Question

阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）

清    明^①

黄庭坚

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士^②甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

[注]①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。

（1）请简要分析“佳节清明桃李笑”一句中“笑”的表达效果。（4分）

（2）第三联表达了什么情感?请作简要分析。（4分）

Answer

（1）“笑”运用了拟人的手法，描绘出清明时节，桃花李花争相绽放的情态，与后文荒冢生愁形成鲜明对比（与下句中的“愁”形成鲜明对比），以乐景写哀情，流露出对世事无情的叹息。

（2）颈联借助典故表达了对奸佞小人卑劣无耻行径的鄙夷（2分），对高洁品行的坚守（肯定、赞许）（2分）。尾联以“知谁是”的反问，以及蓬蒿荒丘的描述，以貌似通达之语表达了对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨与无奈（2分）。

【解析】

（1）试题分析：此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解该字在句中的意思；②看是否运用了修辞手法；③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。答题模式：该字采用了……的表现手法（或修辞方法），生动形象地写出了……的特点，表达了诗人……的情感。 “佳节清明桃李笑”一句中“笑” 运用了拟人的手法，其作用是：描绘出清明时节桃花李花争相绽放的情态，与下句中的“愁”形成鲜明对比，并且以乐景写哀情，流露出对世事无情的叹息。

考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。

（2）试题分析：此题考查鉴赏作者思想感情的能力。解答此题，应根据对整首诗歌内容的感知与理解，结合着诗歌注释及写作背景，抓住关键词分析作答。诗的颈联借助典故表达了对奸佞小人卑劣无耻行径的鄙夷和对高洁品行的赞许；尾联以以貌似通达之语表达了对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨与无奈。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。