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著名作家严文井对寓言有如下形象的表述,请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来,...

著名作家严文井对寓言有如下形象的表述,请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来,不超过30个字。

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真;寓言是一座奇妙的桥梁,走过它,你的行囊里就装满了很多好东西,你也长大了,变得美丽了。

 

寓言内涵丰富(或内容丰富),(1分)通过故事表达哲理(或寓哲理于故事中),(1分)促进心灵成长(或丰富精神世界)。(1分) 【解析】 试题分析:本题是一道压缩语段和语言表达简明的表达题,思考时,可根据语段内容大意,抓住关键词,用简洁的语言概括出来。要注意从寓言的内涵、寓言的表达效果等方面概括作答。 考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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下列各项对《氓》的分析,正确的一项是(  

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

A.《氓》描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨,反映了夫权桎梏下妇女的悲惨命运。诗中女主人是个敢爱敢恨、果断坚强的妇女。

B.《氓》第三章写女主人公对惑于爱情而不能自持的悔恨,运用了《诗经》六义中“赋”的手法,自然、贴切而又形象地表达了女主人公对少女的告诫。

C.《氓》的男主人公是一个卑鄙、无信的伪君子形象,他趁着卖布的机会,诱骗对她一见钟情的女主人公与之约定婚期,后又无情地把她抛弃。

D.《氓》这首诗综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式,蕴含着强烈的感情,是带有自叙传 性质的抒情长诗,也是我国浪漫主义抒情诗歌的源头。

 

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下列句子翻译正确的一项是(   

A庭中始为墙篱,已为墙,凡再变矣——庭院中先是扎上篱笆,不久又砌成了墙,再次发生变化了。

B其所以摧败零落者,乃其一气之余烈——它所以摧败花草使树木凋零,竟然因为有这一种肃杀之气的余烈。

C谨庠序之教,申之以孝悌之义——认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听。

D而刘夙婴疾病,常在床蓐——然而祖母刘从幼年开始就一直多病,常常躺在床上。

 

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下列各句的句式,与其他三句不同的一句是(   

A欲苟顺私情,则告诉不许            B大王来何操

C君何以知燕王                      D然而不王者,未之有也

 

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下列各句中,加点词的用法与其他三句不同的一项是(   

A五亩之宅,之以桑                B欧阳子方读书

C.客逾庖而                      D五十者可以帛矣

 

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下列交际用语,正确、得体的一项是   

A(某校长在介绍来校讲学的刘教授时说)“刘教授是我校的校友,去年当选为中国科学院院士。这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀。”

B(某记者对接受采访的一著名作家之子说)大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。

C(志愿者在“保护文化遗”的宣传活动中对年长者说)您是我们的长辈请您为我们做好榜样保护好祖国的文化遗产。

D.(某杂志社在征文通知中写道凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集《摇篮》就任你挑上一本了。

 

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