下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A．90后的思想和理念与老一辈有很大的不同，他们敢于独树一帜，有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然不乏批评之声，但也渐渐得到了人们的认可。
B．全国道德模范龚全珍老人建国初随丈夫甘其昌将军回到江西老家，当时农村条件极为艰苦，她却安之若素，在乡村教师岗位上几十年如一日，为乡亲们办了很多好事。
C．中央“六项禁令”出台后，有人变出入高档餐饮场所为出入隐蔽的私人会所，变行贿送礼为冠冕堂皇的“试吃试用”，但这些花招不过是巧言令色，改变不了其腐败实质。
D．省人口计生委表示，启动实施“单独两孩”政策绝非信手拈来般容易，还需要在深入调查研究和科学测算论证的基础上，制定符合我省省情的实施方案。
阅读下面一段文字，完成后面小题。
时令、文化、风俗三节合一的“清明”，自唐宋以来，多有游艺活动，随着时间（流逝/流失），游艺渐次退出。清明的文化符号，只剩添土追思和扫墓踏青。而“清明雨”也自然而然地变成了寄托愁思与缅怀之情的独特物象。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”杜牧笔下这场妇儒皆知的“清明雨”，正是因凄凉、忧伤的意味而深入人心。在追思先人的日子，心怀（悲戚/悲泣）之人看清明细雨，会赋予眼前淅沥一层悲凉；而乍暖还寒的清明，冰冷的细雨滴落肌肤，更加剧人们的这种心理（反映/反应）。“清明雨”不是“润物细无声”的温情脉脉之雨，而是添人愁绪的凄凄切切之雨。
1.文中加点的词语，有错别字的一项是
A．渐次 乍暖还寒 B．缅怀 妇儒皆知
C．赋予 凄凄切切 D．加剧 温情脉脉
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．流逝 悲戚 反应
B．流逝 悲泣 反映
C．流失 悲戚 反映
D．流失 悲泣 反应
3.下列诗句中的“雨”和材料中的“清明雨”意味相近的一项是
A．春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来 B．新莺嘹乱柳烟低，断魂春雨断肠期
C．杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺 D．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
作文（40分）
通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。近年来，“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。
某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。
史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。
诗人欧阳江河：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。
学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。
全国政协委员聂震宁：《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。
以上讨论引发了你哪些联想与思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料的内容及含意范围。
补写出下列名篇名句的空缺部分。（每小题1分）
（1）酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 ， 。
（2）帝子降兮北渚， ， ，洞庭波兮木叶下。
（3）芙蓉如面柳如眉， ？春风桃李花开日， 。
（4）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ， 。
（5）江畔何人初见月?江月何年初照人？ ， 。
（6） ，须行即骑访名山。 ，使我不得开心颜。
（7）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。
（8） ， 。未老莫还乡，还乡须断肠。
（9） ， 。天生我材必有用，千金散尽还复来。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。（6分）
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
1.简析“遍”字在颔联中的表达效果。（2分）
2.诗的后四句写出了怎样的景与情？（4分）
阅读下面的文言文，完成后面题目。（15分）
穆宁，怀州河内人也。父元休，以文学著。撰《洪范外传》十篇，开元中献之。玄宗赐帛，授偃师县丞、安阳令。
宁清慎刚正，重交游，以气节自任。少以明经调授盐山尉。是时，安禄山始叛，伪署刘道玄为景城守，宁唱义起兵，斩道玄首。传檄郡邑，多有应者。贼将史思明来寇郡，宁以摄东光令将兵御之。思明遣使说诱，宁立斩之。郡惧贼怨深，恐后大兵至，夺宁兵及摄县。初，宁佐采访使巡按，尝过平原，与太守颜真卿密揣禄山必叛。至是，真卿亦唱义，举郡兵以拒禄山。会间使持书遗真卿曰：“夫子为卫君乎？”更无他词。真卿得书大喜，因奏署大理评事、河北采访支使。宁以长子属母弟曰：“惟尔所适，苟不乏嗣，吾无累矣。”因往平原，谓真卿曰：“先人有嗣矣！古所谓死有轻于鸿毛者，宁是也。愿佐公以定危难。”真卿深然之。其后，宁计或不行，真卿迫蹙，弃郡，夜渡河而南，见肃宗于凤翔。帝问拒贼之状真卿曰臣不用穆宁之言功业不成帝奇之发驿召宁将以右职待之会真卿以抗直失旨事遂止。
上元二年，累官至殿中侍御史，佐盐铁转运使。副元帅李光弼以饷运不继而愠，或恶宁者，诬谮于光弼，光弼扬言欲杀宁。宁直抵徐州见光弼，喻以大义，不为挠折。光弼深重之，宁得行其职。广德初，加库部郎中。是时河运不通，漕挽由汉、沔自商山达京师，选镇夏口者，诏以宁为鄂州刺史、鄂岳沔都团练使。时淮西节度使李忠臣贪不奉法，设防戍以税商贾，又纵兵士剽劫，行人殆绝。与宁夹淮为理，惮宁威名，寇盗辄止。沔州别驾薛彦伟坐事忤旨，宁杖之致死。宁坐贬虔州司马，重贬昭州平集尉。
宁强毅，不能事权贵。执政者以为不附己，且惮其难制，故处之散位。宁默默不得志，且曰：“时不我容，我不时殉，则非吾之进也，在于退乎！”辞病居家，请告几十旬者数矣。亲友强之，复一朝请。上居奉天，宁诣行在，拜秘书少监。德宗还京师，宁曰：“可以行吾志矣。”因移病，罢归东都。
（节选自《旧唐书·列传第一百零五卷》）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．宁唱义起兵，斩道玄首 唱：倡导
B．贼将史思明来寇郡 寇：侵犯
C．惟尔所适，苟不乏嗣 适：适应
D．或恶宁者，诬谮于光弼 谮：说坏话诬陷别人
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．帝问拒贼之状／真卿日／臣不用穆宁之言功业／不成／帝奇之／发驿召宁／将以右职待之会／真卿以抗直失旨
B．帝问拒贼之状／真卿日／臣不用穆宁之言／功业不成／帝奇之发驿召宁／将以右职待之／会真卿以抗直失旨
C．帝问拒贼之状／真卿曰／臣不用穆宁之言／功业不成／帝奇之／发驿召宁／将以右职待之／会真卿以抗直失旨
D．帝问拒贼之状／真卿日／臣不用穆宁之言功业／不成／帝奇之发驿召宁／将以右职待之会／真卿以抗直失旨
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．穆宁之父曾以文学著名，因撰《洪范外传》而受唐玄宗赏赐授官，穆宁则因考中明经科而被调任盐山县尉。
B．安史之乱时，穆宁以代理东光县令的身份率兵抵抗叛军；后与颜真卿并肩作战，因建议未全被采纳致功业未成。
C．穆宁深明大义，恪守传统，在前往平原郡辅佐颜真卿抵抗叛军之前，将自己的长子托付给自己的弟弟安顿照看。
D．穆宁经历坎坷，仕途并不顺利，曾多次被贬。但当德宗回到京师后，他又乐观地认为可以实现自己的远大抱负了。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）思明遣使说诱，宁立斩之。郡惧贼怨深，恐后大兵至，夺宁兵及摄县。（5分）
（2）设防戍以税商贾，又纵兵士剽劫，行人殆绝。（5分）
