Question

阅读下面的文字，根据要求作文。     

礼仪专家在礼仪课上，搞了一次模拟礼仪表演。他让一位学员扮作送水工，自己扮作客户。送水工敲了三下门，进门，把水搬到屋子里。专家指出了送水工礼仪方面的三个细节问题：敲门太重；没有表明自己的身份；没有自带鞋套。于是，送水工和专家又来一次表演，一切按照专家指点的那样做。所有的动作结束后，送水工仍然站着看着专家。专家说：“这位同学，你可以下去了。”学员说：“如果有人给我送水，我常常不好意思让人家换鞋，宁可自己拖一下地板。还有，送水工离开的时候我都会说一声谢谢。”专家呆在那里。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

身教重于言传

天下所有的父母都希望自己的孩子能够出人头地，都是“望子成龙，望女成凤”，可怜天下父母心啊!但是这些父母们有没有想过，你们是龙父，龙母吗?魏源曾经说过这样一句话：身教重于言教。

父母是孩子的第一任老师。曾经看过这样一个故事。一位父亲带着儿子去参观梵高故居，在看过那张小木床及裂了口子的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵高不是位百万富翁吗？”父亲答：“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口，他的儿子叫伊东·布拉格，美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。布拉格之所以能取得后来的成就，与父亲从小对他的教育是分不开的．布拉格后来接受访问时说：“父亲是我的第一位老师，从小他就教育我，不论什么事情都要从本质去看，是父亲的行为感染了我”。中国不也有一句谚语：榜样的力量是无穷的。

对于“孟母三迁”，“曾子杀猪”的故事我们都很熟悉．自此，我不禁要发出感慨：前人尚且如此，今人又何待言?

有一位老教育家曾说过：“现在的社会，普遍流行着一种四&二&一综合症．那就是四个祖辈的，两个父辈的围绕着一个小太阳转。”现在的家长在孩子的身上寄托了太大的希望．经常会对孩子说：“你要怎样怎样，你不能骂人，不能打架，要好好学习。”殊不知，家长的言行早已在潜移默化中影响到了你的孩子。要知道身教重于言教啊!

家长的用心我们都能理解。但是，你若希望自己的孩子成为天之骄子，你也应该严于律己。因为孩子常常会把自己的父母当作榜样。你平时的一言一行都会影响到他．举一个最简单的例子：你带孩子去坐公交车，遇到有老年人上车没有座位，你告诉你的孩子要给老年人让座，而你自己却坐在那里。孩子只会不情愿地按照你的要求去做，他不会记住以后也要这样做。

真心地对天下的父母们说：“当你们成为龙父龙母时，相信你的孩子也定会成龙成凤．因为身教重于言教，榜样的力量是无穷的!”

【解析】

试题分析：材料主要讲述专家与学员两人之间的故事。专家给学员讲礼仪课，要求学员与人交往中注意细节，有规有矩；扮作“送水工”的学员也给专家上了礼仪课，他通过现身说法，告诉我们礼仪不应只是做样子、走形式，真诚待人、互相尊重和体谅更为重要。结尾“专家呆在那果”，显示出专家的惊讶和沉思，这也折射出材料对学员所言及做法肯定的思想倾向。人际交往中首先要树立尊重每一个人的意识，只有这样，我们才会把礼仪融入自己的生活，让自己的行为符合礼仪，并且表现得自然。由此出发，可以有这样一些立意的角度：互相尊重、理解和体谅是人际交往的基石；诚心敬意是待人接物之魂；讲得好不如做得好；言传更要身教；重内涵，而不是重形式；先要求自己，再要求别人；自以为是非；礼尚往来……

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。