Question

阅读下面文字，完成问题。（25分）

剃 头 张                       邵孤城

小鬼子还没从野猫口登陆虞城的时候，剃头张担着剃头挑子天天十里八乡地赶场，生意十分红火。别人请他剃头图的就是他招牌上挂的六个字：“干净、好看、舒服”，“干净”说的是他剃过的头不会在身上沾一根头发，“好看”换句时髦的话说就是他剃的头有型有款，这真工夫还在“舒服”上，刮脸修面掏耳朵，老一辈剃头匠人传下的本事剃头张一样也不丢，还外加了拿捏的功夫，经他的手在你肩膀上一搭，能酥到骨头里去。

剃头张还有一手“八音刀”的绝活，轻易不肯出手，就连得了他真传的小剃头张也没能学到皮毛。小剃头张是剃头张的儿子，子承父业，先是跟着剃头张，手艺到家后就自立门户，自己担着挑子揽生意去了。小剃头张人活络，常常往城里去，朋友面广，剃头张也不去管他，妻子过世后，剃头张很宠溺这个独苗苗。手艺压身，剃头张不愁儿子将来没饭吃。

这天，剃头张刚把王铁匠的头清理干净，中村就带着他的部队从野猫口开进了小王庄。中村看着剃头张给一脸肥皂沫的王铁匠修面，摸摸自己几天没刮的胡子，直剌剌跑过去，一把把王铁匠从椅子上拉了下来，自己一屁股坐了上去。

剃头张也不说话，“啪”一甩围裙给中村围好，剃头剪子利索地在中村头上活动开来，一簇簇头发纷纷落到地上，也就片刻工夫，中村前后就像换了个人。剃头张取来一面镜子，中村满意地点点头，正要站起来，剃头张的一双手就搭到肩膀上，乍一使劲，疼得中村“哎哟”一声，刚想发怒，又忽觉从脚底下冒上来一股酸酸的麻麻的感觉，只觉得浑身说不出的爽。这一路的舟车劳顿顿时烟消云散，中村情不自禁闭上了眼睛，正享受着的时候，只听“啪”一声，剃头张什么时候已经解下围裙，正看着一脸不舍的中村，示意他已经好了。中村这才意犹未尽站起身准备开路，剃头张一把把他拉住，伸出手来。

“八格！”一名荷枪实弹的鬼子兵把枪瞄准了剃头张。

“你的，哟西！”中村从口袋里掏出一块大洋放到剃头张手里。

剃头张从鬼子身上讨到一块大洋的新闻转眼就从村头传到了村尾，都传他好胆量的时候，他却把招牌挂到家门口，再也不出门揽生意了。这样过了一个月，地保找上了门，趁剃头张给拿捏的时候，地保悄悄说，“老张，人家中村长官看上你的手艺了啊！他托我给你传个话，问你愿不愿意到他那里当差？这可是份美差啊！”

剃头张顿时停了下来：“你代我谢过中村长官的美意，我给乡野粗人剃惯了头，怕是服侍不了中村长官啊！”说完，自顾自收拾起剃具来。小剃头张不知从哪里冒了出来，他热络地一把勾住了正不知怎么下台的地保，一边就拉着他往外走。

剃头张惴惴不安地过了几天，鬼子那边却没一点动静。奇了怪了，剃头张正暗暗思量，一个熟客进门就嚷嚷起来：“老张，你儿子现在可不得了，成小鬼子身边的红人了啊！”剃头张一头雾水地问：“怎么回事？”一边就给客人围好围裙。“你还不知道？鬼子这两天清乡，你儿子立下大功了，游击队那几个据点全给抄了。好在游击队机敏，好像预先也得到了消息，提前就撤离了。小鬼子扑了个空啊！”剃头张这才恍然大悟。送走客人，剃头张匆匆下了门板提前打了烊。

清乡越来越猖獗，风声越来越紧，外面都在传，游击队已经被包围进了芦苇荡里了，鬼子兵即将要展开对芦荡的大搜捕。剃头张托地保给小剃头张捎个话，让他务必回家一趟。

穿着日本军装的小剃头张回家了，剃头张怎么看怎么也不像是自己的儿子。他冷冷打量着小剃头张：“你这一向可好？”

“好啊，挺好啊！”小剃头张打着哈哈。

剃头张叹了口气：“你不是一直想学八音刀吗？我今天就传了你吧！”

剃头张找出一把锈迹斑斑的剃刀，在荡刀片上细细打磨着。“这就是八音刀？”小剃头张好奇地问。

“八音刀不是一把刀，是一种刀功！你坐下，我演示给你看！”话说着，剃刀已经在小剃头张耳廓上着落，化作“沙”一声响，“这是雨声！”刀尖到了耳坠，稍停片刻——“唰”一声，“这是风声！”刀刃循循向上，带出一轮“悉”声，“这是穿衣声！”突然飞刀至耳丁，左右连刮发出“吱、呀”声，“这是开门声！”刀尖猛翻入内耳轮，旋、旋、又旋——“哐、碰、嗡”三声盘旋而过，“这是鸡飞狗跳声”……小剃头张听着耳边八音响过，抑扬顿挫，一气呵成，人不由一震，顿时通体舒泰。

“你知道吗，八音刀又叫送别刀，那是专门给临终的人用的刀功，让那些即将离世的人再次回味人生那些最平凡的况味。这些年，为了给其他的剃头匠人留口饭吃，我立下规矩不再剃送终头，三十年了啊，这还是第一次！”还没等小剃头张会过意来，剃头张手中的剃刀以迅雷不及掩耳之势抹向小剃头张的喉间……

小剃头张三魂已散，六魄未去，他死死握紧了剃头张的手：“父亲，快去告诉开茶馆的阿庆嫂，就说鬼子今晚要扫荡……！”

