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阅读下面的文言文,完成文后各题。 道山亭记(节选) 曾巩 闽,故隶周者也。至秦,...

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道山亭记(节选)

曾巩

闽,故隶周者也。至秦,开其地,列于中国,始并为闽中郡。自粤之太末,与吴之豫章,为其通路。其路在闽者,陆出则阨于两山之间,山相属无间断,累数驿一得平地,小为县,大为州,然其四顾亦山也。其途或逆坂如,或垂崖如一发,或侧径钩出不测之溪上:皆石芒峭发,择然后可投步。负戴者虽其土人,犹侧足然后能进。非其土人,罕不也。其溪行,则水皆自高泻下,石错出其间,如林立,如士骑满野,千里下上,不见其首尾。水行其隙间,或衡缩蟉糅,或逆走旁射,其状若蚓结,若虫蝼,其旋若轮,其激若矢。舟溯沿者,投便利,失毫分,辄破溺。虽其土长川居之人,非生而习水事者,不敢以舟楫自任也。其水陆之险如此。汉尝处其众江淮之间而虚其地,盖以其狭多阻,岂虚也哉?

福州治侯官,于闽为土中,所谓闽中也。其地于闽为最平以广,四出之山皆远,而长江在其南,大海在其东。其城之内外皆涂,旁有沟,沟通潮汐,舟载者昼夜属于门庭。麓多杰木,而匠多良能,人以屋室巨丽相,虽下贫必丰其居,而佛、老子之徒,其宫又特盛。

光禄卿、直昭文馆程公为是州,得闽山嵚崟之际,为亭于其处,其山川之胜,城邑之大,宫室之荣,不下簟席尽于四瞩。程公以谓在江海之上,为登览之观,可比于道家所谓蓬莱、方丈、瀛洲之山,故名之曰“道山之亭”。闽以险且远,故仕者常惮往,程公能因其地之善,以其耳目之乐,非独忘其险且远,又将抗其思于埃壒之外,其志壮哉!

程公于是州以治行闻,既新其城,又新其学,而其余功又于此。盖其岁满就更广州,拜谏议大夫,又拜给事中、集贤殿修撰,今为越州,字公辟,名师孟云。                                                

【注】①絙(gēng):粗绳子。②衡缩蟉(liú)糅:水势顺着地势蜿蜒流动。③嵚崟(qīn yín):山势高耸的样子。④埃壒(ài):凡尘,世俗。
1.请在括号中写出下列各句中加点词的解释(4分)

1)非其土人,罕不     踬(           

2)人以屋室巨丽相       矜(           

3)以其耳目之乐         寓(          

4)盖其岁满就更广州       岁满(           
2.下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是(     )(3分)

A.累数驿一得平地           要之死日,然后是非

B.或侧径钩出不测之溪上     其身也,则耻师焉

C.不下簟席尽于四瞩         君子博学日参省乎己

D.而其余功又于此           小知不大知,小年不及大年
3.把文中画横线的句子译成现代汉语。(8分)

1)汉尝处其众江淮之间而虚其地,盖以其狭多阻,岂虚也哉? 4分)

其城之内外皆涂,旁有沟,沟通潮汐,舟载者昼夜属于门庭。(4分)
4.作者认为程公修造道山亭的原因是什么,请用自己的话简要概括。(4分)

 

