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阅读下面的文字,完成文后各题。(25分) 一个老兵的签名 樊碧贞 新兵下连时,他...

阅读下面的文字,完成文后各题25

一个老兵的签名

樊碧贞

新兵下连时,他被分配到卡苏里哨所。

其实,他最想去汽车连。开墨绿色的大汽车,在高原上奔驰,多带劲。不过,现在这愿望是无法实现了,他要随给养车上哨所。

透过车窗,他看到了远处山顶上的积雪。他突然兴奋地哼起了歌儿。司机直是摇头。

车不能往前开了,他必须徒步上山去。凝神一望,他不禁吃了一惊。来时的路全悬在峭壁上。一只被惊起的鹰掠过他的头顶,顺着岩壁冲向峰顶。

我也会上去的。他攥紧了拳头。

他浑身是劲。真要感谢新兵连那阵的队列、擒敌、战术和体能训练。那时候的训练很苦,一天下来,大家趴在床上不想动。有的兵上厕所蹲下去就起不来,非得旁人架着胳膊才能站起。他很用功,各项考核都是优。

有备而来,自然不怕。终于,他看到了哨所前迎风飘扬的红旗。他想再往前几步,却挪不动脚。胸腔里的肺如同撕裂般难受,以至于他不得不弓着身子蹲下去。那一刻,他明白了司机为什么摇头。

有个人迎了上来,立正,敬礼。没有过多的介绍,两双手紧紧地握在了一起。然后,他背上的背包被取了过去。

别紧张,这是高原反应,过一阵子就没事了。他知道,说这话的是老兵。

哨所只有他和老兵。听给养车的司机说,老兵已经在这里守了四年零六个月。按例,每两年这里就会送走一位老兵,也会迎来一位新兵。他很纳闷,老兵为什么不挪动地方。

哨所的生活很单调。每天天一亮,老兵就带着他去巡山。

老兵总走在前面,背挺得很直。他做不到。已经上来一段时间了,但每次巡山到这里,他还是感到呼吸困难,头痛。他很奇怪,黑瘦黑瘦的老兵,脚下怎么就那么有力。

这里,是卡苏里哨所的最高处。

每次走到这里,老兵都会歇上十来分钟。老兵招呼他上去。他总是摇头。那顶上除了有雪,什么都没有。不过,老兵上去了,站成了一棵笔直的树。

等老兵下来,他把自己的感觉说了,老兵只是憨憨地一笑:你上去就知道了。

那上面究竟有什么呢?非得要上去才知道。

老兵不愿说,他也不好强求。只想,等自己感觉好些,一定上去看看。

有一天,他忍着不适,爬上去了。顶上却什么也没有。他有些生气,责问老兵为何捉弄人。

老兵不生气。拉了他一把,站在这里看,往远处看。

看到什么了?

只有连绵不断的山。

还有什么?

茫茫的雾。

还有什么?

没有了。

怎么会呢?

应该看得见竹篱小院,屋旁有高高的草垛儿,还有两只母鸡躲在草垛下。旁边,青竹竿上有还在滴水的衣裳…… 可是这些,他根本没有看见。该不会是老兵的幻觉吧。

他攥了攥老兵的胳膊。老兵回过头来,眼里竟然有了泪花。

莫不是老兵想家了?他的好奇心一下子上来了。

那个竹篱小院是你家?

老兵先是摇头,后又点了点头。

他更是一头雾水,想再问点什么,老兵却说,回去吧。

他跟在老兵身后,从夏天走进冬天。

下雪了,好大的一场雪。躺在哨所里,也能听到外面雪花飘落的声音。他睡不着,他知道老兵也没睡。

也不知道咱老家下雪没有?他自言自语。

想家了?老兵搭话了。

有点。你呢?

想。

你在这儿都四年多了,已是超期服役了,为什么不下去呢?

老兵没有回答,却给他讲了一个故事。

在老兵还是新兵的时候,这哨所里也有一个老兵。那个老兵每天也带着他去巡山。每次也总走在他的前面。老兵的背挺得很直。老兵每次经过山顶的时候都会呆上十多分钟。他跟着上去看过,什么都没有。

我看到的跟你一样。他接过话茬。

但那个老兵看到的不一样。

为什么呢?

