Question

文言文阅读（19分）

胡延平传

胡延平名寿昌，字子祺，历官至延平知府。有善政，人敬之，不名字之，故称延平云。皇朝兵初已下吉安，而新淦寇猝至，民陷于胁从者千余人。寇去，总戎者恚，将尽杀千余人。延平曰：“从寇非民所欲，不可尽杀。将军奉命来，为吊民耳。今不察辄尽杀千余人，失民习矣。”总戎者悟，尽释千余人不杀。

洪武三年，诏郡县举文学士，县令丞举延平应诏。既集京师，尚书考察最上者，得十八人以进，延平与焉，即授御史。延平数言事，持大体，不肯琐琐。尝上书言今国家宜徙都关中，累数千言。未见，朝廷得广西，简近臣往治之。上曰：“前上书胡御史，其人达于大体，可遣也。”授广西按察佥事。延平至广西，问察民瘼^①。延平行部虑囚必平气悉心讯之，使尽其情，即服辜，故所至狱议殊死以下不当者，咸得直。

三年改知彭州， 益务修惠政利民。灌县故有都江堰，引江水溉成都诸郡田，兵兴堰坏，诸郡田悉芜废。前之继修堰者，必伐石锢铁，费动以万亿计，后无敢复言修堰者。延平至， 曰：“土木可以固，岂必铁石哉？”即为画，白于府，转白省，省难之。延平再三言，省乃闻于朝，从之。延平疏决淤塞，伐竹为笼，实以沙土，又伐木以贯笼，并缘窒堰岸，江水乃复溉成都诸郡田，民大利之。延平具书其法于牍，以贻后人。又修彭州堋口诸堰，尽溉彭之田。初，堰废，井泉随之竭，民率苦出负汲十数里。堰复，民乃复便井饮。居三岁，狱无囚，先之流亡者闻州有贤侯，相率来复故业，终延平去州，民户及赋入之数，视初至增益数倍。时彭兵祸解未久，野暴白骨弥望，悉命收瘗之。

延平没于官，年四十有五。郡之人为罢市，奔走泣吊，如丧所亲。

（选自《东里文集》，有删改）

【注】①瘼：疾苦。
1.写出下列加点词语在句中的意思。（4分）

（1）总戎者恚   （  ）                （2）简近臣往治之 （  ）       

（3）即服辜  （  ）                   （4）延平具书其法于牍（  ）        
2.下列“以”字的用法与其他三项不同的一项是（3分）  

A．得十八人以进，                  B．费动以万亿计  

C．又伐木以贯笼                    D．以贻后人
3.把课文和上文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功。（《屈原列传》）（3分）

（2）民陷于胁从者千余人。（2分）

（3）时彭兵祸解未久，野暴白骨弥望，悉命收瘗之。（3分）
4.简要概括胡延平受君民喜爱的原因。（4分）

Answer

1.愤怒 挑选、选拔 罪 详细
2.B
3.（1）大王让屈原制订法令，众人没有谁不知道的，每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳。（得分点：为、莫、伐各1分）

（2）陷入被迫相从的百姓有千余人。（得分点：被动句、定语后置句各1分）

（3）当时彭州的兵祸解除不久，暴露在郊野的尸骨满眼都是，（延平）都命人收敛埋葬。（得分点：暴、弥望、瘗各1分）
4.（4分）①政绩突出：工作认真、细致，让罪犯心悦诚服；兴修水利，造福百姓。（2分）②尽忠职守：敢于直言，识大体，不苟同他人。（1分）③爱抚百姓：关心百姓疾苦、生死。（1分）

【解析】
1.

【试题分析】本题考查文言实词的意思和用法。第一句“总戎者恚”中的“恚”，可以联系初中教材《陈涉世家》中的句子“将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众”，再结合语境“将尽杀千余人”即可知道，应解释为“愤怒”。第二句“简近臣往治之”中的“简”，可以联系初中教材《出师表》中的句子“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下”，由此可以知道应解释为“挑选”。第三句中，“即服辜”中的“辜”可以联系成语“死有余辜”。第四句“延平具书其法于牍”中的“具”可以联系高中教材《鸿门宴》中的句子“项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事”。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【名师点睛】理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。比如本题就可以采取课内知识迁移法解决。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。联系上下文，前后照应，保持一致。要把对实词的解释代入到原句原文中，看是否合乎原文的语言环境。
2.

