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黄冈竹楼记

【宋】王禹偁

黄冈之地多竹,大者如椽。竹工刳去其节,用代陶瓦,屋皆然,以其价廉而工省也。

子城西北隅,雉堞圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽敻,不可具。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。

公退之暇,披鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷焚香默坐消遣世虑江山之外第见风帆沙鸟烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之概也。

彼齐云、落星,高则高矣!井干、丽谯,华则华矣!止于贮妓女,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔,若重覆之,得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁,自翰林出滁上,丙申移广陵;丁酉,又入西掖。戊戌岁除日,有齐安之命。己亥闰三月,到郡。四年之间,奔走不暇;未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也。咸平二年八月十五日记。

【注】①刳:剖开。②雉堞(dié):城墙的泛称。③蓁zhēn莽:丛生的草木。④幽阒:幽静。辽敻 xiòng:辽阔。⑤齐云、落星:与后文井干、丽谯都是楼名。⑥嗣而葺之:继续修缮它。
1.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.屋皆然              比:到处

B.不可具              状:状况

C.亦谪居之概也        胜:美好

D.后之人与我同志      幸:希望
2.为文中划线的句子断句,最恰当的一项是(3分)

A.手执《周易》一卷/焚香默坐/消遣世虑/江山之外/第见风帆沙鸟/烟云竹树而已

B.手执《周易》一卷焚香/默坐消遣世虑/江山之外/第见风帆沙鸟/烟云竹树而已

C.手执《周易》一卷/焚香默坐/消遣世虑/江山之外第/见风帆沙鸟/烟云竹而而已

D.手执《周易》一卷焚香/默坐消遣世虑/江山之外第/见风帆沙鸟/烟云竹树而已
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.文章开篇第一段即写黄冈多竹和用竹造屋的好处,为下文详写竹楼作铺垫。

B.第二段作者以声写楼,详写了在楼中可以领略到的种种别处无法领略的清韵雅趣。

C.第三段写作者悠闲自得、幽雅飘逸的谪居生活,既承接了上文,又为下文张本。

D.文章最后一段,作者借竹楼的命运表达了自己对前途的忧虑,并交代了写作时间。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。《劝学》(4分)

(2)师者,所以传道受业解惑也。《师说》(2分)

(3)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?《烛之武退秦师》(4分)

 