当你心里装了一个地方,再远的地方都能看到。

那个老兵呢?

他永远守在了这里。本来,开春他就要下山去的。那个竹篱小院等着他。谁知道下了一场大雪,我们去接应山下送来的给养,他走在前面,意外地滑下去了……老兵的声音有些哽咽。

他接过照片,真的就看到了那个竹篱小院,高高的草垛,还有两只母鸡躲在草垛下。旁边,青竹竿上有还在滴水的衣裳……

背后有一行字:守好这个家。落款:老兵!

1.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( (5

A.小说从新兵进入高原的感受写起,为文章设置背景,有利于推动情节发展,为塑造老兵的形象铺垫。

B.老兵每次走到哨所最高处都会歇上十来分钟,并且站成了一棵笔直的树,这一段描写突出老兵的坚于值守,尽职尽责。

C.新兵到哨所的最高处只见到连绵不断的山和茫茫的雾,说明新兵的经验差,不能发现远方的目标,进而衬托老兵的性格特征。

D.文中两次写到竹篱小院的景色,表达了老兵对逝去的老兵的怀念,同时和现实的生存环境形成对比,突出老兵和新兵的思乡之情。

E.文章的结尾“守好这个家”,内涵丰富,这个家既指已逝老兵家乡的竹篱小院,也指国防哨所,同时也是已逝老兵的嘱托与期望。

2.小说几次出现对哨所和竹篱小院的描写,请结合全文分析其作用(6分)

3.结合全文分析小说中超期服役的老兵的形象特征(6分)

4.小说的构思巧妙,请结合全文谈谈你的看法。(8分)

