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阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 青蛙和雄鸡比赛歌喉,由村民们...

阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

青蛙和雄鸡比赛歌喉,由村民们当评委。青蛙鼓着腮帮子,唱了一整夜;雄鸡在快天亮时,伸长脖子,唱了一遍。评委一致判定雄鸡胜出。对青蛙的评语是:“聒噪,非时。”对雄鸡的评语是:“动听,知时。”

要求:全面理解材料,自定立意,自拟标题,自选文体;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。

 

审时度势很重要 青蛙,只要适时一唱,就有可能胜出;雄鸡,如果非时一鸣,便有可能惨败。胜者败者,皆因知时非时,知时者,即会审时度势;非时者,即不识时务。正因为青蛙的不识时务,才输了比赛,正因为雄鸡的审时度势,终赢得声誉。可见,懂得审时度势,适时而作很重要。 抉择两难时,审时度势很重要。 人生难免会遇上进退两难的时候,是进是退?是坚持是放弃?常让我们左也心痛,右也为难。这个时候,不妨看清现实,审时度势,或许"柳暗花明又一村"。 伽俐略提出与教会相悖的天体理论,而临要么忏悔,要么接受宗教所死刑裁决的两难境地,他审时度势,他清楚地知道,他还有许多的事情要做,还要完成更伟大的天文著作,为了这理想,即使遭受世人白眼,即使忍受难耐的寂寞也在所不惜,于是,他选择了忏悔。 也许你会说伽俐略是软弱的,但为什么不可以说他又是明智的?谁说有志者不可以暂时低头,屈服?懂得审时度势,那难以言与人知的屈辱终会化作点点雨雪消融! 追求理想的时候,懂得审时度势很重要。 世界广告巨头奥格威曾经有一个梦想:成为一名议员,但有一天,他发现自己对这一切失去了兴趣,怎么办?他及时审时度势,对自己说:"我不能再这样幻想下去了,我应该抓住时机,看清形式,我的位置在商海。"于是,一个伟大的事业诞生了。很多人与当初的奥格威一样,不乏远大的理想,也不乏实际的行动,但是,最终在追求的路途中一败涂地,垂头丧气,也许仅仅因为不善审时度势,不懂得及时调整方式与策略。奥格威告诉我们:审时度势,成功就在彼岸。 面临考验的时候,懂得审时度势很重要。 只要再跨出一步,只一步,他便可以实现心中最大的梦想--成为登上珠峰的第一人。然而,此时的他,身边还有一位质朴的向导--与珠峰朝夕相处的夏尔巴人单增。他的内心在挣扎:是跨出这一步实现梦想,还是战胜私欲,把"第一"的机会让给与珠峰最熟悉最亲密的当地人?一番斗争,一番审时度势之后,他认为最有资格第一个登上珠峰的当属当地人,于是,他微笑着从容让出了"第一"。他是希拉里,一位登峰让步者,也是一位善于审时度势终显宽广胸怀的智者,在面临人性考验的时候,他懂得审时度势,从而在成就同伴登上世界第一高峰的同时,也把自己推至人性的巅峰。 聪明的人总是像伽俐略,像奥格威,像希拉里一样,懂得审时度势,懂得在适时的时候做适当的事情。 或许我们也应该记住青蛙和雄鸡,青蛙,因为非时的一夜聒噪,输了比赛,雄鸡,因为适时的一早清鸣,终获好评。人生就如这场歌唱比赛,每个人都是参赛者,谁能审时度势,适时而作,谁就有可能是最终的赢家,反之,将是赛局中的被淘汰者。 鉴此,谁能说审时度势不重要呢? 【解析】 试题分析: 本题根据材料可以有以下立意:1.努力不在多而在精,发挥自己的长处,就能成功。2.做事情要有方向性,适应需要,注重效果,不做无用功;3.要想正确对待事物,就要培养正确的是非观,有时是要超出自我、超越功利的。事物的价值取决于评判它的立场。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】本题可从以下方面加以解读。 材料解读:这是一则寓言型新材料作文,材料讲的是青蛙和雄鸡比赛村民判雄鸡胜出来的故事。材料中有三个元素,即青蛙、雄鸡、村民。从此可以确定出立意的三个角度:从青蛙角度看,"唱了一整夜"说明非常努力,"非时导致失败"说明没有把握住时机;从雄鸡的角度看,"唱了一遍"说明费时费力较小,"知时获得胜利"说明把握住了时机,掌握了获取胜利的关键;从村民的角度看,"聒噪,非时""动听,知时"。 对象 事件相关要素 事情的结果 结果产生的原因 青蛙 比赛歌喉, 青蛙唱了一整夜 雄鸡胜出 聒噪,非时 雄鸡 在快天亮时, 唱了一遍 动听,知时 要求解读:相对于以往的新材料作文,此篇作文在要求中少了一个"自选角度",而只是要求全面理解材料作文,因此,在立意角度选择上最好围绕提示语进行,即肯定知时,否定非时。 立意参考:"知时""非时"只是材料中的提示语一部分,"知时"可以理解成懂得时间、知道时间、适应机遇、把握时机;"非时"则刚好相反。立意时围绕"肯定知时、否定非时"先将话题变成一个观点句:胜在知时,败在非时;知时是成功的关键;非时是成功的阻碍;成功要抓住问题关键;把握住制胜核心因素方可赢得胜利;努力要抓准方向方可成功;学会审时度势以追求胜利;识时务者为俊杰 常见离题立意:胜利留有给准备的人 费力不讨好 人应知时与负责 同样的东西有不同的看法。  
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