1.(1)跌倒(2)夸耀(3)寄寓,寄托(4)任职期满 2.A 3.(1)汉代曾经把这里的人民迁徙(安置)到江淮之间,而使这地方空着,大概因为这地方险狭多阻,哪里是没有根据的谣传(哪里是假的)呢?(评分建议:处,虚,以,虚各1分) (2)城内外都有可以通过的路,路的两边有小河,这些小河是和大海相通的,载人或货物的船不管白天晚上都在门前聚集(在门前相连)。(评分建议:涂,沟通,属,状语倒装各1分) 4.①揽山水之胜,②寄寓欢乐,③忘掉闽中的险恶与偏远,④提升思想境界。(评分建议:每点1分) 【解析】 1. 试题解析:本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。踬:zhì⑴ 被东西绊倒:颠~。⑵ 事情不顺利,受挫折:~踣。屡试屡~。根据语境“跌倒”意思符合。矜:夸耀。寓:寄寓,寄托。岁满:任职期满。 考点:理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。 2. 试题解析:本题考查文言虚词的意思和用法。虚词的意思和用法主要与其在句中的位置和其前后词的词性有关。A项都是副词,才。B项分别为:介词,在;介词,对于。C项分别为:连词,表条件,就;连词,表递进,不译。D项分别为:动词,达到;动词,比得上。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题解析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。第一句中,“处”,安置。“虚”,使动用法,使……虚。“ 以”,因为。第二个“虚”,虚假。第二句中,“涂”同“途”,道路。“沟通”,“相通”。“ 属”,聚集。“属于门庭”状语后置句,正确语序为“于门庭属”。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题解析:题干问的是“作者认为程公修造道山亭的原因是什么”,做这样的题目最好先把每一段的段落大意概括出来,然后找到问题所在的段落进行概括就好了。本文第一段主要写了闽之历史,水路山水之奇险。第二段写了福州城的特点和百姓的安居乐业。第三段写了道山亭四周景色的优美,交代了命名的缘由,赞扬了程公的知山乐水,建亭雅趣。第四段主要点破了其余功在于建道山亭。可以看出答案在第三段,可以概括为“揽山水之胜、寄寓欢乐、忘掉闽中的险恶与偏远、提升思想境界。” 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 参考译文 闽,原来隶属于周朝,到秦时,开辟了这方土地,列入中原,这才合并为闽中郡。从越国的太末县,和吴地的豫章郡,是(自中原通向)它的通道。这通道到了闽地,陆路就被阻塞在两山当中,而山相连没有间断,接连过了几个驿站才能见到一块平地,小的作为县,大的作为州,然而州、县(城)的四面望去也都是山。它的道路有的迎着山坡像攀援着粗绳登上,有的垂直挂在山崖上像一丝头发,有的小路蜿蜒在深不可测的溪流上,(路旁)都有石刃从峭壁上刺出,要看准了脚下的地方然后才可以举步。背着、顶着东西的人即使是本地人,也还要侧着脚然后才能够前进。不是那个地方的人很少不被绊倒的。走水路,水都是从高处奔流而下,岩石交错出于水中,如树木竖立,如兵马遍布野外,上下千里,见不到头尾。水流穿行在它的空隙间,有的曲折盘绕流淌,有的逆行侧射,它的形状像蚯蚓盘结,像虫形雕刻,旋涡像轮子,水流激射如箭。船逆行而上或顺流而下时,要善于利用水势,稍微有分毫差错,即刻船破溺水。即使是本地土生土长生活在水边的人,如不是一生下来就练习水上功夫,也不敢担任起行船的职责。闽地水陆两路的艰险就是这样。汉代曾经把这里的人民迁徙到江淮之间,而使这地方空着,大概因为这地方险狭多阻,哪里是没有根据的谣传呢? 福州的州治所在侯官,对闽地来说是土地的中部,就是所说的闽中。它是闽地最平坦宽广的地方,离四面的山都很远,而闽江就在它的南边,大海就在它的东边。城内外都有可以通过的路,路的两边有小河,这些小河是和大海相通的,载人或货物的船不管白天晚上都可以在门前聚集。山上多大树,工匠中有很多是手艺精湛的。人们竞相夸耀自己房屋的大并且华丽,即使是下等贫苦的人也一定要使自己的住宅宽敞。而佛教、道教之徒,他们的庙观又特别壮丽。 光禄卿、直昭文馆程公主政福州,在福州的高耸处,建了一座亭子,这里的山水胜景,城池的宏大,宫室的繁荣,不用走离竹席就尽可观望四面景色。程公认为这里在江海之上,作登山四望的观看,可以和道家所说的蓬莱、方丈、赢州三座仙山并列,所以为它起名叫“道山之亭”。闽地由于道路险远,所以做官的常怕到此任职,程公能够依照这地方的长处筑亭,用来寄托他耳目的欢乐,不但忘掉了它路远而险峻,又将他的思想提高出于尘埃之外,他的志向多么壮阔啊! 程公在这个州府由于治理得好而闻名,既改造了城墙,又革新了学府,并且利用公事之余的时间又办到了建亭这件事。他一年以后就改任广州知府,随后又赴任谏议大夫,接着任给事中、集贤殿修撰,现在担任越州知府,他的字是公辟,名字叫师孟。
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阅读下面的文言文,完成文后各题。