1.B 2.A 3.D 4.(1)蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,没有强健的筋骨,向上能够吃泥土,向下能够喝地下水,这是用心专一的缘故啊。(得分点:定语后置句、上下、用、一)(4分) (2) 老师,是靠他来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。(得分点:判断句式、所以) (2分) (3)晋国向东使郑国成为它的疆界之后,又想扩张它西部的疆界,如果不使秦国受损,晋国将从哪里取得它所企求的土地呢?(得分点:东,封,肆,阙) (4分) 【解析】 1. 试题分析:B项状:描述。本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、位置推断法、语境推断法、词性推断法等。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。 考点:理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查文言断句的能力。文言断句有其规律可循。一是句末语气词,比如“也、耶、乎……”;二是句首发语词,比如“若夫、至若、盖、唯……”;三是名词或代词,一般在句中做主语或宾语;四是排偶的句式;五是顶真的修辞。先通读语句,理解语句意思,把能断开先断开,然后集中解决难断之处。断后要通读,一检查意思是否讲得通;二是检查内容是否合理。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:D项“对前途忧虑”不当,从文末可以推断应为“自信”。 这是一道内容归纳概括题。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。可使用假设法与代入法,与选项所在段落进行比较。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。第一句中“上下”,名词作状语,译为“向上向下”;“用”译为“因为”“一”,译为“专一”。“爪牙之利,筋骨之强”是定语后置句。第二句中“所以”译为“用来……的”。“ 者……也”表判断,要翻译成判断句。第三句中东:名词作状语,向东;封:疆界,使……成为疆界;肆:延伸,扩张;阙:使……受损。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【文言文翻译】 黄冈这个地方盛产竹子,大的粗如椽子。竹匠剖开它,削去竹节,用来代替陶瓦,家家房屋都是这样,因为竹瓦价格便宜而且又省工。 子城的西北角上,矮墙毁坏,长着茂密的野草,一片荒秽,于是我就地建造两间小竹楼,与月波楼相接连。登上竹楼,远眺可以尽览山色,平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象,实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨,人在楼中如闻瀑布声;冬天遇到大雪飘零也很相宜,好象碎琼乱玉的敲击声;这里适宜弹琴,琴声清虚和畅;这里适宜吟诗,诗的韵味清雅绝妙;这里适宜下棋,棋子声丁丁动听;这里适宜投壶,箭声铮铮悦耳:这些都是竹楼所促成的。 公务办完后的空闲时间,披着鹤氅,戴着华阳巾,手执一卷《周易》,焚香默坐于楼中,能排除世俗杂念。这里江山形胜之外,但见轻风扬帆,沙上禽鸟,云烟竹树一片而已。等到酒醒之后,茶炉的烟火已经熄灭,送走落日,迎来皓月,此亦是谪居生活中的一大乐事。 那齐云、落星两楼,高是算高的了;井干、丽谯两楼,华丽也算是非常华丽了!可惜只是用来蓄养歌妓舞女,那就不是风雅之士的所作所为了,我是不赞成的。我听竹匠说:“竹制的瓦只能用十年,如果铺两层,能用二十年。”唉,我在乙未年,由翰林学士被贬到滁州,丙申年调到扬州,丁酉年重返中书省,戊戌年除夕又接到贬往齐安的调令,己亥闰三月来到齐安郡。四年当中,奔波不息,不知道明年又在何处,我难道还怕竹楼容易败坏吗?希望接任我的人与我志趣相同,继我爱楼之意而常常修缮它,或许这座竹楼就不会朽烂了。咸平二年八月十五日撰记。
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网络文字难以建立书香社会

眼下我们谈到阅读难免会有一种忧虑,就是读者越来越少,以前那种万人争读的盛况已经不复存在,好像真的出现了阅读危机。实际上这种忧虑不是从现在才开始的,它在几百年前或更早以前就出现过。因为对比起来,精神的渴求与身体的需要相比,精神必然常常被疏忽,口渴要喝水,饿了要进食,这都是不能拖延的。一旦物质相对匮乏了,或者是对这种匮乏记忆深刻的人,寻找它的欲望就会格外强大,有时就会忘掉精神的需求。不过,忘记了忽略了却不等于完全消失了,它还要埋在心底,说到底这还是心的问题,也就是说,有心就有这种需要。

从这个意义上看,心的渴求是不会彻底废止的。

有一点我们尽可以放心,文学阅读是人类的一个嗜好,这世上只要有人存在,就会有这种阅读。二三十年前,一本刊物的发行量可达几百万份,一本长篇小说会印行100多万册,那时巨大的文学受众已经和现在不可同日而语了。这些记忆离我们并不遥远。怎么弹指一挥间,这些读者就迅速跑散了,走开了,这可能吗?

实际上阅读仍然还是阅读,读者是永远存在的,人类的这个与生俱来的嗜好并没有改变。问题在于其他,比如说阅读的形式改变了。网络上的小说一个月就能达到几十万、几百万的点击量,杂志、报刊、书籍的出版也增加到前所未有的数量。一部长篇小说出版后,印数是一两万、十几万不等,而放到网上以后,短短的时间内点击量就能达到几十万。这又使我们不免疑惑:作为纯文学作品,在这样短的时间里,果真会有几十万的阅读量吗?

