Question

阅读下面的文言文，完成小题。

李藩，字叔翰，赵郡人。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪．藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。

王绍持权，邀藩一相见即用，终不就。王仲舒、韦成季辈为郎官，朋党辉赫，日会聚歌酒，慕藩名，强致同会，藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去，日：“吾与仲舒辈终日，不晓所与言何也。”后果败。

裴垍言于帝，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平章事．藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐．四年冬，顾谓宰臣日：前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也?”藩对曰：“古人云：‘俭以足用．’盖足用系于俭约．诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足!自然帑①藏充羡，稼穑丰登。若人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君孰与足!自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣!伏愿宫室舆马，衣服器玩，必务损之又损，示人变风，则天下幸甚。”帝曰：“俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退．

时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸，求兼宰相．藩与权德舆在中书，有密旨曰：“王锷可兼宰相，宜即拟来．”藩遂以笔涂“兼相”字，奏上云：“不可．”德舆失色曰：“纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶!”曰：“势迫矣!出今日，便不可止．日又暮，何暇别作奏!”事果寝。元和六年卒，年五十八，赠户部尚书．藩为相才能不及裴垍，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也．

（节选自《旧唐书·列传第九十八》）

【注】①帑：收藏钱财的府库。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（      ）

A．妻子怨尤之，晏如也       尤：责怪

B．唯当上下相勖，以保此道   勖：勉励

C．此固深期于卿等也               期：约定

D．“日又暮，何暇别作奏！”事果寝   寝：搁置
2.下列各组句子中，分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是（        ）

A．①必务损之又损，示人变风 ②仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去

B．①藩性忠荩，事无不言 ②日又暮，何暇别作奏！

C．①唯当上下相勖，以保此道 ②藩知其冤，争之不从，遂辞出

D．①邀藩一相见即用，终不就 ②困于自给，妻子怨尤之，晏如也
3.下列句式不同于其他三项的一项是（      ）

A．以为凡是州之山水有异态者     B．凌万顷之茫然

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强       D．渺渺兮予怀，望美人兮天一方
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪．

（2）纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶！
5.课内文言文翻译（12分）

（1）．意有所极，梦亦同趣。

（2）．位卑则足羞，官盛则近谀

（3）．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（4）．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

Answer

1.C
2.A
3.D
4.⑴假使国君不以珠玉为贵，只是致力于农耕蚕桑，百姓丰足了之后，国君怎能不富足?

⑵纵然认为不可，也应该另外写奏章，怎么能用笔涂改诏书呢?
5.（1）心意中所想要到的地方，梦中也就同样到那里去。

（2）称地位低的人为师，就感到足以可耻，称官位高的人为老师，就近于阿谀奉承。

（3）君子们广泛的读书并且每天都要多次反省自己的言行，那么他的智慧就会显明而且品行方面也没有什么过错了。

（4）这是大自然的无尽宝藏 是我和你可以共同享受。

【解析】

1.

试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。根据语境，期应翻译为期待，期望。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
2.

试题分析：这类题目常涉及人物行为举止、 人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选 ，做题时要在原文中找准区间，把准对象，体情察意，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。分别排除B②、C①和D①。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
3.

试题分析：此题考查文言句式的理解能力。解答此题，可根据对文言文句式类型及方法的积累，联系具体语境分析。A．B．C均为定语后置句；D项是主谓倒装句。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
4.

试题分析：本题考查学生“理解并翻译文中的句子”的能力，能力层级为B级。翻译句子时应注意找准得分点，通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。⑴ “诚”“贵”“务”“孰与”；⑵ “纵”“宜”“涂”。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。
5.

试题分析：本题考查句子的翻译。翻译时应以直译为主，实在难以翻译时可辅以意译。翻译语句要准确翻译关键词语，如（1）句中极、趣； （2）句中卑、谀；（3）句中博学、知、过；（4）句中造物者、适。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

附参考译文：

李藩，字叔翰，赵郡人。李藩四十多岁时还没有出去做官，在扬州读书，用度困难，妻子儿女都责怪他，他却泰然自若。杜亚任东都留守，任用他为从事。洛中发生了盗窃案件，有人诬告是牙将令狐运所为，杜亚相信了，拷打后给他定了罪。李藩知道令狐运是冤屈的，为他争辩但杜亚不听从，于是辞职离开了。后来捕获了真正的盗贼，李藩因此更加有名望。

王绍掌权，邀请李藩见一面就重用他，但李藩最终没有去。王仲舒、韦成季等人担任郎官，结为私党地位显赫，每日聚会饮酒作乐，他们仰慕李藩的名望，强邀他去同聚，李藩不得已去了一次。王仲舒等人喜欢传播谣言，表演杂戏作乐，后来又邀请李藩，他坚决不去，说：“我和王仲舒这些人呆在一起一整天，不知道与他们说些什么。”后来王仲舒等人果然失势了。

裴垍告诉皇上，认为李藩有宰相的器度，就任命李藩为门下侍郎、同平章事。李藩秉性忠诚，遇事知无不言，皇上很器重他，认为他言事从无隐瞒掩饰。元和四年冬天，皇上询问大臣说：“前代帝王治理天下，有的能使百姓家家衣食充裕，人人生活富足；有的却导致国贫民困，这是什么缘故呢？”李藩回答说：“古人说：‘节俭能使用度丰足。’所以财物丰足取决于节俭。假使国君不以珠玉为贵，只是致力于农耕蚕桑，那么百姓丰足了之后，国君怎能不富足？自然国库充实，五谷丰登。如果国君耗尽民力，爱好奇珍异宝，上行下效，风俗日渐奢侈，舍弃农耕，从事工商，衣食日益缺乏，那么百姓就不会富足，国君又怎能富足？自然是国贫家困，盗贼就乘机而起了！我希望陛下能把宫室车马，衣服玩物，务求减省再减省，向人们显示要改变旧俗，那么天下百姓就幸运之极了。”皇帝说：“节俭的事，发自我的诚意；贫富的缘由，正如爱卿所说。只求上下互相勉励，来保持这一风尚，如果我有越制奢滥的情形，这就确实深切期望你们能直言劝谏了。”李藩等人拜贺退下。

当时河东节度使王锷花费数千万钱贿赂权贵宠臣，请求兼任宰相。李藩与权德舆都在中书省任职，有密旨说：“王锷可以兼任宰相，应该立即草拟诏书报来。”李藩于是用笔涂掉了“兼任宰相”等字，上奏说：“不可。”权德舆大惊失色说：“纵然认为不可，也应该另外写奏章，怎能用笔涂改诏书呢？”李藩说：“形势紧急了！过了今日，就无法制止了。天又晚了，哪有时间另写奏章！”此事果然被搁置了。元和六年李藩去世，时年五十八岁，追赠户部尚书。李藩任宰相才能不如裴垍，孤高严正又不及韦贯之，然而人品清正自持，和他们也属于一类人物。