Question

根据情境补写下面空缺处内容。（6分，每小题1分）

（1）我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“         ，        ”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。

（2）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“         ，        ”的观点是相同的。

（3）人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“         ，        ”的诗句。

（4）屈原《离骚》中，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是：“         ，        。”

（5）庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“         ，        ”。

（6）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“         ，        ”。

Answer

（1） 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来

（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

（3）随风潜入夜，润物细无声

（4）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳

（5）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮

（6）金戈铁马，气吞万里如虎

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“荔枝”“ 芰荷”“ 芙蓉”“ 誉”“沮”“金戈”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。