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下列文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.毛泽东的词虽然反映的是现代的生活和...

下列文学常识的表述,不正确的一项是(   

A.毛泽东的词虽然反映的是现代的生活和思想感情,但因为采用的是古体诗的形式,因此这类诗歌仍属古典诗歌。

B.古人按字数的多少把词分为小令、中调和长调,《沁园春•长沙》属于中调。

C.“沁园春”是词牌,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是这首词的题目,它揭示了这首词的主要内容。

D.词是我国古代的一种诗歌体裁,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府、诗余等。因为词牌的限制,故写词又称填词。

 

A 【解析】 试题分析:本题考查文学常识的识记能力。答题时,要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别,然后做出判断。毛诗词不属于古典诗歌。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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结合《沁园春·长沙》文意解释下列词语,有误的一项是(   

A.激扬文字:是指激动昂扬的文字。

B.沉浮:本指起伏升降,常比喻社会或个人的起落盛衰。

C.峥嵘:指超乎寻常,不平凡。也指山势高峻突兀。

D.漫江:即满江。漫,遍布,充满。

 

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选择读音、字形标注完全正确的选项( 

A萧瑟         风度翩翩   邂逅xiè hòu 苦闷

B          激浊扬清   磅礴           五岭逶迤wēi

Cjié    含蓄隐诲   太息           清澈晶莹

D沁园春(qìng 彳亍       颓圮            峥嵘

 

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阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

一棵有毒的树矗立在路旁。第一个人大老远看了,赶紧绕道而行,他一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。第二个人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。第三个人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。第四个人看见这棵树的时候,说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”于是他开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选(联系生活实际,选择有意义的角度);(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

 

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阅读下文,完成第后面的题。22分

①我们家乡有一种香瓜叫作"灯笼红"。这瓜熟透了以后,瓤儿红得像点亮的灯笼。我的曾祖母就像熟透了的灯笼红。她面孔焦黑,布满老树皮般的皱纹,可是心灵却如瓜瓤那么又红又甜。我的童年时期见过不少这样的老人,他们经历了艰难的一生,最后在生命的内部酿出并积聚起隽永而仁慈的美好性灵。

②曾祖母至少活到八十岁以上,我四岁那年,她无疾而终。我跟她在一盘大炕上挨着睡,她死的那天晚上,把我的被褥铺好,像往常那样,如打坐的僧人,久久不动地盘腿坐在上面,为的是把被窝焐得暖暖和和的。我光身子一出溜钻进被窝,曾祖母隔着被子抚拍我好半天,直到入睡为止。那时正是严寒的冬天。当我在温暖的被窝里做着梦的时候,曾祖母在我身边平静地向人生告别了。

③我睡得死,醒来时天大亮。平时曾祖母早已起床下地,坐在圈椅里跟祖母说话,今天为甚仍稳睡着?侧脸一瞧,一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面,不是过大年,为甚穿新鞋?还有,她怎么头朝里睡?我愣怔地坐起来,看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣,屋里有几个大人靠躺柜立着。我坐起来,刚喊了声"老娘娘"家乡对曾祖母这么叫,第一个"娘"读入声,就被一双有力的手臂连被窝一块抱走,送到父母住的屋子里。我哭着,我并不晓得曾祖母已死,喊着"老娘娘......"这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着"老娘娘"。

④我家的大门口平放着一扇废弃的石磨,夏日黄昏,曾祖母常常坐在上面。我从远远的街角一露面,她就可着嗓门喊我"汉子,汉子,快过来!"我们家乡女人把丈夫才叫"汉子",曾祖母"汉子汉子"地叫我,引得过路的人狂笑不止。这个细节我一直没有忘记。我跑到她身边,她牵着我的手走进大门。一进大门,有一间堆放麦秸的没门没窗的房子。麦秸经过碌碡压过以后很柔软,我们叫"麦滑"。当年的麦秸都有股浓馥的太阳味儿,我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味儿。在收割季节的庄稼叶子上能闻到,地里的土坷垃上能闻到,熟透的"灯笼红"香瓜散发出的太阳味儿最浓。

⑤曾祖母叮咛我:"你看着,不要让人来。"我心里全明白,假装着懵懵懂懂,隔着麦秸,我早闻到了诱人的灯笼红的香味。曾祖母跪在麦秸上。双手往里掏,掏得很深,半个身子几乎埋进麦秸里,麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来,刺得鼻孔直痒痒。她终于掏出三五个"灯笼红",逐个闻一闻,挑出其中最熟的一个递给我,把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面。家乡话中的"寄"是藏匿的意思。甜瓜寄在麦秸里两三天,能把半熟的瓜酿得全熟,浓浓的香味溢出了瓜皮。香味正如同灯放射出的光芒,只不过不像灯光能看得见。其实跟看得见也差不多,一闻到香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了。我们回到大门口磨盘上坐着,曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完

我连曾祖母的姓和名字都不知道。她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹。隐约地记得她个子很矮小,穿的袄肥而长,宽大的袖口卷起半尺来高,里面总寄放些小东西,她会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖。对曾祖母的手我还有记忆。她总用干涩的手抚摸我的面孔,晚上当我钻进被窝,她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我,从胸口直抚摸到脚心,口里念念有辞:"长啊,长啊!"我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着,在我的生命的里里外外......别的,关于她,我什么也记不得了。她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了。

⑦听说曾祖母年轻时性子很刚烈,说一不二,村里有个姓王的武举人是全县有名的摔跤场的评判,都怕她三分。到了晚年,她却异常的温厚,像收完了庄稼的一块田地,安静地等着大雪深深地封盖住它。她从人世间隐没了,回归到了生养她的浑然无觉的大自然。大自然因他们无以数计生命的灵秀和甜美而更加富有生育的能力。
1.揣摩第⑤段画线的三处细节描写,分别用一句话概括曾祖母的心理。 6分
2.第⑥段中,作者先说“她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹”,继而又说“我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着,在我的生命的里里外外……”,请简析这两句话的含义。  5分
3.概括文章的主要内容,说说本文叙事的特点,并联系内容概括本文的语言风格。6分
4.文章将曾祖母喻为"灯笼红",又将她喻为"收完了庄稼的一块田地",联系全文对此加以评析。5分

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分,并填写后面的文学常识。

(1)皇览揆余初度兮                     (屈原离骚》)

(2爱多者则法不立                      。(韩非子

(3)                抱明月而长终。(苏轼赤壁赋

(4)谨庠序之教,申之以孝悌之义,                         (《孟子》)

(5)郴江幸自绕郴山,                    。(秦观踏莎行

(6)                     ,也无人惜从教坠。(苏轼《水龙吟》)

(7)……而为之记,亦以明死生之大,                         。(张溥《五人墓碑记》)

(8)绿云扰扰,梳晓鬟也;               ,弃脂水也。(杜牧《阿房宫赋》)

(9)元嘉草草,封狼居胥,                  。(辛弃疾《永遇乐》)

(10)故木受绳则直,                      。(荀子《劝学》)

(11)《一滴眼泪换一滴水》选自雨果的                     

(12)《玩偶之家》的作者是挪威戏剧家            

 

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