阅读下面的文言文,完成文后小题。
蛇 人
东郡某甲,以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二,皆青色,其大者呼之大青,小曰二青。二青额有赤点,尤灵驯,盘旋无不如意。蛇人爱之异于他蛇。期年大青死,思补其缺,未暇遑也。一夜寄宿山寺。既明启笥,二青亦渺,蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼,迄无影兆。然每至丰林茂草,辄纵之去,俾得自适,寻复返;以此故冀其自至。坐伺之,日既高,亦已绝望,怏怏遂行。出门数武,闻丛薪错楚①中窸窣作响,停趾愕顾,则二青来也。大喜,如获拱璧。息肩路隅,蛇亦顿止。视其后,小蛇从焉。抚之曰:“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶?”出饵饲之,兼饲小蛇。小蛇虽不去,然瑟缩不敢食。二青含哺之,宛似主人之让客者。蛇人又饲之,乃食。食已,随二青俱入笥中。荷去教之旋折,辄中规矩,与二青无少异,因名之小青。炫技四方,获利无算。
大抵蛇人之弄蛇也,止以二尺为率,大则过重,辄更易。缘二青驯,故未遽弃。又二三年,长三尺余,卧则笥为之满,遂决去之。一日至淄邑东山间,饲以美饵,祝而纵之。既去,顷之复来,蜿蜒笥外。蛇人挥曰:“去之!世无百年不散之筵。从此隐身大谷,必且为神龙,笥中何可以久居也?”蛇乃去。蛇人目送之。已而复返,挥之不去,以首触笥,小青在中亦震震而动。蛇人悟曰:“得毋欲别小青也?”乃发笥,小青径出,因与交首吐舌,似相告语。已而委蛇并去。方意小青不还,俄而踽踽独来,竟入笥卧。由此随在物色,迄无佳者,而小青亦渐大不可弄。后得一头亦颇驯,然终不如小青良。而小青粗于儿臂矣。
先是二青在山中,樵人多见之。又数年,长数尺,围如碗,渐出逐人,因而行旅相戒,罔敢出其途。一日蛇人经其处,蛇暴出如风,蛇人大怖而奔。蛇逐益急,回顾已将及矣。而视其首,朱点俨然,始悟为二青。下担呼曰:“二青,二青!”蛇顿止。昂首久之,纵身绕蛇人如昔弄状,觉其意殊不恶,但躯巨重,不胜其绕,仆地呼祷,乃释之。又以首触笥,蛇人悟其意,开笥出小青。二蛇相见,交缠如饴糖状,久之始开。蛇人乃祝小青曰:“我久欲与汝别,今有伴矣。”谓二青曰:“原君引之来,可还引之去。更嘱一言:深山不乏食饮,勿扰行人,以犯天谴。”二蛇垂头,似相领受。遽起,大者前,小者后,过处林木为之中分。蛇人伫立望之,不见乃去。此后行人如常,不知二蛇何往也。
异史氏曰:“蛇,蠢然一物耳,乃恋恋有故人之意,且其从谏也如转圜②。独怪俨然而人也者,以十年把臂之交,数世蒙恩之主,转思下井复投石焉;又不然则药石相投,悍然不顾,且怒而仇焉者,不且出斯蛇下哉。”(选自《聊斋志异》)
【注】①丛薪错楚:错杂堆集的柴草。②从谏也如转圜 (yuán圆):意思是听从规劝像转动圆物那样容易。圜,通“圆”,圆的物体。
1.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是( )
A.既明启笥,二青亦渺 启:打开
B.息肩路隅,蛇亦顿止 顿:立刻
C.一日蛇人经其处,蛇暴出如风 暴:粗暴
D.原君引之来,可还引之去 引:领
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.我以汝为逝矣——臣以供养无主,辞不赴命
B.宛似主人之让客者—— 师道之不传也久矣
C.蛇人又饲之,乃食——乃令张良留谢
D.小青在中亦震震而动—— 惜其用武而不终也
3.以下六句话分别编为四组,全都表现耍蛇人同二青感情深厚的一组是( )
①二青亦渺,蛇人怅恨欲死 ②荷去教之旋折,辄中规矩
③饲以美饵,祝而纵之 ④既去,顷之复来,蜿蜒笥外
⑤因与交首吐舌,似相告语 ⑥蛇人伫立望之,不见乃去
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③④
4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.有个靠耍蛇卖艺为生的人,自己特别喜爱的一条叫二青的蛇不见了,正悲痛欲绝的时候,二青自己回来了,还给他带回了意外的惊喜。
B.对耍蛇人来说,蛇的身长一般以二尺长为最好,太大则太重,不便于耍弄,但因为耍蛇人对二青特别喜爱,等它长到三尺多以后,才放回大自然。
C.耍蛇人在野外行走,二青猛地爬出来,耍蛇人吓得没命奔跑,二青很快认出了主人,停止了追赶,耍蛇人也放下担子,叫它“二青,二青”。
D.这则故事告诉我们,作为动物的蛇都知道感念主人,所以作为人,更应该有一颗感恩的心,不能以怨报德。
5.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)因而行旅相戒,罔敢出其途。
(2)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
下列加点词不是偏义复词的一项是( )
A.昼夜勤作息 B.勤心养公姥 C.否泰如天地 D.其日牛马嘶
下列加点的词,意义和用法相同的一组是( )
A.往昔初阳岁,谢家来贵门。 /多谢后世人,戒之慎勿忘。
B.贫贱有此女,始适还家门。/处分适兄意,那得自任专。
C.不久当归还,还必相迎娶。/仰头相向鸣,夜夜达五更。
D.君既若见录,不久望君来。/兰芝初还时,府君见丁宁。
从词类活用的角度,选出其中不同类的一项是( )
A.长余佩之陆离 B.步余马于兰皋兮
C.伏清白以死直兮 D.烛之武退秦师
下列句子中加点词释义有误的一项是( )
A.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 灵修:聪明而有远见的人,指屈原自己。
B.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 众女:喻指楚王周围众多的奸邪小人。
C.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 周容:逢迎苟合以取悦于人,以此达到固荣争宠的目的。
D.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。 体【解析】
即肢解,是古代的一种酷刑。
下列句中标点符号使用无误的一项是( )
A.人言可畏么?答:可畏,又不可畏。可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们常说:“让人说话,天塌不下来。”
B.茅盾经常用《三遍》读书法:第一遍,鸟瞰,求得初步印象;第二遍,精读,品味作品妙处;第三遍,消化,只吸收精华。
C.参加编选工作的同志有孙XX、刘XX、朱XX……。
D.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。杜甫的诗“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”就是真实写照。