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阅读下面文言文,完成后面题目。(共20分) 胡广字伯始,南郡华容人也。广少孤贫,...

阅读下面文言文,完成后面题目。(共20分)

胡广字伯始,南郡华容人也。广少孤贫,亲执家苦。既到京师,试以章奏,安帝以广为天下第一。

顺帝欲立皇后,而贵人有宠者四人,莫知所建,议欲探筹,以神定选。广与尚书郭虔、史敞上疏谏曰:“窃见诏书以立后事大,谦不自专,欲假之筹策,决疑灵神。篇籍所记,祖宗典故,未尝有也。恃神任筮,既不必当贤;就值其人,犹非德选。宜参良家,简求有德,德同以年,年钧以貌,稽之典经,断之圣虑。政令犹汗,往而不反。诏文一下,形之四方。臣职在拾遗,忧深责重,是以焦心,冒昧陈闻。”帝从之,以梁贵人良家子,定立为皇后。

时陈留郡缺职,尚书史敞等荐广。曰:“臣闻德以旌贤,爵以建事。窃见尚书仆射胡广,体真履规,谦虚温雅,博物洽闻,探赜穷理。柔而不犯,文而有礼,忠贞之性,忧公如家。不矜其能,不伐其劳,翼翼周慎,行靡玷漏。密勿夙夜,十有余年,心不外顾,志不苟进。臣等窃以为广在尚书,劬劳日久,后母年老,既蒙简照,宜试职千里,匡宁方国。陈留近郡,今太守任缺。广才略深茂,堪能拨烦,愿以参选。”

广典机事十年,出为济阴太守,复为汝南太守,入拜大司农。汉安元年,迁司徒。质帝崩,代李固为太尉。以定策立桓帝,封育阳安乐乡侯。又拜司空,告老致仕。寻以特进征拜太常,迁太尉。

灵帝立,与太傅陈蕃参录尚书事。时年已八十,而心力克壮。继母在堂,朝夕瞻省,傍无几杖,言不称老。及母卒,居丧尽哀,率礼无愆。性温柔谨素,常逊言恭色。虽无謇直之风,屡有补阙之益。

自在公台三十余年,历事六帝,礼任甚优,每逊位辞病,及免退田里,未尝满岁,辄复升进。凡一履司空,再作司徒,三登太尉,又为太傅。其所辟命,皆天下名士。与故吏陈蕃、李咸并为三司,时人荣之。年八十二,熹平元年薨。           

(选自《〈后汉书〉列传第三十四》,有删改》
1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(3分)

A欲假之筹策,决疑灵神       假:借助

B宜参良家,求有德           简:选拔

C以特进征拜太常                寻:不久

D凡一履司空,作司徒            再:再次
2.下列句中划线词,用法和意义相同的一项是(3分)

A臣闻德以旌贤,爵建事            醉则更相枕卧,卧而梦

B时年已八十,心力克壮            冰,水为之寒于水

C无謇直之风,屡有补阙之益        有槁暴,不复挺者,輮使之然也

D顺帝欲立皇后,而贵人有宠四人      ,所以传道受业解惑也
3.把下列文言文语句翻译成现代汉语。(11分)

1)不矜其能,不伐其劳,翼翼周慎。(4分)

2)朝夕瞻省,傍无几杖,言不称老。(3分)

(3)纵一苇之所如,凌万顷之茫然(4分)
4.请简要概括尚书史敞等人推荐胡广担任陈留太守的理由。3

 

