进国子监读书的统称为监生。

D.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。

 

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对下列特殊句式分类正确的一项是(3分)(    

①太子及宾客知其事者 ②大王来何操?          ③为降虏于蛮夷  ④相与枕藉乎舟中

⑤蚓无爪牙之利       ⑥彼且奚适也                   ⑦句读之不知,惑之不解

⑧而君幸于赵王       ⑨谪戍之众,非抗于九国之师也   ⑩秦城恐不可得,徒见欺

A.①⑤/②⑥⑦/③④⑨/⑧⑩

B.①⑤⑦/②⑥/④⑨/③⑧⑩

C.①⑨/②⑥⑦/③⑧/④⑤⑩

D.①⑤/②⑥/③④⑦/⑧⑨⑩

 

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对下列各句中加点词的词类活用分类正确的一项是(3分)(    

芷阳间行       以为轮        ③又而为歌曰     ④廊缦回

⑤使使以大王     不赂秦        彭殇为妄作     ⑧有卷天下之意     

⑨而学于师       ⑩单于其节

A.①③④/②⑥/⑤⑨/⑦⑧⑩ 

B.①③⑥/②⑤/④⑧/⑦⑨⑩

C.①⑥/②⑤/③④⑧/⑦⑨⑩

D.①③/②⑤⑨/④⑥⑧/⑦⑩

 

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下列各组句子中加点实词解释全都正确的一项是(3分)(    

A.又欲肆其西封(西:向西)           不能之于怀(喻:明白)      

   燕国见之耻除矣(陵:侵犯、欺侮) 项王则受璧,之坐上(置:放弃,丢下)

B.正襟坐(危:高高的)             后世之其传而莫能名者(谬:使……弄错)    

   弃甲兵而走(曳:拖着)           非能水也,而江河(绝:渡过)

C.蒙故业,遗策(因:沿袭)         之二策,宁许之以负秦曲(均:权衡)

   汉亦留之以相(当:适宜)         容膝之易安(审:明白,知道)

D.台隍夷夏之交(枕:倚、据)       征一国者(而:通“耐”,能)

   而刘夙疾病(婴:绕)             使六国各爱其人(使:假使)

 

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