原来为数不少的人也就是用鼠标点开看一看,然后就走掉了。他们只是“到此一游”而已。看来有深度的阅读少了,泛泛的、浮光掠影的阅读扩大了。据统计,当下的纯文学印刷量已经比上世纪七八十年代翻了好几倍,而现代化的传播手段、教育程度的普及与提高,不同程度上使总的阅读量都较前大为增加了。看来对文学阅读的忧虑,主要是因为缺少高品质的阅读者。

现在的阅读大半是闻不到书香的。这除了因为匆促的浏览,不能感受文字深处的蓄藏,还因为更多是从荧屏上阅读的缘故。电子技术生成的文字,怎么会有香气?比起印刷的书籍,它离大地生长的意义相隔太遥远了。从荧屏上捕捉一些信息还可以,要慢慢揣摩文字就困难了。

所以,现在知道很多消息的人随处可见,而保持了个人思考力的人就很少了。大家都在说潮流中传来传去的见解,并没有多少自己的主意。因为人在荧屏文字前的思考力是很弱的,而沉入书本的阅读才会引发这种思考能力。看来我们从离开了书籍之后,也就从根本上告别了“书香”这个概念。

可见依恋于现代传媒之类的阅读,在网络上流转的文字,是很难建立书香社会的。相反,这还会使我们匆忙和浮躁,离那样的社会越来越远。
1.从原文看,下列关于“网络文字难以建立书香社会”原因的表述,不正确的一项是(3分)

A.从荧屏上可以浏览捕捉一些信息,但难以慢慢揣摩文字感受文字深处的蓄藏。

B.在荧屏上阅读电子技术生成的文字,大半是闻不到什么书香气的。

C.比起印刷的书籍,网络上流转的文字离大地生长的意义相隔太遥远了。

D.人沉入书本的阅读才会引发思考能力,在荧屏文字前的这种思考力是很弱的。
2.关于“阅读”的理解,不符合原文意思的一项是(3分)

A.作为纯文学作品,一部长篇小说放到网上以后,短短的时间内点击量就能达到几十万,但为数不少的人只是“到此一游”而已。

B.精神的渴求是不会彻底废止的,这世上只要有人存在,就会有文学阅读这个人类与生俱来的嗜好。

C.眼下阅读印刷书籍的读者越来越少,以前那种万人争读的盛况已经不复存在,已经出现了阅读危机。

D.有深度的阅读少了,浮光掠影的阅读扩大了,文中对文学阅读的忧虑,主要是因为缺少高品质的阅读者。
3.下列表述,符合原文意思的一项是(3分)

A.精神的渴求与身体的需要相比,精神常常被疏忽,但是忽略却不等于完全消失。

B.现在的阅读仍然还是阅读,读者是永远存在的,问题只是在于阅读的形式改变了。

C.现代化的传播手段、文明程度的提高,使总的阅读量都较二三十年前大为增加。

D.摆脱了对网络上流转文字的依恋,就会使我们远离匆忙和浮躁,建立起书香社会。

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:大桐没什么了不起的,下次打败他!

爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆·克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”

妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?”

爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自已有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”

妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”

爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!”

小轩一声不吭,默默地看着他俩。

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:自选角度,自拟标题,自选文体。不少于800字。不得套作,不得抄袭。

 

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市政建设部门要在古镇磁器口修建一家豪华宾馆,欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后,纷纷要求政府修改方案,保留这一古迹,他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是:土生土长的王大爷,建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份,各拟一句话明反对的理由。6分

(1)王大爷:

(2)李教授:

(3)周教授:

 

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《烛之武退秦师》对郑伯这一人物着墨不多,但他的思想性格却比较鲜明。请你用简要的语言对这一人物进行点评,80字左右。(5分)

 

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填入下面横线处的句子,与上下文前后连贯、音节和谐的一组是( 

埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔,若不经意;           。要使读者看不出斧凿痕迹,只觉得,如一丛花,如一棵菜。           。虽由人力,却似天成。如果看出来这里是埋伏,那里是照应,               

照应处要顺理成章,水到渠成    照应处要水到渠成,顺理成章

清清爽爽,简简单单            自自然然,完完整整

便成死症                      便太浅显

A.①③⑥        B.①④⑤        C.②③⑤        D.②④⑥

 

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