Question

请以“遇见________”为题目，写一篇不少于800字的记叙文或记叙性散文。

要求：自主立意，不要套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。

Answer

遇见你

雄鹰都幸福在于搏击长空，大树的幸福在于献出浓阴，花儿的幸福在于散发芳香……而我的幸福就在于遇见你——演杂技的小男孩。

已记不得是什么时候了，我正在家里看电视，忽然听见了一阵敲锣打鼓声。

我一好奇，顺着声音找寻过去，看见前面有许多人观看着什么，我挤了过去，看见了你——你瘦瘦的，脸色腊黄，穿着一身单薄的衣裳，你像一个小姑娘，又像一颗立在风雨中的含羞草，躲在你爸爸身后，惊恐地看着周围围观的人群……

表演开始了，只见你蹑手蹑脚地走了出来，向大家鞠了一躬，便开始了自己的表演。音乐开始了，你缓缓走上一个很高的架子，然后用手将叫举过头顶，来了一个“金鸡独立”，然后又在上面倒立，我仰着头，你的身影更显得瘦小了，仿佛一阵风就会把你吹倒似的！你的手颤抖着，我看不清你的表情，想必一定很紧张吧？毕竟那没有任何的保护措施啊！想着，我的心仿佛拧成了一团，鼻子酸酸的，眼睛涩涩的。

“唉，这些家长可真是的，这么小的孩子，不让他上学，还来干这个？”妈妈听了，无奈地摇摇头，没有说话……这时，你正熟练地表演完了那一连串的动作，拿着塑料盒，经过每一个人到跟前，示意他们将硬币放入盒中。当他经过我面前时，停了下来，目光停留在了我胸前的红领巾上。那眼神是多么清澈，多么渴望啊！我知道你想上学，想和我一样戴上红领巾。

我微笑着取下红领巾，郑重地戴在你脖子上，对你说：“加油，你也可以的！”

我记得当时你满脸通红，眼睛里闪过一丝兴奋，不过很快又消失了，真的很快，好像根本没有发生似的，取代它的，更多的是失落与悲伤……你走开了，留我陷入沉思。

等到表演结束时，你给废了九牛二虎之力找到了我，取下了我刚才待在你胸前的红领巾，那眼神更加黯淡了下来，。你说了句谢谢，逃也似的跑开了，我望着你的背影，出了神……

从那以后，我学习更加刻苦了。是的，比起你，我有什么资格抱怨生活的不公呢？比起你的苦，我的又算什么呢？

那个夜，我遇上了你，谢谢你！

【解析】

试题分析：题目中的“遇见”并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。相遇的双方可以是人与人，也可以是人与物；可以是现实的，也可以是想象的；可以是快乐的，也可以是忧伤的……

此题宜写成回忆性散文或写人记事的记叙文，深情回忆曾经发生过的难忘的“相遇”，通过具体的动作、对话等描写，表达内心的深刻感受。

可从以下角度构思：

角度一：写自己与现实生活中选材的某个人相遇。这个人可以是你的亲人，也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事，这样的材料才符合”相遇“的内涵。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的相遇确实值得回味。

角度二：写自己与某种物相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如你在忧伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它虽小得可怜，却乐观地随风摆动。它给了你启发，让你从忧伤中振作起来。这种相遇也是非常有意义的。

角度三：写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中认识了某个人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服……那么就可以写与这个人物的相遇。例如阅读《鲁宾逊 漂流记》，被鲁宾逊坚强不屈的精神深深感动，经久难忘。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。