Question

阅读下面这首宋词，完成后面的题。

送柴侍御

王昌龄

沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

丹阳送韦参军

严维

丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。

日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
1.王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？请概括写出两首诗不同的感情色彩。（5分）
2.具体分析每首诗后两句的表现手法。（6分）

Answer

1.（1）“送君不觉有离伤”原因（3分，写两点即得满分）两地流水相通，形同比邻；自己和朋友风雨与共，明月共睹；虽处异地，情感相通。

（2）感情色彩：

王诗豁达乐观，表达的是对朋友的宽慰之情；（1分） 严诗凄凉哀婉，表达了对朋友的深切思念。（1分）
2.王诗后两句是作者借助想象和反问的手法．（3分） 笔法灵巧，一句肯定，一句反诘，反复致意，恳切感人， 云雨相同，明月共睹，“物因情变”，两地竟成了“一乡”。用丰富的想象， 它蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚谊。

严诗后两句诗融情入景（情景交融、借景抒情等）；语言精练传神。 （3分）点点寒鸦飞尽，只剩下悠悠江水流向远方，景物中寄寓诗人心中的孤寂哀愁和对友人的思念之情，含蓄动人； 一个“尽”字，写出诗人长久独立江边，连点点寒鸦都飞尽了还不忍离去，看出可以对友人情意的深长。 “悠悠”，写思念之情像悠悠江水一样绵长，言有尽而意无穷。

【解析】
1.

试题分析：重点此诗，从第一句可总结出两地水相通，三四句则可得出，两人虽分离，但一和同表明两人风雨与共，明月何曾，表明两人共享一个明月。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
2.

试题分析：从诗句中可得出感情色彩，王诗的送君不觉有离伤使得本诗更多的是乐观，而严诗一别心知两地秋，从秋与寒来看作者内心悲凉。所以此诗没有王诗的乐观，而更多的是凄婉。语言表达方面从何曾两字可看出有反问，而严诗则用“寒鸦”“江水”等意象表现感情。所以答寓情于景更合适。

考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。