（1）下列对作品有关内容的分析最恰当的两项是（5分）

A．作家邵孤城善于吸纳传统营养，锻造人文精神。小说情节一波三折，结局出人意料，目的是让人咀嚼隐晦岁月的苦涩。

B．小说开篇运用细节描写，表现剃头张高超的技艺，既能引起读者阅读兴趣，又为下文故事情节展开作了铺垫。

C．剃头张为中村剃头并从他那讨到一块大洋，说明他对敌人的侵略还没有深刻的认识，与后文形成对比。

D．剃头张为了祖国的利益而误杀了自己的儿子，反映了普通人民的爱国不屈的精神和保卫祖国抵抗外来侵略者的坚强意志。

E．小说展现了抗日战争的复杂性和残酷性。剃头张误杀了给地下党传递情报的儿子，这一悲剧的情节，深深震撼了人们。

（2）简要分析剃头张的人物形象。（6分）

（3）小说的结尾出人意料，但由于伏笔的运用又在情理之中，请结合小说具体分析用了哪些伏笔。（6分）

（4）这篇小说还有另外一个名字“八音刀”，你更喜欢哪个篇名？结合文本，谈谈你的理由。（8分）

Answer

（1）答D给3分，答E给2分，答A给1分，答B．C不给分。

（2）①剃头张是一个技艺精湛具有爱国思想的剃头匠，勤劳能干，手艺高超；（②为了不抢别的剃头匠生意不随便展示八音刀说明他善良，为别人着想；③地保请他去给中村剃头，优厚的待遇没有让剃头张动心，说明他爱国不屈，有气节，不为利益所动的浩然正气；④知道自己儿子背叛国家之后想要了结儿子说明他热爱国家，崇尚正义，敢于为国家牺牲自己利益，爱憎分明。（点明身份得1分，体现勤劳能干，手艺高超得1分，不随便展示八音刀得1分，善良，为别人着想得1分，面对丰厚待遇不动心得1分，爱国有气节得1分，得知儿子叛国后想杀死儿子得1分，爱国，爱憎分明，或大义灭亲得1分；答到三点即可得全分，未结合文章分析只答到人物性格仅得一半分数。）

（3）①小说介绍小剃头张人活络，朋友广，这是给地下党传递情报的条件。②在父亲拒绝为中村剃头时，主动承担这个工作，为获得情报提供可能性。③敌人扫荡游击队据点，游击队提前得到消息的情节，暗示了小剃头张为游击队提供了情报。（评分建议：①答到小剃头张人活络，朋友广，这是传递情报的条件得2分；②答到小剃头主动承担这个工作，为获得情报提供可能性得2分；③答到敌人扫荡据点，游击队提前得到消息的情节，暗示了小剃头张为游击队提供了情报得2分；要点明伏笔及作用）

（4）【示例一】“剃头张”①“剃头张”点出小说主人公及主人公身份。（2分）②小说情节全都围绕“剃头张”展开（2分）③“剃头张”身上表现出的朴素的爱国情怀是小说的主旨。（2分）④以小见大，通过一个普通百姓的视觉来揭示主题。（2分）（评分建议：点出人物和身份得2分；点明人物与情节关系得2分；点明以小见大手法，普通人视角得2分。）【示例二】八音刀①八音刀是剃头张的绝技，代表着剃头张精湛的剃头技艺。（2分）②设下悬念引起读者的阅读兴趣。（2分）③以“八音刀”为题，揭示了文章的主要内容，文末八音刀的传授将情节推向高潮，也蕴含文章主题。（2分）④巧妙呼应了开头他不肯轻易把八音刀传人的内容，首尾呼应，结构严谨。（2分）（评分建议：点出八音刀是主人翁的绝技，代表着精湛的剃头技艺得2分；点出设下悬念引起读者的阅读兴趣得2分；答到揭示主要内容或者揭示主题均可的2分；答到首尾呼应，结构严谨可得2分；表明观点，分析言之成理即可得分。）

【解析】

（1）

试题分析：题中，A项错误在于概括不全面，塑造人物以及表现战争的复杂残酷也是小说创作的目的。B项错误在于，开篇没有细节描写。C项错误在于“说明他对敌人的侵略还没有深刻的认识，与后文形成对比”的说法，应该是说明他在日本人面前表现中国人的尊严，有民族尊严气节。

考点：分析作品结构。概括作品主题。能力层级为分析综合C。

（2）

试题分析：解答此题，分析作品中的人物形象，应该根据作品对这个人物所作的肖像描写、心理描写、语言描写和动作描写以及其他相关叙述性语言进行分析。组织答案时要善于归纳点题。

考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

（3）

试题分析：回答此题，首先要指出小说用了哪些伏笔，然后再进行分析。比如，写小剃头张人活络，朋友广，这是为他具备传递情报的条件埋伏笔；写小剃头张主动承担这个工作，这是为获得情报提供可能性埋下伏笔；写敌人扫荡据点，游击队提前得到消息的情节，这是为小剃头张为游击队提供了情报埋下伏笔。答题时，不光要要点明伏笔，还要指出其作用作用。

考点：分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。

（4）

试题分析：这是一道答案并不唯一的探究题。回答本题时，，可根据的认识自由选择答案。若认为以“剃头张”为题好，可从此题目能点出小说主人公及其身份、小说情节全都围绕“剃头张”展开、 “剃头张”身上表现出的朴素的爱国情怀是小说的主旨、能通过一个普通百姓的视觉来揭示主题等方面进行分析。若认为以“八音刀”为题好，可从八音刀代表着剃头张精湛的剃头技艺、可设下悬念引起读者的阅读兴趣、能揭示文章的主要内容、能巧妙呼应等方面分析。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。