Question

阅读下面这首宋词，完成小题。

鹧鸪天·惜别

[宋] 严仁

一曲危弦①断客肠。津桥捩柂②转牙樯③。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。

瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。

【注】①危弦：哀弦。    ②捩柂（liè duò）：扭转船舵。③牙樯：饰以象牙的帆樯。
1.上片后两句描写了一幕什么样的场景？句中的“重”字有怎样的艺术效果？
2.词的下片是怎样表现人物情感的？请结合词句分析。

Answer

1.①巧用空间转换，描写了一幕凄楚凝重、情意深挚的离别场景，行人乘船缓缓去向江心，相送的女子倚楼眺望，粉泪涟涟。②“重”字表面上写蒲帆滞重，船行缓慢，实则暗示远行之人心情的沉重，移情于物，抒情委婉含蓄。（共5分，分析场景2分，赏析“重”字3分）
2.①以乐景写哀情。“瑶草碧，柳芽黄”两句以景的清新明丽，反衬心情的哀婉忧伤；②化虚为实，“载将”句化抽象为形象，将无形的“离恨”写得具体而有分量，生动地写出离恨的沉重；③比喻，末两句以眼前东流不息的江水，来比绵绵不尽的离愁别恨，自然浑成。（共6分，每点2分，意思对即可）

【解析】
1.

试题分析：重点在一“重”字上。分析其艺术效果，首先要看它写了什么景，用了什么手法；再次要看它表达了或抒发了什么情感；最后点出其艺术上的特点。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
2.

试题分析：下片直接抒写离情别意。头两句仍为写景。碧草芳美，岸柳才芽，青春作别，倍觉魂销。正是“绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断”！两句以美好的春景，反衬惜别之情。“载将”一句将看不见、摸不着的“离恨”写得具体而有分量。结拍二句改设问为肯定语气，是全词一气写分别至此必然的感情蕴积。以悠悠不尽的东流江水，喻绵绵不断的离别愁情，使主题进一步深化，令人回味不绝。诗的结句往往卒章显志，在情感表达上的特点，从结构上来看，既要看前面的内容，是否能将前面写景时所蕴含的情感推向高潮；又要考虑结尾的余味。从手法上看，要分析运用了什么手法或技巧。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。