1.E 3分,A 2分,B 1分。 2.①点明人物活动的地点,突出哨所环境的恶劣,突出人物性格;②突出家中生活环境的美好,和哨所的环境形成对比,进而突出人物性格;③哨所环境的恶劣和家园环境的美好对比,强化主题,突出美好的家园正是这些士兵们一代代的守护的结果。 3.①热爱祖国,忠于职守;②毅力坚定,不怕吃苦;③关爱新兵,坚守承诺。(每点2分) 4.①明线与暗线交织:明线是写带“我”的老兵,暗线是写已逝的老兵;②顺序与插叙相结合,前部分是顺序,最后插入牺牲的老兵的故事,使情节富于变化,在结尾点明主旨,主题突出;③铺垫照应自然:新兵才上高原时“兴奋地哼起了歌儿,司机直是摇头”为后面的高原反应做铺垫;结尾“签名:老兵”照应标题等;④通过环境的烘托,突出人物性格,深化主题:通过高原和家园的对比,突出人物性格,深化主题;⑤视角独特,文章的主人公是两个老兵,却用第三人称“他”的所见表现,使行文自由,便于塑造人物形象,表达情感。(每点2分) 【解析】 1.1】 试题分析:本题可以结合文本内容,逐项分析、判断。B“突出老兵的坚于职守,尽职尽责”不是主要目的,突出地是老兵对战友的敬仰之情,同时为下文做铺垫;C“不能发现远方的目标”错误,因为后面的老兵看到的是照片上的场景,是心中的景物,新兵不可能看见;D“突出老兵和新兵的思乡之情”错误,无中生有。 【考点定位】分析作品结构。概括作品主题。能力层级为分析综合C。 【名师点睛】本题属于综合题。从考查的范围来看,既涉及全篇,又侧重局部,但都是围绕着文本内容展开分析的,解答此类题的方法:①读全文,概括主要内容;②抓标题,概括主要内容;③辨文体,概括主要内容;④找线索,概括主要内容;⑤理层次,概括主要内容。解答时,注意认真比对原文内容和选项内容,做一比较即可。如本题中的B选项,容易被学生认为是正确的;而D项中的对文本感情的把握却是错误的。 2.2】 试题分析:本提要求分析小说几次出现对哨所和竹篱小院的描写,请结合全文分析其作用,这里需要我们明确:写作哨所应是点明人物活动的地点,突出哨所环境的恶劣,突出人物性格,而写竹篱小院是突出家中生活环境的美好,和哨所的环境形成对比,进而突出人物性格;同时,哨所环境的恶劣和家园环境的美好对比,强化主题,突出美好的家园正是这些士兵们一代代的守护的结果。 【考点定位】分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。 【名师点睛】此类题目难度不大,只要是分析出写作这些环境描写的真正用意,是为了中心和写作内容的需要。一般而言,环境描写的作用:(1)渲染故事气氛,作家往往用生动的自然环境描写,来创造故事的特定氛围,从而增强故事的真实性;(2)烘托人物形象,环境本是为人物活动提供一个场所和背景的,故而自然环境的描写,往往是为塑造人物服务的;(3)推动情节发展,情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的:环境描写要以情节为依据,情节发展离不开环境描写;(4)暗示社会环境,小说中的自然环境,一般都带有作家的感情色彩,被当作是社会环境的暗示;(5)深化作品主题,分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真分析。本题应注意结合文本内容细致分析即可,尤其是“突出主题”这一答案要点不可忽视。 3.3】 试题分析:分析人物形象,需要注意:从掌握人物描写的方法及作用入手,赏析人物形象。人物描写的方法,①正面描写,一般包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写等,②侧面描写。本题从文本中有关叙写中加以概括即可得出答案,尤其注意结合文中对超期服役的老兵叙写的相关句子加以分析即可,注意要结合全文内容做一分析、概括,才能得出完整答案。 【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】分析人物形象,往往要从这样一些方面来把握:①从情节的发展变化中把握人物性格。情节往往是人物性格形成发展的过程;②从矛盾冲突中认识人物性格。在激烈的矛盾冲突中,人物的思想性格往往反映得最充分最深刻;③从描写手法中认识人物性格。作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等,都是为表现人物的思想感情和性格特征服务的;④从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义;⑤借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征,包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。从具体答题步骤上来看,首先从文本中画出与这个人物言行相关的语句,以及作者的议论或作者借作品中其他人物对他的评价的语句;接着看用了什么描写手法,在此基础上进行归类概括;最后选择恰当的词句表述出来。如本题中,比较集中反映人物性格的几点有:坚持多年不离开,反映其忠于职守;不怕困难,坚守岗位,反映其不怕吃苦;对“我”的关爱,反映其关爱新兵等品质个性要概括全面。 4.4】 试题分析:回答此题,注意结合全文内容做一分析,注意把握小说的构思的有关内容,一般从:线索的安排,写作顺序的安排,文章开头结尾的安排,对主题的作用,选择的写作视角等五个方面加以分析,尤其是围绕着老兵和“我”的故事展开分析,看以上几个方面,作者是如何构思的,加以分析即可。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 【名师点睛】分析文本的构思特色,就是要分析作者写的这篇文章的特点,要从抒发的感情还有对表现环境等等的描写来看,小说的构思特色主要从抒发的感情看,可以从文章结构上、线索的安排上,顺序的构思上,文章开头结尾的安排,对主题的作用,选择的写作视角等五个方面加以分析、概括即可得出答案。如本题,要分析构思特色,必须结合文本内容,抓住最关键的几点,如,环境的描写,人物的性格,结构的安排还有线索的安排等方面展开总结,才能得出完整答案。
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考点分析:
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补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

①《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________

②李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”这一神话的句子是“___________________,___________________”。

③《离骚》中有许多感叹时光流逝的句子,其中,运用的是比兴手法,通过写自然界中的事物和人表达时光易逝的句子是:_________________,_________________。

 

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阅读下面两首宋词,然后回答问题。(11分)

渔家傲   李清照

雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人出浴新妆洗。

造化可能偏有意,故叫明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁①,莫辞醉,此花不与鲜花比。

清平乐   李清照

年年雪里,常插梅花醉。挼②尽梅花无好意,赢得满衣清泪。

今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。

【注】这两首词都是李清照的咏梅之作。①绿蚁:一种美酒。②挼:搓揉。
1.两首词中的这一意象有什么不同?两首词都写到了,所表达的感情是否相同?试结合作品简要分析。(6分)
2.两首词都写了梅花,通过梅花写人,创设的意境却完全不同。试简要分析各是怎样的意境以及意境不同的原因。(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成文后各题