【试题分析】本题考查文言虚词的意思和用法。题干要求选出“下列‘以’字的用法与其他三项不同的一项”。 A．C．D三项中的“以”都是连词，“得十八人以进”中的“以”后面跟“进”，是动词，“又伐木以贯笼”中的“以”后面跟的“贯”也是动词，“以贻后人”中的“以”后面跟的“贻”也是动词，故这三处的“以”都是连词。B项中的“以”是介词，翻译为“用”，“费动以万亿计”中“以”后面的“万亿”是名词，故此处的“以”是介词。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】解答文言虚词的时候可以借助两种方法，一是虚词在句中的位置，二是虚词前后词语的词性。比如本题的“以”，其用法如下：“以”后跟名词或代词的时候，“以”是介词，与后面的名词构成介宾短语，一般解释为“用、凭借、把”；如“以”后跟的是动词或句子，“以”就是连词，一般解释为“来、用来、因为”等；如与“为”连用，一般理解为“把……当作”“认为……是”。
3.

【试题分析】第一句中，先抓专有名词，比如“王”“屈平”“平”；再看重点词，“为”，制订，“莫”，没有人，“伐”，夸耀。第二句中，先抓句式，“民陷于胁从者”是定语后置句和被动句，应为“陷于胁从之民”。第三句中，“彭”，指彭州；“暴”，暴露；“弥望”，满眼；“瘗”，埋葬。

【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。
4.

【试题分析】本题考查学生概括信息的能力。首先应注意审题，审清要求，比如本题“简要概括胡延平受君民喜爱的原因”，可以先到文中找到“胡延平受君民喜爱”的内容，然后再在这一内容的前后寻找原因。文中第二段说“延平至广西，问察民瘼①。延平行部虑囚必平气悉心讯之，使尽其情，即服辜，故所至狱议殊死以下不当者，咸得直”，第三段“三年改知彭州， 益务修惠政利民”“延平疏决淤塞，伐竹为笼，实以沙土，又伐木以贯笼，并缘窒堰岸，江水乃复溉成都诸郡田，民大利之”，找到这些内容再进行概括即可。

【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C。

【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②回归原文，找到答题的区域。然后按照题干的要求进行概括。同时要有抓分的意识。

【参考译文】

胡延平名寿昌，字子祺，历任官职，做到延平知府。他有良好的政绩，百姓都很敬重他，不用名字来称呼他，因此称他为延平。朝廷的军队刚攻下吉安，新淦 的强盗 突然来到，陷入被迫相从的百姓有千余人。强盗离开后，军队首领很愤怒，将要杀尽这千余百姓。延平说：“跟着强盗不是百姓愿意的，不可以都杀掉。将军奉命而 来，是为了抚慰百姓。现在不明察就杀尽这千余人，会失去民心的。”军队首领醒悟过来，把这千余人都释放了。

洪武三年，皇帝下诏要求各郡县推举有才学的读书人，县官推举延平应诏。聚集到京师后，尚书考察其中最优秀的，选出十八人来推荐给朝廷，延平也在其中，朝廷当即授予他御史的官职。延平多次议论政事，识大体，不愿意苟同平庸。他曾经上书说现在国家应该迁都到关中，累计数千言。不久，朝廷收复广西，选拔近臣去治理，皇上说：“之前上书的胡御史，这个人在大是大非上很通达，可以派遣。”延平被授予广西按察佥事。他到广西任上，就观察百姓疾苦。延平巡行管辖区审查囚 犯一定平心静气悉心审问，让他们说尽自己的情况，使他们服罪，所以所接触的案件审理中死刑以下有不恰当的都得到了纠正。

三年后，（延平）改任彭州知州，更加致力于施行有利于百姓的政策。灌县过去有都江堰，引江水灌溉成都各郡县的田地，打仗时破坏了堰堤，各郡县的田地 都荒废 了。以前接着修缮的人，一定采伐山石，用铁禁锢，费用动辄用万亿计算，后人不敢再提修堰的事。延平到任后说：“土木也可以加固堰堤，难道一定要用铁石 吗？”立即进行规划，向府里汇报，又转而向省里汇报，省里认为不大可能办到。延平再三建议，省里才向朝廷汇报，朝廷听从了他的建议。延平疏通淤堵的河道， 伐竹做成笼子，里面装满沙土，又伐木来把笼子串起来，并沿着堰堤填塞，于是江水又可以灌溉成都各郡的田地了，川中百姓从中获利很大。延平把治理的方法详细 地写在文件中，来传给后人。后来他又修建了彭州堋口各个堰堤，完全灌溉彭州的田地。当初，堰堤废弃，水井泉眼也随之枯竭，百姓都因要外出数十里打水背水而 困苦。堰堤修复后，百姓又方便从水井中打水饮用。胡延平做彭州知州三年，监狱中没有囚犯，以前流亡的人听说州里贤能的地方官，都纷纷回来恢复自己过去的产 业，截至延平离开彭州，户籍和缴纳的赋税数目比（延平）刚来时增加了好几倍。当时彭州的兵祸解除不久，暴露在郊野的尸骨满眼都是，（延平）都命人收敛埋 葬。

延平死于官任上，享年四十五岁。郡里的百姓都为他停止买卖，奔走相告哭泣哀悼，好像是自己的亲人去世了。