满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文字,按要求作文。 2014巴西世界杯硝烟已经散尽,弹丸小国哥斯达黎加...

阅读下面的文字,按要求作文。

2014巴西世界杯硝烟已经散尽,弹丸小国哥斯达黎加连克强敌,闯入八强,在成为本届比赛最大黑马的同时,也创造了令国人惊喜和震撼的奇迹。

2015俄罗斯第16届游泳世锦赛,中国选手宁泽涛以47秒84的成绩勇夺男子100米自由泳冠军,创造中国乃至亚洲男子游泳选手在世锦赛该项目的奇迹。

奇迹是一种实在的结果,还是一种期待的缘分?富尔格姆在《信条》中锐:“要承认奇迹。”而学者陈书凯告诫我们:“不要相信奇迹.”

读了上面的材料,你有什么体验和感悟?请选择合适的角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

 

奇迹的背后 活着,是对生命的珍惜;坚强地活在痛苦中,更是一种对生命地依恋、不舍。然而能使人支撑这个生命地是一股庞大的,震撼人心地力量——生命地力量。 虽然生命的脆弱就如同一颗小草,任人践踏,任风吹摆,任雨潮打。但只要有求生的意识和信念,为自己而努力奋斗,为自己的一生而活着,我相信终有一天,它能历经狂澜,变薄弱为力量;更能顽强自己的意志,创造生命的奇迹! 从古至今,这股生命的力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。在冥冥中,我真真正正地看到了一个奇迹的诞生——海伦·凯勒。 美国着名作家马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”她,海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明,更为无望的世界带来了希望……她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变;她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死;她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵!海伦,是世界上所有人类的精神楷模;海伦,她更是世界的一个奇迹! 当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说,三天——也就是72个小时,能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说,三天似三十年。如果她能拥有三天的光明,她的心里满足和快乐…… 谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过,暴躁过,为上帝的无情而忿忿不平,但正是因为她在老师,莎利文的帮助下,正确了自己乐观向上的人生态度,并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求,竟奇迹般的重新振作起来,用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹!日复一日,海伦成功了,她终于成功了!她借助了自己的双手看到了美丽的世界,听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹…… 海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的,但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。可能在一百年、一千年后,还会有人提到海伦·凯勒,还会回忆起这个创造生命奇迹的女士,诉说生命的珍贵与短暂…… 海伦的生命是非常短暂的,同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光,难道就让它白白流逝吗?海伦·凯勒说过:“假如我有三天光明,我将把这三天分为三个阶段:第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏身体上的组织结构,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心! 为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹! 【解析】 【点评】凡事只要用心肯去做,就会无所不能。无论怎样最关键都要靠自己付出辛勤的汗水,最后才能成功,才能收获成功的喜悦……我相信有梦想就有会有奇迹。 【经典素材】 1.相信我就有奇迹。(奥运冠军,中国男子田径队110米跨栏一级运动员 刘翔) 2.信仰是可以创造奇迹的。(美国作家 马克•吐温 《赤道环游记》) 3.奇迹多是在厄运中出现的。(英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根) 4.奇迹在相信它的人眼里才是奇迹。(贝纳姆) 5.人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。(俄国诗人 涅克拉索夫) 6.智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。(美国作家 爱默生) 7.织布工的后代与帝王的后代一样,也能创造出奇迹。(英国剧作家兼诗人 约•德莱顿) 8.充沛的精力加上顽强的决心,曾经创造出许多奇迹。 (英国小说家 狄更斯) 9.爱,可以创造奇迹。被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。(英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚) 【试题分析】这是一篇时评类材料作文,材料叙述了中外体坛健儿创造奇迹的故事,并对奇迹做了辨正分析,到底是相信奇迹还是不相信奇迹,结合自己的感受发表看法,但必须写成议论文。由材料可联想到与奇迹相关的名言及人生感悟。可以立论为“相信奇迹,才会创造奇迹”,也可以从奇迹的背后探究原因,还可以辨正说理,奇迹有时候是会发生的,但是你得为之拼命地努力。 【名师点睛】写好三句半:开头\主体段的线索句——线索要明晰\结尾加好标题。半:《唯有爱能创造奇迹》一句:奇迹路上,爱是执着追求的前进方向。二句:奇迹路上,爱是执着追求的物质粮食。三句:奇迹路上,爱是执着追求的精神支柱。 【存在问题】①线索思路不明晰。②结构太单一(5段法,中间3段要分3个角度)。③素材不丰富不典型。④对奇迹的定位不准确。⑤奇迹的外延过于太狭窄。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请仔细观察下面这幅漫画,用简洁的语言介绍它的构图要素和寓意。(5分)

