Question

阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分）

夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.下列各句中加粗词的解释，错误的一项是：（     ）（3分）

A．既东封郑，又欲肆其西封           肆：延伸，扩张

B．焉用亡郑以陪邻                 陪：增加

C．朝济而夕设版焉                 济：救济

D．秦伯说，与郑人盟。               盟：结盟
2.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（     ）（3分）

A．今日往而不反者，竖子也

B．沛公安在？

C．父母宗族，皆为戮没

D．是寡人之过也
3.下列叙述不符合文意的一项是：（     ）（3分）

A．烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B．烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C．晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。

D．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。
4.翻译下面两句话。

（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（5分）

（2）行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（5分）

Answer

1.C
2.B
3.D
4.（1） 如果灭掉郑国对您有好处，那就冒味地拿亡郑这件事麻烦您。（亡、益、敢、以、执事各1分）

（2）秦国使者往来，郑国可以供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。（行李、乏困、其、害各1分，省略句句式1分）

【解析】
1.

试题分析：济：渡河。济多音字，读jì的时候，有过河、成、帮助、停止的意思；读jǐ，水名。这类题考查偏重于一词多义、词类活用。本题考查的实词主要是对一词多义的辨析，宜采用“代入法”，把所给解释放回原句中进行判断，看是否符合语境。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
2.

试题分析：选项A．D为判断句，C为被动句，用排除法可知答案为B。选项B和题干所给的句子都是疑问句，疑问代词“何厌”“安”作前置宾语。做题时要应根据常见文言句式特点进行仔细辨析。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
3.

试题分析：选项D不正确，“晋国的实力比秦国强”文中无依据。本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。在解答时，先要准确理解题干文句的含意，再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干文句契合。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
4.

试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。（1）句关键词：亡：灭亡，益：好处、益处，敢：表谦敬的副词，以：拿，执事：执行事务的人，对对方的敬称；（2）句关键词：行李：外交使节，乏困：形容词用作名词，缺乏的物资，其：他们，害：害处。省略成分要译出。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【文言文翻译】

当夜把烛之武用绳子从城墙上坠下去。见到秦穆公，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道就要灭亡了！如果郑国灭亡对您有好处，那就值得烦劳您的左右。越过其他国家而在远方设置边邑，您知道这是很困难的。哪能用灭郑来加强邻国呢？邻国实力雄厚，就等于您的力量薄弱啊。如果不灭郑国而使它成为您东方道路上的主人，贵国使臣来往经过，供应他们的食宿给养，这对您也没有坏处。再说您也曾经施恩于晋惠公，他答应给您焦、瑕两地，可是他早晨刚刚渡河回国，晚上就在那里筑城防御，这是您所知道的。那个晋国，哪里有满足的时候？它既以郑国作为东边的疆界，又要扩张它西边的疆界，如果不损害秦国，它到哪里去夺取土地呢？损害秦国而有利于晋国，希望您还是多多考虑这件事。”秦伯很高兴，与郑国订立盟约，委派杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，自己就率军回国。