徐恪,字公肃,常熟人。成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽分厂,恪等疏争。中官怒,请即遣恪等,将摭其罪,无所得乃已。出为湖广左参议,迁河南右参政。陕西饥,当转粟数万石。恪以道远请输直,上下称便。

弘治初,历迁左、右布政使。徽王府承奉司违制置吏,恪革之。王奏恪侵侮,帝赐书诫王。河徙逼开封,有议迁籓府三司于许州者,恪言非便,遂寝。四年拜右副都御史,巡抚其地。

故事,王府有大丧,遣中官致祭,所过扰民。成化末,始就遣王府承奉。及帝即位,又复之。恪请如先帝制,并条上汰冗官、清赋税、禁科扰、定赎例、革抽分数事,多议行。户部督逋急,恪以灾变请缓其事。御史李兴请于郧阳别设三司,割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶之。恪陈五不可,乃止。

恪素刚正。所至,抑豪右,祛奸弊。及为巡抚,以所部多王府,持法尤严,宗人多不悦。平乐、义宁二王遂讦恪减禄米、改校尉诸事。勘无验,坐恪入王府误行端礼门,欲以平二王忿。帝知恪无他,而以二王幼,降敕切责,命湖广巡抚韩文与恪易任。吏民罢市,泣送数十里不绝。属吏以羡金赆,挥之去。至则值岐王之国,中使携盐数百艘,抑卖于民,为恪所持阻不行。其党密构于帝。居一岁,中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰:“大臣进用,宜出廷推,未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进,请赐罢黜。”帝慰留,乃拜命。势要家滥索工匠者,悉执不予。十一年考绩入都,得疾,遂致仕,卒。                             《明史·列传第七十三》
1.下列对文中画波浪线的两个句子的断句,只有一项是正确的,正确的一项是    )(3分)

A.河徙逼开封 / 有议迁籓府三司于许州者 / 恪言非 / 便遂寝。

B.河徙逼开封有议迁籓府 / 三司于许州者 / 恪言非便 / 遂寝。

C.及为巡抚 / 以所部多王府 / 持法尤严 / 宗人多不悦。

D.及为巡抚 / 以所部多 / 王府持法尤严 / 宗人多不悦。
2.下列对文中内容的解说,不正确的一项是(  )(3分)

A.中官:中官在古代含义较多。最初是古官名,后来还可指宫内、朝内之官。本文的“中官”指宦官,又称奄人,内官,内臣等。

B.故事:旧日的制度例行的事。如“奉行故事”“虚应故事”。《六国论》中“苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国之下矣”中的“故事”即此意。

C.“出为湖广左参议”中的“出”指京官外调。《琵琶行》中的“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意”中的“出官”也是这个意思。

D巡抚是中国明清时地方军政大员之一。又称抚台。巡视各地的军政、民政大臣。清代巡抚主管一省军政、民政。以“巡行天下,抚军按民”而名。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )(3分)

A.成化末年,王府有大丧,朝廷派中官致祭,经过之处骚扰百姓。皇帝即位,恢复过去的做法,就地派王府承办。

B.徐恪上奏,请求汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事,这些事经过讨论大多得以施行。

C.御史李兴请求在郧阳分别设置三司,割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶属它。徐恪陈述五点理由反对,此时最终被罢止了。

D.徐恪被调任南京工部右侍郎。他以“大臣晋升任用,应出于朝廷推荐”为理由请赐罢黜。皇帝宽慰挽留,他才接受任命。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)请即遣恪等,将摭其罪,无所得乃已。(3分)

_________________________________

(2)降敕切责,命湖广巡抚韩文与恪易任。(3分)

_________________________________

(3)中使携盐数百艘,抑卖于民,为恪所持阻不行。(4分)

_________________________________

 

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阅读下面文字,完成文后各题。

品牌价值的塑造

在传统短缺经济下,物质产品的生产,是整个社会经济系统的核心。因为在人类大部分历史上,物质极其匮乏,人们的生产能力无法满足人类除生存以外的需求,一切同生存无关或者关系不大的行业,都被扼杀和抑制。