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

在下面这段话的横线处填上恰当的语句,使整个语段句序合理,文意贯通。6分)

世界卫生组织对健康的定义是:“健康不仅是设有疾病,而且包括躯体健康、心理健康,社会适应良好和道德健康。”世卫组织的这一概念解析,摆脱了人们受生理健康观的束缚,确立了生理、心理、社会相结合的多维健康观,深刻地揭示了健康的内涵示显然,健康‘已经走出了个体层面 由此推理,健康生活不仅表现为一种个人追求,还是一种社会需要,渗透了社会核心价值观理念的标准。同时,我们必    须将健康教育的视野 ,转向全面关照学生的生理与心理状况。因此,健康生活教育可以这样定义:健康生活教育工作者是以社会核心价值体系作为标准,通过学校、社会、家真三位一体的实践活动,是培养受教育者健康的生活意识、态度、行为与习惯,促进其体格强健、心智完善,实现与社会、自然和谐统一可持续发展的实践活动,这种健康生活教育主张,内涵有三:第一,人的全面发展理念;第二,人与社   会、自然和谐发展的理念;第三, 三者相互统一、相互促进,揭示了健康生活教育的本质。

①处应填的是

②处应填的是

③处应填的是

 

查看答案

在文段横线处依次填人下列句子,衔接最恰当的一组是3分)()

所以,尽管我们心怀高远的目标,行事却是低调的。于是就有了相互激励的四句话:要把教育当作一件事来做;        ;重要的是尽力去做,从具体的小事做起,做一件就是一件。对教育的很多问题,有时候我们会感到痛苦、愤怒,     ;有所期待,    。人很多时候就是在夹缝中生存,只能戴着镣铐跳舞。我后来提出的“        ”,就是我自己作出的一个选择

①做小事情 ②一辈子只能做一件事 ③但不狂热 ④但不偏执 ⑤想大问题

⑥一件事不一定能做好

A.①⑤③④②⑥    B.②⑥④③⑤①    C.②⑥③④①⑤ D.⑤①③④②⑥

 

查看答案

下列各句中,没有语病的一句是3分)()

A.千百年来,汉江静静地流淌在秦岭和巴山之间,她自西向东穿越汉中、安康而过,滋润着这片神奇而美丽的土地,整个汉江流域山富灵气,水蕴诗意。

B中国古代的先民,由于缺乏科学知识,对于生存的自然环境,诸如天地山川、飞禽走兽、原始图腾,以及人类的产生都怀着莫名的惊奇,于是,原始崇拜产生了。

C渭河之北的那些令人神往、令人喜悦、令人感伤,也令人反思的神话传说和历史故事,说明这里是一个历史悠久的地方,是中华民族人文初祖主要活动的场所。

D本书的作者中出现了不少新面孔,这说明微型小说的创作队伍在不断壮大;更令人欣喜的是,这些作品所反映的题材更为丰富,作者的创作视野也更为开阔。

 

查看答案

将下列成语依次填入各句中,最恰当的一组是(3分)   

①西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能___,只有长期努力才能成功。

②随着信息时代的迅猛发展,人们已经生活在一个由鼠标和键盘操纵的时代,各种信息____,这样的世界,对于涉世未深的少年来说,势必会影响他们的发展。

③这一切会不会影响到他的声誉?会不会影响他的“钱途”会不会使他招来不可预测的风险?他想都不想,对于别人非常关心的这些东西,他完全

A.一蹴而就 唾手可得  置之度外 B.一挥而就 俯拾即是 置之度外

C一挥而就 唾手可得  置之不理 D蹴而就 俯拾即是 置若罔闻

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.