Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

传说，佛祖的前身是位国王。有一回，他看见一只饥饿的老鹰正在追捕一只鸽子，慈悲心起，把鸽子藏进怀里。老鹰说：“那你就忍心看着我饿死吗?”佛祖命人取来天平，他愿意从自己身上割下一块与鸽子同等重量的肉还给老鹰。可无论佛祖割多少肉都无法与鸽子的重量相等。最后，佛祖亲自跳上天平，天平的两端终于相等了。

读了以上材料，你有何感悟?请自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

Answer

流浪狗也不是“浮云”

那天我掉泪了。

家属院里突然围了许多人，门口还停了两辆警车。我对警车莫名其妙地有种敬畏，以为发生了什么大事。后来才听说常在院里跑的那条野狗咬住人了，便拨了110来。因为是条野狗，没法和主人交涉，只好叫了110，大家也都以为就该这么办。

我起初还真不知道整天在院子里乱跑的脏兮兮的小叭狗是只女狗。那只狗尽管脏，因为平时总见到，也没觉得它多凶。后来有一段时间也不常见到它，再后来就听到在家属院东南角堆放的一堆下水管废料方向传来的小狗的碎碎的叫声。

最初发现有几只小狗崽的自然是那些成天在院子玩耍的孩子们。他们既好奇又兴奋，甚至几个小伙伴都各自圈定了他要那只带黑点的，他要那只黄灰色的，他要那只纯白色的云云。

他们哄闹着既怕又惊地试图接近那堆下水管。那只流浪的母狗原本目光柔顺地看着自己的幼崽，似乎像所有做母亲的动物一样充满慈爱与安详。

起初，那群孩子哄闹着走近时，那只母狗十分警觉地站起来，低声的吼叫，孩子们下了一跳，但很快又不甘心折返回来。一个稍显大一点的男孩儿拿了个小棍子走在前面，那只母狗突然像发了疯一样朝他扑过来，呲着牙，咬住了那个男孩儿的裤腿儿。那其实也就是一条小叭狗。很多孩子“哇”第一声带着哭声儿跑开了。被咬的那个男孩儿赶来把男孩儿弄到诊所打狂犬疫苗针去了。

110警察也没办法捉到那只母狗，它钻在水泥管里护着幼崽。那被咬男孩的家长叫嚷着“开枪……开枪打死它……打死它”因为母狗钻得太靠里边根本无法开枪，那男孩儿的家人跑着找来一根长棍子往管子捅，使劲儿地捅，随即就是小狗们尖叫声，母狗忽地一声窜出来扑向人群，人群轰地闪开了，警察也吓了一跳，但很快朝这只狗开了两枪，击中后腿和肚子。流浪狗凄惨叫着倒在地上，那警察迅速地上前又补了一枪，在头上。流浪狗后腿蹬了蹬，嘴里流出血沫子。那男孩儿的家人又拿棍子在流浪狗身上夯了两棍。

那是我第一次见警察的手枪，也是我第一次见警察拿手枪打东西。我的心里突然有一种说不出的滋味。

那几只小狗崽听说也被那男孩儿的家人用棍子使劲儿捣了捣，直到没了声响。

围观的人散去了。

夜里的时候，又听见有小狗儿碎碎的叫声，好像饿了找妈妈。我儿子问我，爸，他们会不会还把它用枪打死呀。

我掉泪了，默默地说，不会。

是呀，凭什么呀。

【解析】

试题分析：新材料作文不同于过去的材料作文，不存在最佳立意，可多角度立意。它既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。较话题作文，新材料作文显然加大了审题立意的难度。如囿于选取最佳立意的成见，审题立意就会放不开。审题立意可循如下步骤：1．材料人或物：佛祖、老鹰、鸽子。主体人物：佛祖。主人公做了什么事：为救鸽子割肉饲鹰。事件的结果：搭上自己的性命，才与鸽子的重量相等。2．材料的性质和倾向：无褒贬，中性。3．抓关键词：慈悲心、愿意、同等重量、无论、相等。4．筛选观点主题。无论佛祖割多少肉都无法与鸽子的重量相等，是因为生命的价值不是以质量来衡量的，生命无贵贱，众生皆平等。确立第一主题：生命是等价的。这个角度可以产生一些其它立意，如尊重生命等。5．其它角度：佛祖角度：慈悲为怀，善待生命。舍生取义，无私奉献。为善需要全身心的投入；老鹰角度：大自然也有它的生存法则，人为地破坏需付出代价。面对强权，敢于捍卫自己的正当权益；鸽子角度：光靠佛祖的庇护是无法生存的，要学会自强。要学老鹰，莫做鸽子。当然，从材料整体得出的第一主题及从主体人物身上确定的立意较为稳妥，可以有效地防止偏离题意。另外，可供提示的热点素材示例：1．人类自以为万物之家长（捕杀藏羚羊，捕杀鲸、象），任意处置别的生命。2．感悟那只流浪狗，包括黑心烧烤，把猫肉变成羊肉；3．美国有任何资格处置别国领导（绞杀萨达姆，击毙拉登，轰炸卡扎菲）；4．杭州图书馆最具人性光辉，允许流浪者、乞丐在此浏览，有人质疑，馆长回应，（大家平等）；5．大学生就农民后献出生命，有人质疑值不值；6．城市农民工的关注问题；7．最牛局长事件，公开宣扬“坐轿”“抬轿”的恶劣调论；8．富家子弟无视生命（杭州飙车案、“我爸是李刚”）、药家鑫案事件背后是对别人生命的漠视。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【名师点睛】

写好给材料作文必须读懂材料。既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向 ”，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。如，本题，我们要认真分析材料，研究关键词，并准确确定立意角度，同时，还要注意审题过程：一、找要素二、析原因 三、辨关系 四、拟中心。