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翻译下列语句 (1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。(3分) (2)既东封郑,又欲...

翻译下列语句

   (1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。(3分)

   (2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(3分)

   (3)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(3分)

 

(1)如果灭掉郑国对您有好处,怎么敢拿(灭郑)这件事情来麻烦您。 (2)(现在晋国)已经在东边使郑国成为它的边境,又想往西扩大边界。如果不侵损秦国,将从哪里得到它所贪求的土地呢? (3)太子和知道这件事的宾客们,都穿上白色的衣服戴上白色的帽子(古时候以为此人凶多吉少穿上丧父)来为他送行。 【解析】 【试题分析】此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有:(1)“亡”使动用法,使……亡,灭亡。“执事” 文中是对秦穆公的敬称,不敢直接称对方时的婉转说法。(2)“东”名词作状语,属于词类活用,“肆”“阙”侵损,“焉”哪里。(3)“太子及宾客知其事者”是定语后置句,“白衣冠”名词作动词,穿上白色的衣服戴上白色的帽子。 【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【名师点睛】)翻译文言文时,应注意以下几点:(1)学会语法分析推断。梳理主干,划分成分,落实语法功能。将句子主干梳理好,可以帮助我们理清句子成分,从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象,以达到准确翻译的目的。(2)组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中,又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此,我们可使用组词方式猜读难懂词义。 (3)相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多,骈偶常见。在相似的语言结构中,出于对应位置上的词语,往往具有相同、相近、相对的特点,据其一可推知其他。(4)语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境,又要联系整段文字、整篇文章的大语境。  
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文言文阅读,完成后面的题(每小题3分,共9分)

卢钧字子和,范阳人。元和四年进士擢第。开成元年,出为华州刺史潼关防御镇国军等使。其年终,代李从易为岭南节度使。南海有蛮舶之利,珍货辐辏。旧帅作法兴利以致富,凡为南海者,靡不捆载而还。钧性仁恕,为政廉洁,请监军领市舶使,己一不干预。自贞元以来,衣冠得罪流放岭表者,因而物故,子孙贫悴,虽遇赦不能自还。凡在封境者,钧减俸钱为营椟①;其家疾病死丧,则为之医药殡殓;孤儿稚女,为之婚嫁,凡数百家。由是山越之俗,服其德义,令不严而人化。三年将代,华蛮数千人诣阙请立生祠,铭功颂德。先是,土人与蛮獠杂居,婚娶相通。吏或挠之,相诱为乱。钧至立法,俾华蛮异处,婚娶不通,蛮人不得立田宅。由是徼外肃清,而不相犯。(会昌)四年,诛刘稹,以钧检校兵部尚书,兼潞州大都督府长史。是冬,诏钧出潞军五千戍代北,钧升城门饯送,其家设幄观之。潞卒素骄,因与家人诀别,乘醉倒戈攻城门。监军以州兵拒之,至晚抚劳方定。诏钧入朝,拜户部侍郎,迁户部尚书。钧践历中外,事功益茂。后辈子弟,多至台司。至是急征,谓当辅弼,虽居端揆②,心殊失望。常移病不视事,与亲旧游城南别墅,或累日一归。十一年九月,以钧检校司徒、同中书门下平章事、兴元尹,充山南西道节度使。入为太子太师,卒。

    (节选自《旧唐书·卢钧列传》)

    注:①椟:小棺材   ②端揆:尚书省长官。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(  )

A.请监军市舶使   领:兼任    B.因而物    故:死亡

C.潞卒素         骄:骄傲    D.当辅弼    谓:以为
2.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( 

A.旧帅作法兴利以致富         B.己一不干预

C.衣冠得罪流放岭表者         D.钧践历
3.下列对原文有关内容的分析概括,不正确的一项是( 

A.卢钧虽然身为岭南手握重权的一方官吏,但不以权谋私,这与许多前任利用职务之便,想方设法中饱私囊,形成了鲜明对比。

B.卢钧治岭南,既重德治——身教重于言教,又重法治——订立法度,将汉族与其他少数民族分而治之,化解了那里的民族矛盾。

C.卢钧在潞州处理军士哗变时异常冷静:一方面指挥守城部队控制事态发展,避免造成重大损失;一方面对骚乱士卒安抚慰问,终于及时平息了哗变。

D.卢钧在创建了许多功绩以后,自认为应该担任宰相,但未能如愿,就常常称病不管事,与亲朋旧友外出游玩,有时几天才回一趟。

 

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下列有关文学常识的表述,错误的一项是(    

A.戴望舒是中国现代著名的诗人、文学翻译家。他所作的《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”。

B.徐志摩,现代著名诗人,他被认为是新月诗派的“盟主”,代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。

C.古人按字数的多少,把词分为小令、中调和长调。《沁园春·长沙》是中调。

D.词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因为词的句子有长有短,不像律诗整齐划一,所以又称为“长短句”。

 

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下列句子中加点词的用法,分类正确的一组是   

①进兵略地  封之  踞以骂曰  ④樊於期乃  ⑤其人居未来  ⑥使使以大王  ⑦太子  ⑧发尽指冠  ⑨群臣

A.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨

B.①②③⑧⑨/④/⑤/⑥⑦

C.①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦⑨

D.①②③/④⑥⑦⑨/⑤⑧

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)

    孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,______________,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

A.而是,你能够收获丰富的知识选择一份工作

B.而是,你能够在未来获得前所未有的成就感

C.而是,我希望你在未来生活中感到快乐

D.而是,我希望你将来会拥有选择的权利

 

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下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。

B.17世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。

C.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。

D.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。

 

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