张久中墓志铭

曾巩

君姓张氏,名持,字久中,初名伯虎。庆历三年来自曲江,入太学。当是时,天子方诏学官岁献士二人,学者以数百千人,独献君,会学散,不。于是时,予盖未尝识君也。后二年,过予之所居临川,始识之。

君为人深沉有大度,喜气节,重交游,一时所与游者甚众。而君所尤称者,广汉张贲,以为年少可进以学者,莆阳陈惇。盖君之学多贲发之,而于惇以师友自处也。凡君之与人交,喜穷尽其得失,其义足以正之,而其直未尝苟止也。至其与众人接,尤温以庄,不妄与之言。与之言,必随其材智所到,不病以所不为。故君之友皆惮其严,而喜其相与之尽。众人之得君游者,亦皆喜爱而未尝有失其意者。其语曰:“士生于今,势不足以持世,而游于其间,当如此也。”于临川,出其文章,因与予言古今治乱是非之理,至于为心持身得失之际,于其义,余不能益也。后二年死于兴国军,某月某日也。

明年,其弟来江南,以力之不能,将独负君之骨以归。是时陈惇方以进士得出身,君之弟曰:“吾忍不全归吾友邪,明年吾得补为吏,力能以君之丧归。”其弟乃止。

君年若干。祖某,考某。君幼孤,养兄嫂,尝曰:“嫂之于吾犹母也,妇能以姑之礼事吾嫂者,可以为吾妇矣。”然卒亦无也。君固难交,然不易其好。而陈惇者,与君交尤深也。予尝视惇与君之相从,忧穷龃龉,无不共之,其中心岂有利然也。世之交友道废久矣,其有之,或非此也。然则君之事,其有取于世教非邪?惇以某年某月某日归君之丧葬地,而予铭。其辞曰:

呜呼久中,不如其志。孔孟以然,何独于子?生不大,天固为之。其长在人,于此观之。

                                                 (选自《元丰类稿》)
1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.会学散,不           报:批复

B.余不能益也           损:损害

C君之弟曰             约:阻止

D.而予铭               属:嘱托
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)

A.一时所与游者甚众      然则诸侯地有限

B.不病以所不为          皆出于此乎

C.君幼孤,养兄嫂        虎兕出

D.生不大,天固为之      使天下之人,不敢言敢怒
3.把文中画线句子翻译成现代汉语。(8分)

1)至其与众人接,尤温以庄,不妄与之言。

2)妇能以姑之礼事吾嫂者,可以为吾妇矣。
4.文中哪些内容从侧面表现了张久中交友有道?请用自己的话概述。(4分)

 

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补写出下列名句名篇的空缺部分。

1                   ,用心躁也。(《荀子·劝学》)

2)彼童子之师,           ,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》)

3)飞湍瀑流争喧豗,       。(李白《蜀道难》)

4)庭下如积水空明,        ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

5       ,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗·浩荡离愁白日斜》)

6        ,血色罗裙翻酒污。(《琵琶行》)

7)鼎铛玉石,金块珠砾,         。(《阿房宫赋》)

 

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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(10分)

春中田园作

王维

屋上春鸠鸣,村边杏花白。

持斧伐远杨,荷锄觇泉脉。

归燕识故巢,旧人看新历。

临觞忽不御,惆怅思远客。

注:远扬:又长又高的桑枝。

1)请简要分析首联写景的特色及其效果。(3分)

2)诗中的人和物都满怀“春”的憧憬,请概括颔联和颈联中体现这一憧憬的细节。(4分)

3)作者“临觞”为什么“忽不御”,表现了什么样的情感?(3分)

 

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阅读下面的漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)         

 

满分5 manfen5.com

A.无知的人要拿到那把金钥匙要费很大的工夫或许才可以得到

B.那些有知识的人会有另外的途径拿到那把金钥匙

C.做什么事情都要一步一个脚印踏踏实实去做,不要妄想一步登天

D.过程不细致,也不会有好的结果

 

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下列诗句与“雪满山中高士卧”对仗工整的一项是(3分)       

A.月临秋水雁空惊          B.江弄琼花散绿纹

C.月明林下美人来          D.云开汶水孤帆远

 

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