现代科技从两个方面为人类打开了满足基本生存以外需要的道路。一个是矿物能源的利用,使人类的制造能力有了突飞猛进的发展;第二,是科学进步,特别是信息技术、自动化技术进步,使人们在强大能源支持下,制造物品和物质的能力有了巨大提高。这种提高,主要表现在制造的低成本、快速性、灵活性和非人化。所谓非人化,即制造行业和制造过程中,大量工作已经摆脱对人类体力和技术的依赖。人类第一次,通过信息技术和自动化技术,面临着一个不需要体力生产的社会。在这个新的社会当中,物质生产远远超过了人的生理需要与消费能力。人类物质生产,可以超越简单的生存需要,而根据人类的多种需要进行。

这就导致生产高质量的产品,已经不再是社会对企业的标准要求,相反,推出能够符合消费者需要的价值,并且充分运用现代科技手段提供的发展空间成为企业主要的使命。

一个明显的例子是发生在中国饮料需求市场上。中国最大的市场需要,也就是饮料的市场需求,实际上是为外国公司和品牌占领,他们能够占据这个需求,依靠的并不是产品质量,而是一种价值创造的技术。人们消费可口可乐,是满足了人们一种生理上的需要,但更加满足的是人们思想上和感觉上的一种需要。可口可乐,正如其广告所说,不是最好的饮料,而是一种挡不住的诱惑。用简单的物质产品,同这种挡不住的诱惑竞争,自然难以取胜。这充分地说明,创造市场需求,或者说竞争性的创作市场需要的手段和方式,已经从简单产品生产,转向成了包括创造生活方式在内的消费价值生产。在新的竞争体系下,决定性的因素,已经不再是传统的产品等武器,而是今天价值创造的武器。就像90年代海湾战争的核心武器是信息武器,而不再是传统武器一样。

(选自《21世纪》)
1.以下各项对品牌价值的理解,不正确的一项是(3分)

A品牌价值是指并不单纯依靠产品质量,而是凭借能满足人们思想上和感觉上的一种需要,由著名产品的牌子创造的价值。

B第三段提到的“社会对企业的标准要求”是指商品的质量标准,而“消费者”的需求标准与此恰恰相反。

C物品制造的非人化是商品品牌价值产生的重要原因。

D外国饮料品牌占领中国饮料需求市场所依靠的“价值创造的技术”是指外国公司塑造品牌价值的技术。
2.下列理解不符合原文意思的一项是(3分)

A现代社会,在新的竞争体系下,企业胜败的决定性因素,已经不再是传统的产品等武器,而是今天价值创造的武器。

B科学的进步和强大能源的支持,使人们制造物品和物质的能力有了巨大提高,这种提高,主要表现在制造的低成本、快速性、灵活性和非人化上。

C“非人化”指制造行业和制造过程中,大量工作已经摆脱对人类体力和技术的依赖。

D因为在历史上,人类物质匮乏,人们的生产能力无法满足人类除生存以外的需求,所以物质产品的生产,便成了整个社会经济系统的核心。
3.根据本文内容,下列判断错误的一项是(3分)

A现代科技从两方面为人类打开了满足基本生存以外需要的道路,从而使人类物质生产可以超越简单的生存需要,导致了物质的产品不但满足人类基本生存需求,而且附加了其他价值,即品牌价值。

B创造市场需求,或者说竞争性的创作市场需要的手段和方式,已经从简单产品生产,转向成了包括创造生活方式在内的消费价值生产。

C可口可乐占领中国饮料市场,依靠的并不是它产品本身的价值,而是品牌价值。人们购买它是出于满足思想和感觉上的需要等非商品本身价值的原因。

D生产商品的厂家不仅要提高商品质量,更重要的是塑造出知名的品牌,而后者已成为企业在竞争中获得胜利的决定因素。

 

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阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。

美国作家格拉德威尔在自己的书中提出了著名的“一万小时定律”:“只要经过一万小时的正确练习,普通人也能成为某个领域的顶尖专家。”有人质疑:“既然诀窍这么简单,为什么多数人仍然是普通人而无所成就?”格拉德威尔回答说:“诀窍虽然简单,但很少有人能够做到。”

以上材料引发了你哪些体验与思考?请联系实际,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

 

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试题属性

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