1.D 2.B 3.(1)(胡广)不夸耀自己的才能,不自夸自己的功劳【或:(胡广)不夸耀自己的才能和功劳】,小心翼翼周到谨慎。(“矜”、“伐”、“翼翼周慎”各1分,语句通顺1分。) (2)他朝夕探望,身边不带拐杖,谈话时不自称年老。(“瞻省”1分,“傍无几杖”1分,语句通顺1分。) (3)任凭小船在茫茫无际的江面上飘荡,越过浩荡渺远的江面。(“纵”1分,“如”1分,“凌”1分,语句通顺1分。) 4.①为人谦虚温雅②忠贞忧公③为政勤勉周慎④才略深茂,能理繁务 ⑤母亲年老,便于照料 ⑥见闻广博,能穷究事理 【解析】 1. 试题分析:解答此类题要靠平时对课文知识的积累,在课外文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义,D项,应解释为“两次”。故选D。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 2. 试题分析:B.均表转折;A.连词,表目的,用来/连词,表修饰;C.虽然,表转折的连词/即使,表假设的连词;D.定语后置的标志/停顿,与后面“也”并用表判断。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:翻译语句要准确翻译关键词语,如(1)句中,关键词“矜”译为“夸耀”、 “伐”译为“自夸”、 “翼翼周慎”译为“小心翼翼周到谨慎”。(2)句中关键词“瞻省”译为“探望”、“傍无几杖”译为“不带拐杖”。(3)句中关键词“纵”译为“任凭”、 “如”译为“往”、 “凌”译为“越过”。翻译时,直译为主意译为辅。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:根据要求确定提取信息的目标。通读全文,整体感知在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间,筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 参考译文: 胡广字伯始,南郡华容人。少年丧父,家中贫穷,亲自掌管家中的清苦生活。到京城后,用章奏的形式考察他,安帝认为胡广天下第一。 顺帝想立皇后,受宠的贵人有四个,不知道立谁为后,朝廷商议要用抽签的形式决定,由神来决定。胡广与尚书郭虔、史敞上疏劝谏说:“我见到诏书上说因为立皇后事关重大,皇上您谦虚而不想自己决定,想借助抽签由神灵解决疑难。典籍所记载的祖宗先前的典故都从未有过。听从神灵听任占卜,就不一定是贤人;即使选中合适的人选,仍不是凭借德行选上的。应该从良家女子中选求有德行的,德行相同则按照年龄,年龄相同就按照相貌,依据经典来考察,按照皇上的考虑来决断。政令的发出,如同出汗,出来便不能返回。诏文一下,天下人都会见到。我任拾遗之职,忧虑深责任重,因此心中焦虑,冒昧陈述给陛下听。”皇帝采纳了他的意见,因为梁贵人是良家女子,于是定立为皇后。 当时,陈留郡守的职位空着,尚书史敞等人推荐胡广。他们说:“我们听说恩德是用来表彰圣贤,爵位是用来奖励功绩的。我们私下见到尚书仆射胡广,行为真诚举止规矩,谦虚温雅,广见博闻,探究深奥穷尽道理。性情柔和而不触犯礼义,文雅有礼,性情忠贞,忧虑国家大事犹如家事。胡广不夸耀自己的才能,不自夸自己的功劳,小心翼翼周到谨慎,行为没有过失疏漏。日夜勤勉,十多年来,不倾心向外,不苟且为官。我们认为胡广在尚书任上,勤劳日久,后来母亲年老,已经蒙受了朝廷的选拔照顾,应该在千里之内的地方任职,让他去管理地方郡县。陈留是较近的郡,如今缺失太守。胡广才智谋略深厚,完全能够处理好繁杂的政务,希望能加以选拔。” 胡广掌管政务十年,出任济阴太守,又任汝南太守,入朝任大司农。汉安元年,升为司徒,质帝死后,代理李固担任太尉。因制定策议立桓帝,被封为育阳安乐乡侯。又拜为司空,告老退休。不久,以特进征召,拜为太常,升为太尉。 灵帝继位,与太傅陈蕃参录尚书事。胡广当时已经八十岁了,但静力仍然旺盛,继母在家,他朝夕探望,身边不带拐杖,谈话时不自称年老。等到他继母去世,他办理丧事竭尽哀伤,遵守礼仪没有过失。性情温柔,谨慎朴素,常常言语谦逊,神色恭敬。虽然没有忠直的风尚,却常起到弥补缺漏的作用。 胡广在公台任职三十多年,共侍奉六位皇帝,皇帝对他的礼遇任用都很优厚。每次告病离职免职退居故里,未满一年,就又升官晋职。总共担任一次司空,两次司徒,三次太尉,又担任太傅。他所征召任命的人,都是天下名士。他与老臣陈蕃、李咸同掌三司,当时的人都称赞他。八十二岁时,在熹平元年去世。
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下列各句中文言句式与其它三项不同的是(3分) 

A.蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉。

B.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。

C.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。

D.客有吹洞箫者,倚歌而和之。

 

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下列各组句子中,划线的词不属于同一词类活用现象的一组是(3分) 

A.骊山构而西折            月明星稀,乌鹊

B.后秦击赵者再,李牧连 舞幽壑之潜蛟,孤舟之嫠妇

C.上食埃土,饮黄泉        方其破荆州,江陵,顺流而东也

D.假舟楫者,非能        以事秦之心天下之奇才

 

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下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(3分) 

A.吾尝跂望矣         小学大遗,吾未见其明也。 

B.欲人无惑也难矣      巫医乐师百工人,不耻相师 

C皆出于此乎           授之书而习句读者 

D.于其身也,则耻师     句读之不知,惑之不解,或师,或不焉

 

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对下列各句中划线词的解释,全都正确的一项是(3分) 

A.①顺风而呼,声非加也,而闻者彰   快速,引申为“洪亮”  

②萦青缭白,外与天,四望如一   (边,“天际”即天边) 

B.①余音袅袅,不绝如              (细丝)    

②因坐法华西亭,望西山,始指 (奇特) 

C.①盖将自其变者而观之,则天地不能以一瞬 (竟,简直)    

②是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子      (不必要) 

D.①遂命仆人过湘江,染溪,斫榛莽,焚茅茷  (沿着)    

②到则草而坐,倾壶而醉                 (拨开)

 

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对划线词的解释,不正确的一项是(3分) 

A假舟楫者,非能水也,而江河     横渡 

B顺风而呼,声非加疾也,而闻者    清楚

C士大夫之                       

D六艺经皆通习之                  流传

 

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