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古今中外的文学作品中个性鲜明的经典人物形象往往有自己独特的标志性语言。下列文学人...

古今中外的文学作品中个性鲜明的经典人物形象往往有自己独特的标志性语言。下列文学人物与人物语言对应不正确的一项是(     )

A.周朴园——“好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!”

B.别里科夫——“千万别闹出什么乱子。”

C.鲁四老爷——“你放着吧,祥林嫂!

D.哈姆莱特——“生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。”

 

C 【解析】 试题分析:本题考查学生对名著中人物形象的把握。人物语言应与人物的身份、所处的情境、说话的对象等有关。C项,“你放着吧,祥林嫂!”应是四婶的话。文中“鲁四老爷”是剥削人民的地主阶级的代表人物,是封建礼教的顽固维护者,是迫害祥林嫂的元凶。作者先交代他是一个讲理学的老监生,他大骂新党。骂祥林嫂是个“谬种”;鲁四老爷对雇用祥林嫂最初是皱眉,讨厌她是寡妇祥林嫂被抢走时,鲁四老爷第一次说了“可恶”,鲁四老爷估计祥林嫂是逃出来的,“皱一皱眉”表示反感,却没有丝毫同情心。寻人时,也仍然是“踱”。故他是说不出这样的话的。 考点:理解文学名著的内容。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列各项中,没有语病、表意明确的一项是(

A.天津大学8月2日透露,该校建筑设计规划研究总院设计三所设计的2022年冬奥会基础项目——河北北方学院体育馆已开工建设。这是天大设计总院首次设计完成涉及冰上运动的体育项目工程。

B.《手机三包规定》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。

C.新的成品油价格机制实施后,国家发改委从数据处理、公布调价信息到测算调价金额,都有一套完整严谨的程序。

D.2015年8月6日,在俄罗斯喀山进行的2015年世界游泳锦标赛,中国选手宁泽涛以47秒84获得冠军!这是亚洲选手第一次在男子100米自由泳上获得世界大赛金牌。

 

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阅读下文,完成文后各题。

诗,推而广之还有一切文学艺术作品,在其所具有的诸般品格中,十分重要的一条,便是对生活的___________(独具匠心/别具一格)的打量。【甲】诗人的目光仿佛具有点石成金的本领,生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物,经过它的抚摸,便产生了丰富的意味,放射出难以言传的美感。【乙】美无所不在,__________(除非/并非)只有到风景名胜外域异乡或者遭遇某个惊人的事件,才能够拨动审美的心弦。【丙】凭窗远眺,秋日蔚蓝的天空,悠然飘落的几片黄叶,对面阳台上一只雪白慵懒的猫,窈窕淑女探身晾衣的姿态,都让人感到可亲可恋。【丁】这些美,如同空气和阳光一样,是一种取之不尽的资源,但汲取、享用的程度,却因人的审美__________(禀赋/秉性)的不同而差异极大。
1.填入文中横线处的词语,恰当的一项是(    

A.独具匠心    除非    禀赋    B.别具一格     并非    禀赋 

C.独具匠心    并非    秉性    D.别具一格     除非    秉性
2.对文中加点词语“点石成金”的理解,最恰当的一项是(    

A.指的是文学艺术作品创作中的一条十分重要的品格

B.指的是能够从特殊的角度再现或真实或虚幻的 生活

C.指的是使生活中的平凡琐事产生丰富的意味和美感

D.指的是作为诗人和文学家的一种特殊的敏锐和细腻
3.“一个目光敏锐、感受细腻的人,会时时处处发现美的闪光,会觉得诗情俯拾皆是。”这句话在文中最恰当的位置是(      

A.【甲】处 B.【乙】处C.【丙】处D【丁】处

 

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下列词语中,没有错别字的一项是(  

A.掂记    膏粱    一摞碗    宁缺毋滥    银样镴枪头

B.扭捏    梗塞    摄治组    膨胀系数    依葫芦画瓢

C.攘除    扭扣    势利眼    顶礼膜拜    防患于未燃

D.襁褓    提挈    原动力    畏葸不前    久旱逢甘霖

 

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下列加点词语的读音全都不同的一项是(  

A.瓜   /惊    笑脸     溜/牙咧嘴

B.徘/低   舌/    骨/马脚      夫/首以待 

C.隙/   /闪    母菌     叶/渭分明 

D.匐/果   发/    款/包涵     /趑不前

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

这个世界瞬息万变。可是对大多数人来说,生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同;明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间,甚至一生都可能在平淡无奇中度过……然而只有那种迷失在忙碌之中,眼里熟悉了平淡,心中甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。

真正的勇士向来默默无闻,喧哗不止的永远是自视高贵的一群。纵使我们的世界如此平凡,纵使我们是如此渺小,但我们仍要用自己的方式,实现梦想,在乎凡的世界中活出不平凡。

读完上述材料,你产生了哪些感悟与思考?你有过类似的体验和经历吗?请全面理解材料,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇作文。要求:不得套作,不得抄袭;不要脱离材料内容及含义的范围作文。

 

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