Question

下列各句中没有语病的一项是

A．进行书法教育，不仅能够培养青少年养成良好的汉字书写习惯，对提高他们的艺术欣

赏水平和提升他们的传统文化素养也很有意义。

B．2015年诺贝尔医学或生理学奖获得者屠呦呦主持研究发明药物青蒿素，在帮助人类

抗击疟疾方面做出了巨大贡献，挽救了无数人的生命。

C．分析人士表示，巴基斯坦政府批准的这项从中国购买8艘潜艇的协议，是两国之间最

大的军售合同，也是中国迄今最大的武器出口合同。

D．由于非机动车和行人随意过马路，影响了其它正常行驶的车辆，轻则扰乱交通秩序，

重则引发交通事故，应引起足够重视。

Answer

C

【解析】

试题分析：A项杂糅，“培养”与“养成”表达混乱；B项搭配不当，应为“屠呦呦主持研究发明的药物青蒿素”；D项缺主语，介词“由于”造成主语缺失语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，对于结构性语病，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。